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怀孕时知道听音乐(特别是舒缓的)很好,至于怎么个好法,时隔多年已经不记得了。最近在学习心理学效应在教育中的作用,其中就有一节是用音乐来激发孩子愉快的情绪,MM们不妨一试。
颖妹现在知道一些形容词,比如快乐、兴奋、幸福等。可年龄小,常把这几个词搞混淆,她觉得这几个词都差不多。我尝试用音乐来解决,于是我给她放了一支比较欢快的曲子,然后告诉她,这种调子表示快乐,后来连放几首,她也能从曲子中分清欢快、悲伤、激昂。
音乐教育的优势不仅仅限于此。每次家里的音乐一响起,不管孩子是在生气,还是在做其它事,都会陶醉其中。早上,如果能在孩子起床前五分钟播放音乐,孩子会醒得很舒服、自然。
很多家长总以为让孩子学习音乐仅仅是为了使他们多一种爱好,或者陶冶性情,或者消磨时光,但通过实践,我觉得音乐是开发孩子智力的有效手段。女儿之所以三岁左右就能读书写字,并对词汇的意义有准确的理解,在某种程度上都归功于音乐,
日本儿童教育家七田真先生说:“音乐教育对孩子而言,有两项重要的功能,即气质的养成和智慧的提升。”常聆听优美的音乐,不仅有助孩子的日常说话、用词、作文、写字、行动举止,最关键的是能够培养孩子的性格。
其实,生活中可以接触音乐的机会很多。除了听乐器演奏,还可以看电视、电影等,有条件的家长可以带孩子去踏青,听听大自然中的音乐,让孩子获得良好的情绪。
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