陶爸陶妈

    一直都在纠结要不要带宝宝去早教，现在的早教机构非常多，选择哪一家也是个头疼的问题。恰逢妈网组织早教小分队的活动，我毫不犹豫的报名参加了。

    今天，就和陶陶爸爸一起带着陶陶一起去参加在沙坪坝爱宝贝的亲子体验课程。

aeae1234

体验下来感觉如何

陶爸陶妈

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哈哈，美妈，你反应好快哦！

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    爱宝贝沙坪坝早教中心在天星桥升伟新天地，人人乐超市大门旁楼梯上去后直行50米。因为在小区附近，周边环境还不错，比较清静。
    到了爱宝贝，老师们非常热情的迎接了我们，换上了一次性袜套后，引导我们来到玩具区，让宝宝玩一会儿玩具，熟悉一下早教中心的环境。

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    孩子们玩了一会儿后，老师告诉我们可以到楼上去体验一下。我们刚进去的时候，没有看到通往二楼的楼梯，所以开始我一度觉得中心稍显小了一点。老师提醒之后，我们上楼，看到了很大的活动区，铺着软垫，还有滑梯、滚筒等儿童娱乐设施。

    一起参加妈网小分队的悠悠妹妹，跟陶陶在一个区域玩耍。

浣溪

等到看。。。。。

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    今天的体验课程分了10个月以上和10个月一下的宝宝两组。为我们10个月以下的小宝宝上课的老师是卢老师，另外一个助理老师是琴琴老师。两位老师看上去都非常有亲和力。

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    今天的课程大约1小时，包括运动热身、专注力训练、抓握训练、平衡训练等。

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    课程开始，卢老师拿出了玩具娃娃贝贝，带领大家一起做了个简单的热身操，把小宝宝放在腿窝处，左右摇摆，然后把宝宝举过头顶，小朋友大多都比较喜欢这样的游戏，个个都乐呵呵的。之后，我们都抱着宝宝绕着圈走，快跑，停，这时候宝宝乐出声儿了。卢老师说，这个游戏还可以训练宝宝的**感，呵呵，我忘记是什么感了，不过，宝宝显然很喜欢这样的游戏。
    然后，卢老师开始介绍自己和玩具娃娃贝贝，又让每个小朋友自我介绍。老师说，自我介绍可以培养宝宝的自尊心，和良好的社交能力。

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   第二节的内容是数字闪卡，锻炼宝宝的专注力，这一节陶陶小朋友学得很不专心，不是低着头想往前爬，就是去看左边和右边的小朋友。

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    第三节内容是工作毯和抓握练习。卢老师拿出工作毯，又拿出小托盘和拨浪鼓，反复重复“拨-浪-鼓”，用手作出要抓握的姿势，嘴里说着“抓”、“抓”、“抓”，拿起拨浪鼓后，轻轻的摇响。然后又换手做同样的练习。重复一次之后，告诉小朋友们“哪里拿的放回哪里”，把拨浪鼓放回储物柜里。之后，又拿了两个小碟和一个核桃，做拿和放的联系。
    卢老师说这个练习可以帮助宝宝练习抓握，拨浪鼓可以帮助宝宝侧耳听，当然，还要就是自己的玩具自己负责收拾的好习惯。
    老师教完之后就让小朋友去领工作毯，挑选自己喜欢的玩具，回到位置上玩耍，最后当然要求小朋友们“从哪里拿放回哪里去”。
    小朋友们都还小，对玩具并未表现出特别的喜好，所有的东西拿在手上都是看一下之后就放到嘴里，不过老师说这是小朋友的特征，1岁以前不需要特别纠正。
    陶陶在妈妈的帮助下拿得一个小蜈蚣的玩具，但是她并不是特别喜欢，因为不好放到嘴里，后来又拿了个拨浪鼓，不过最后她最喜欢的好像是旁边悠悠姐姐拿的核桃。

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    第四节的内容是平衡盘的游戏，一个貌似飞碟样的圆盘，可以左右摇晃，也可以旋转，首先让宝宝摸一摸，感受一下这个陌生的玩具，然后试着让宝宝坐在上面，待宝宝坐稳之后就慢慢旋转圆盘，速度可以逐渐加快，也可以变换方向旋转，之后可以左右摇摆。
   老师说，这个游戏可以帮助宝宝克服眩晕感，练习他们的平衡感，有利于他们大动作的发展。
    陶陶刚坐在圆盘上，马上俯下身子用嘴去啃，等她啃完了坐起来，感觉到盘子在转，转着转着就有点害怕，不干了，自己一个脚蹬着地不让我们转了。
    宝贝儿玩过了之后，又由家长抱着宝贝儿在圆盘上转圈，然后快速蹲下。

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    第五节内容是抓握和触摸的练习。卢老师拿出各种小玩具，有乒乓球、小草莓、小鸭子、小鸡蛋、丝带等等，让宝宝围坐过去，随宝宝高兴去抓握任意的小玩具，小家伙们很兴奋，抓抓这个，啃啃那个，拍拍这个、敲敲那个，玩了一阵子，老师把玩具收起来，一个小朋友还哭鼻子了，哈哈。

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    第六节内容是找座位的游戏。小朋友分别带上小青蛙和小兔子的头饰，跟着老师绕着板凳走，老师说小青蛙坐，带小青蛙的小朋友要坐到凳子上，当然，都是小朋友的家长们抱着小朋友坐这个游戏。
   课程已经进行到尾声，小朋友都有些累了，陶陶也开始哼哼唧唧的闹觉了，悠悠小朋友已经趴着爸爸的肩上睡着了。

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总结
1.爱宝贝早教中心的老师，比较有亲和力，始终面带微笑；
2.中心环境比较好，但是因为需要上楼下楼，所以家长抱孩子应特别小心；
3.课程设置比较丰满，内容丰富；
4.每个环节的课程，老师都会告知家长，这样的练习的目的，可以帮助家长在回家之后有针对性的和宝宝进行互动练习；
5.老师常常鼓励家长放手让宝宝自行进行一些练习，虽然宝宝小，但是也非常利于培养宝宝的能力和好习惯。

陶爸陶妈

    在课程中有一个小细节，和大家分享。
    老师在进行工作毯的游戏时，吸引了陶陶，陶陶爬向老师，拿起小碟子，啃起来，老师说，小宝宝，别着急，你要等待一会儿，然后说，谢谢宝宝，请还给老师，之后助理老师待陶陶啃了一小会儿，转头回来看我的时候，才慢慢从她手里拿走了小碟子。
    这样的事情，我们曾经在另一个早教机构遇到过，当时那位老师直接把东西从陶陶手里拿走，当陶陶还要拿另一件东西的时候，老师直接把东西端走，未与陶陶进行任何交流。
   我个人的观点是，宝宝感到好奇被吸引才会爬过去，那么我们应该满足她的好奇心，这样才不至于让她对自己的好奇心感到怀疑。所以，爱宝贝老师的方式我比较认同。

403433498

陶陶妈妈学习的太认真了,赞一个

陶爸陶妈

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开心妈2011

呵呵，有奶瓶一直吃的就是开心果。
最喜欢你们家宝宝爬的动作，太萌啦

陶爸陶妈

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对对，开心果一直在喝水哈，黑乖。对了，你家宝儿是从好久开始用吸管杯的？