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让我们看看为什么你们会觉得有的人家学的没有用吧!
1.你带孩子是否两天打渔三天晒网?
两天打渔三天晒网,这个是大忌,孩子刚刚有点进步你就2-3个星期不来,孩子又要从头来学习。
有这样行为的家长,本身就不相信早教课程,也就是抱着人家孩子有我家孩子也有的心态,上了玩玩的,所以孩子上课的心态也是来玩玩。
2.你选择的早教中心的老师是否能力很强!
这个很难在第一次交流中能看的出来,不过有个很好的方法来教到我们的妈妈们,就是你可以在家想好了,自己宝宝的很多关键性的问题,带着问题去早教中心,把问题抛给老师,实践经验很足的老师能很快帮你解决你的问题。在日后的学习中你可以和他学到很多东西。
3.老师上课和你讲的育儿知识,以及帮助孩子成长很练习的方法方式你是否用心做过。
太多太多的家长没有能把这点运用好了,在我的课堂上我经常会和家长交代回去怎么和宝宝将课堂里学的东西在家庭里做延伸,可是等到下次上课的时候,课堂里已测试就知道家长在家啥也没有做,这样老师又得花你的时间,帮你的孩子做复习。
早教课程都是更具孩子的月龄来的,这点很多妈妈在家就没有办法去操作了,因为你并不会知道这个月龄段孩子应该达到什么样的阶段了,而早教老师对这个却很了解,会更具孩子的月龄以及孩子自身的状况来给你很好的建议。
4.是谁带孩子去上课的?这个是大问题,很多家长都是爷爷奶奶带着上课,报课程的是爸爸妈妈,很多爷爷奶奶本身就觉得是浪费钱的事情,在样负面的情绪下,长辈们一定认为啥也学不到是来玩的,在加上做爸妈的回去也不会去问孩子上课的状况,所以学出来的效果一定不会太好。
5.孩子在上课的时候你在做什么?
玩手机,孩子上课,家长玩手机的很多,家长觉得上课的是孩子,其实早教课是家长孩子一起上的。你在玩手机,孩子的注意力能集中在课堂里吗?
6.课堂里和课堂外是否对孩子要求一致?
上课的时候礼貌用语啥都有,东西从哪里拿的送回哪里去,而下来课对孩子一点也不做要求。
妈妈们,如果我讲这些问题都做到位你的孩子上早教课怎么会没有用呢?
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