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孙瑞雪:畅畅正处在秩序的敏感期。这个时期程序和秩序给儿童以安全感。如果程序和秩序被打乱,会给儿童带来极大的混乱和不适。 对这时的幼儿来说,世界是以不变的程序和秩序而存在的。这种程序和秩序进入幼儿内心,成为幼儿最初的内在逻辑。这就是儿童的思维,有时称“直线式思维”。后来,儿童的这种逻辑开始改变,不变的逻辑核心被抽象出来,在此基础上,事物的形式可以变化,甚至千变万化。
昨晚,老公与幺儿一路兴致勃勃到门外倒垃圾。在厨房的我听到门口幺儿发出叽叽不满的抗议声,还纳闷,老公又怎么把幺儿惹着了。正狐疑,便听到老公笑着叫我的声音,走出来到门口,老公笑着说:“你看,你看。”循声望去,老公的一只脚正伸进我的拖鞋,站一旁边的幺儿马上扑过去,带着哭腔拉老公,阻止老公穿我的拖鞋。
看到此,我立马制止老公,对他说,噢我今天刚看到,是不是幺儿的秩序敏感期到了。看到老公把脚拿出我的拖鞋,小幺儿便不哭了。我把小幺儿抱起来,换作我去穿老公的凉鞋,幺儿竟熟视无睹。呵呵,再换作老公,一只脚还未伸进我的鞋里面,幺儿又是又扯又拽,又哭又闹的阻止、、、、、、 老公脸上一个大大的问号,为啥幺儿允许航妈的打乱秩序呢? 我在一旁窃喜,得意的笑,又得意的笑,
哈哈 不过,说实话,我也是迷惑,到底是不是秩序的敏感期呢?
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