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楼主
发表于 2010-12-27 20:17 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
    经常会有家长向我抱怨,“老师,我家宝宝怎么最近(一岁特别是一岁半以后的宝宝居多)越来越不听话了,什么事情都要自己拿主意,脾气特别倔,一不顺心就很容易发火。”
       那我们的小宝贝们到底怎么呢?  这难道就是我们传说中的“反抗期”。
       开贴之初,先邀请各位美妈们一起来回忆或者观察我们开始进入反抗期的宝宝究竟有哪些表现     ???

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本帖最后由 windflowerzj 于 2010-12-27 20:56 编辑

反抗期的宝宝——
      1、对家长大多数的要求和建议,应答都是“不”。这个时期宝宝说“不”会让自己感觉到拥有权利并确认他的个体性和独立性。比如,MM问,“宝宝要不要吃苹果?” 宝宝肯定会摇头或说“不”

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2.  故意且重复地挑战限制或规则。   比如,你不让宝宝摸插座板,但宝贝越发会去摸。
糖糖

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我家宝宝才刚一岁,已经表现出抵触情绪了,越是不让做的事,越要做。最喜欢把东西往地上倒,看到大人生气自己还觉得得意,冲到大人笑,让人觉得又气又好笑。

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地道好吃狗 妈网手机达人 爱心会员 备案团长 魅力大使 最佳版主

终于终于等来了香蕉老师的帖子了,好辛苦的等哦!!
但是确实现在我家宝贝刚好一岁半,就是叛离时间到了!
我对付他的方法,不直接阻止,只告诉他,他做了以后会出现什么情况,到时候自己负责!
多说几次,他已经知道我说的自己负责是什么意思,起码不会来我面前哭了!
然后有让他痛的他就再也不去了!
只是有危险的,我会阻止的,比方拿刀完!

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哈哈 老师开新帖了啊 支持啦

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进来看看 顶一下、、、

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学习,12一岁半老

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学习,顶一下

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我家多多现在是正宗反抗期···头痛

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支持啦

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魅力大使 最佳版主

我家这个已经 3岁了,还是一样,就像今天早上,地面是湿的 ,我说穿那双皮的 棉鞋,他偏不,飞要穿老北京那双小 靴子,这个溶蚀打湿,怎么 商量都不行,最后我发火了,他才停

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顶一个。现在要学习了,我宝宝一岁两个月了

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终于终于等来了香蕉老师的帖子了,好辛苦的等哦!!
但是确实现在我家宝贝刚好一岁半,就是叛离时间到了!
...
段小牛牛 发表于 2010-12-27 22:47


       小西妈妈你好!  很抱歉,因为比较忙,所以一直没有能够及时开新帖。呵呵呵!
       你的方法用的很好,专业用语就是后果惩罚法。其实,在孩子的成长中,我们并不是只一味地表扬和鼓励。在一些触及原则性的问题方面,我们是可以采取一定的惩罚措施的,只是所谓的惩罚多种多样,并不是我们传统意义上的黄金棍下出好人的打骂方式。  并入今天小西妈妈用到的就是后果惩罚法,强烈推荐给各位妈妈们,非常实用的一种方法。  当然,就像小西妈妈说的,一定要注意安全!
   

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进来学习的!

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我家这个已经 3岁了,还是一样,就像今天早上,地面是湿的 ,我说穿那双皮的 棉鞋,他偏不,飞要穿老北京那 ...
哓婷儿 发表于 2010-12-30 09:53


       晓婷儿妈妈,宝宝的反抗期差不多从14个月开始一直要持续到3岁左右,而反抗期的出现最主要的原因之一就是孩子开始出现了自我意识。 其实这个“反抗”也是我们作为成人而加给孩子这段特殊时期的一个名词,但是,从孩子生理和心理发展的角度,其实就是他开始成长,冲破保护和控制的第一步.所以说,与其说是宝宝发抗,不如说是因为他们不再像之前那么乖乖听话,而开始挑战到了作为我们家长的“权威性”,其实只要把这个权威的位置放下,我们就会在很多方面从孩子的角度来考虑问题,而不仅仅是“妈妈觉得这样才是最好的!”
     所以对于进入这个时期的妈妈们,其实,很多事情上,只要不是触及原则性的,你大可“睁一只眼,闭一只眼”来管教宝宝,不过,在一些基本原则性的问题上,那我们就必须遵守和把握。  当然,怎么界定这个原则性问题,也是一个技术活了。  妈妈们也可以畅所欲言,晒出你们的心得和方法!

   

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以前在听讲座的时候听到一个故事印象很深刻。有一位父亲没有太多的文化,平时就在工地上做工来维持家庭开支 ...
l764781674 发表于 2010-12-31 12:25



       我想起我们心理咨询师培训时,那位讲师为了让自己的孩子喜欢上书法,于是,天天就自己抽出个固定的时间在书房练习。渐渐地孩子被老爸的那种痴迷状态所吸引,然后开始问东问西,这时候,聪明的老爸就开始及时地给他的孩子进行引导。    这位老师就是用最聪明的方法来引导孩子喜欢上一些东西。  当然最重要的还是我们要更清楚地了解孩子们真正喜欢的和感兴趣,然后加以引导!

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我们继续来看看这个时期的宝宝到底还i有哪些表现呢?
      3.  强烈坚持他的独立。比如坚持要自己握勺子吃饭。
      4.  过分地哭喊。

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      5.  在被训斥的时候反应过度。
      6. 反对的目标主要指向父母或者最主要的养育者。
      

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