本帖最后由 博赞蒙特梭利园 于 2014-12-9 08:37 编辑
每个妈妈都有自己的育儿经，每个妈妈都是育儿大师。 在博赞蒙特梭利幼儿园，作为老师的我们能接触到来自不同国家和地区的妈妈们，妈妈们的育儿故事让我们觉得温馨又感人，或许也会给正在焦虑的您一些新的主意。 鉴于自己第一个孩子入园的一些不愉快经历，Lucca妈妈这次选园做了充足的准备工作。在其他妈妈介绍后到博赞做了实地考察。Lucca才刚满2岁的第二天就来到了博赞。虽然是第二个孩子，但由于以前的经历，妈妈仍然非常忐忑，前面3天，妈妈只打算给孩子上半天，吃了午餐就回家。这3个半天里，孩子开始接触和认识了班上的老师，开始让老师带着他到处玩，很棒！妈妈也只是偶尔来窗前偷偷看一下。第四天正式开始了全天的学习，妈妈在早上和宝贝亲亲告别后就把孩子交给了班上这几天带他的老师。虽然孩子和妈妈都可能会有不舍，会有焦虑，但妈妈还是坚定的把孩子交给了我们（当然我们值得她信赖，呵呵）。 比较Lucca的入园适应，我们当地宝贝可能更占优势，因为这个小小的Lucca他的母语是意大利语，对于中文和英文，他基本不会听也不会讲，那我们作为老师也只能去学点简单的意大利语以方便自己能听得懂宝贝基础的生理需求，比如，吃饭，睡觉，喝水，上厕所等等。就这样，宝贝在老师们的照顾下渐渐熟悉和适应了学校生活，在第一周的周末妈妈带他出门，他问妈妈是不是要去Anne Mama(老师)那里。就这样，这个小小的2岁宝宝顺利的开始了幼儿园生活。
在和Lucca妈妈的接触和交流中， 我们还感觉到妈妈的一些育儿理念。有段时间，Lucca玩开关门，老师不管怎么给他讲道理，他只要不在老师的视线范围内，又开始玩了。这一次，他很不幸运，关门的时候夹到自己的手了，虽然我们的门是有防夹的措施，但他感觉到了。哇啦啦的哭了起来，老师安慰之后用他能听懂的有限的几个字和他交流，他似乎明白了。放学时，老师把这事告诉了妈妈，妈妈的反应十分淡定呀，说一点皮外伤，没有事，而且另一句英文至今犹在耳边：”Good, let him learn a **son!” 妈妈告诉我们这段时间他在家也常常爱玩开关门，妈妈也常常提醒他，真是不吸取教训学不会。那我们可以判断孩子是处在学习开关这样的敏感时期，家长和老师是挡不住他的“热情”的，孩子有这个技巧后也不会那么热衷了。但妈妈让孩子吸取教训的教育理念而不是护短还是很让老师们赞叹。 可能大部分妈妈都遭遇过孩子执意要做某事，而家长并不同意的时候，或者孩子无视某些家庭规则，公共场所规则的时候。Lucca也有这样的时候，比如，在孩子们午睡时，他还很兴 奋地在教室里跑来跑去，我们给妈妈反馈这种情况，妈妈给我们的解决方案是”Time Out”.随着孩子在学校的时间的增加，Lucca也渐渐给我们显示了他的：“True colour”，和许多孩子一样，Lucca也有不收拾教具，乱丢玩具，有时去操场不想排队的时候。妈妈给我们的建议更简单了，应该遵守的规则都要遵守，绝对不能让他觉得自己可以不同。如果孩子想耍浑不遵守规则纪律，老师就让他”Time Out”。这个办法非常有效，很多时候孩子通过这理解到自己的不对的地方，也知道胡闹是没有用的，孩子变得有礼有节多了。比如有一次吃饭，宝贝吃了一口就跑来跑去，老师就叫他回到自己的座位上，并告诉他注意餐桌礼仪，宝贝看着老师严肃的表情知道自己必须这么做，也就乖乖的回来啦。 有时侯孩子觉得老师没有顺自己的意思就会双手含胸抱拳，很生气的瞪着老师，有时会扬手做出打人的样子。因为家里有一个哥哥，Lucca也有和哥哥打打闹闹的时候，当我们给妈妈提到这一点时，妈妈非常严肃的和他讨论这事，并向老师说了对不起，而且也要求老师一定不可以在这个上面溺爱他，免得他变成个小霸王。有一天早上，June老师在门口接Lucca，不知为何他的心情不好，可能不想June接他，又伸手想要打June老师。妈妈立刻呵斥了他，并让他和老师道歉，开始的时候Lucca并不想道歉，但在妈妈非常坚定的要求下，他小声的用意大利语到了歉，妈妈觉得这还不行，坚持让孩子用英语道歉，孩子开始也不愿意，妈妈跟他说了一句意大利语（这句没听懂）转身就走，孩子哇的一下哭啦，大声用英文说了：“I am sorry, Teacher June.”Lucca妈妈的育儿故事还很多，就整理这么几个给大家啦！
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发表于 2014-12-4 14:56
