四、鼓励汤圆参加社会实践活动
昨天和网上的妈妈聊天知道有一个卖报的活动,今天在网站上找到了,我读给汤圆爸爸和汤圆听,我很想汤圆去参加
但是汤圆说:不,我不想去 他都不想去了,我勉强也没用啊。我心里想的是,如何让孩子心服口服的参加呢? 第一步:我打开报名帖,把里面的内容读给他听,让他知道这个活动是卖报纸,目的是通过卖报纸赚钱给老师买礼物 第二歩:我把他拉到一边离开电脑,给他做思想工作 我问:你刚刚进入一年级,班上有多少同学你知道吗? 他说:不知道 我说:班上有那么多的同学,你想不想你的老师一开学就认识你就记住你呢? 汤圆回答说想 我说是啊,爸爸妈妈是你最亲的人,陪伴了你6年,你现在上小学了,即将和小学老师一起生活一年,她是你生活中最重要的人之一哟,所以老师要是喜欢你,你也喜欢她,你们在一起生活6年是不是很开心啊?而老师喜欢你,她提问的时候,很多的小朋友举手,她就请你回答问题,或者你们都想做什么事的时候,她经常叫你,你开心不开心? 汤圆点头说:开心 我问:有没有什么方法可以让老师很快的记住你? 汤圆摇头说我不知道 我说:你们要7号才上学,10号就是教师节,老师可能不会那么快记住几十个的小朋友,我有一个方法可以让老师记住你! 汤圆问:什么方法啊? 我说教师节给老师送一个很特别的礼物呀,首先这个礼物得你自己赚钱买,你说特别不特变? 汤圆点头 我接着说:妈妈有个好主意,你不是很喜欢那个“魔法空间”玩具吗,到时候你就用赚的钱就去买一个这样的玩具,然后还要教会老师玩。你觉得有没有意思啊? 汤圆兴趣马上就来了,嘴里不停念叨着:我喜欢魔法空间,我现在就想要魔法空间 我说:我们去报名吧,参加了这个卖报活动,你就可以去买这个玩具了 他马上又犹豫了 我问他:宝贝,你告诉妈妈你不想参加的理由是什么? 儿子答:我不想离开妈妈 我告诉他:宝宝,妈妈是要和你一起去的,就是你在这边卖报纸,妈妈就在旁边的 他还在犹豫:妈妈我不好意思 是的,汤圆是很内向的一个男孩子,这与我的管教太严格有关 所以我的教育方法也不是那么完美吧,孩子太听话了,就会缺乏个性了 于是我开始进行第三歩思想建设 第三步:宝宝你是小领袖,知道小领袖的特质是什么吗?(他暑假参加了未来小领袖夏令营活动,当我对他有要求的时候他不愿意做,我就称呼他“小领袖” 他问:什么是特质呀? 我给他说:就是领袖才具有的特别的品质,比如克制诱惑,比如克服恐惧 他又问了,什么是克制诱惑呀 我马上不理他,转头去给老公说,老公我有个事给你说一下,汤圆有一次买了零食想吃,但是手没有洗很脏,我就给他说回家洗手后再吃,他都一直等到了家洗手后再吃的哟 汤圆爸爸懂得起哟,马上就夸儿子:也~儿子你这么能忍啊! 我转头对汤圆说:你这就是克制诱惑呀!心里很想吃很想吃,但是就忍着一直到家把手洗了才吃,就叫克制诱惑。这是小领袖的特质、优点,懂了么?! 汤圆点头说,明白了,萌萌都当时就吃了的呢! 我说:嗯,非常不错,你具有了小领袖的一个特质,不过小领袖应该还有另外一个特质 汤圆问:是什么呢? 我说:就是克服恐惧。你胆小,太内向更需要锻炼,这次卖报纸就是锻炼你的胆量的,要是你克服了恐惧,那就真的是一个小领袖了哟 汤圆很向往的样子,又有一点担忧 我立马趁热打铁,把他拉到电脑跟前 来,你自己来报名吧! 然后教他点报名,并写下全部的报名信息,包括让他看见我写的报名理由:克服恐惧,锻炼汤圆的胆量 报名之后,他就开开心心去他同学家玩去了 今天老公出差了,晚上汤圆和我睡觉,我还要对他进行一些潜移默化的教育,希望汤圆能够克服胆小内向的缺点,大胆的推销自己
今天我请假在家送儿子去报名,成了一年级二班的一名小学生
一切准备就绪,只待开学了!
回头一想,又要准备儿子9月的评星表格了
想想这可真是一个系列的工程,虽然简单
但是有多少家长坚持了呢?
如果不是写了这个育儿经,我是不是也能够坚持呢?
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