房千晴妈妈

      转眼千晴已步入小学一学期多了，为了让孩子尽快适应新的环境，千晴妈妈特意去听了一些有关小学生家长的讲座，现在分享出来大家探讨！
一、老师喜欢我们的孩子吗?
        这是孩子上学之后，父母首先关心的一个问题，并常常以老师是否喜欢自己的孩子作为评价孩子受教育机会与发展的可能性，同时也是评价老师的一个重要标志。
       和谐融洽的师生关系，对孩子身心的健康是十分重要的。对低年级孩子来说，他们从内心深处是喜欢老师的，愿意接近老师，渴望得到老师的关爱和喜欢，在他们身上体现出明显
的向师性。但是，并不是所有孩子都能和老师融洽相处。有的孩子对老师敬而远之，有的孩子对老师说教感到厌烦，有的甚至顶撞老师。
那么是什么原因使孩子不愿意亲近和喜欢自己的老师呢？
一般来说，有这样几种可能的原因：
1.孩子没有得到老师的重视。
2.孩子对某科的学习缺乏兴趣，成绩不好。
3.孩子因为纪律问题或个别错误常常受到老师过多的批评。
4.如果孩子被老师冤枉过，老师又没有认真承认自己的错误，他就会耿耿于怀，产生委屈甚至抱怨的情绪，与老师感情日渐疏远。
从某种程度来说，孩子对老师的喜欢依赖于老师对他们的情感，而孩子的年龄尚小，还不足以依靠自己的能力与老师建立起亲密的关系，那么父母就要为孩子与老师之间建立起一
种紧密的情感联系而担负起责任来。
为此家长需要做好以下几方面：
家长要拥有平和的心态，避免怀着太多的功利性色彩与老师进行沟通交流，具体表现为：
1.信任老师：要想和老师合作，尊重和信任老师是必不可少的。
2.避免批评：家长跟老师谈话时要尊重老师的专业，家长可以跟老师提出意见和建议，但不要用命令的语气跟老师说话。
3.分享喜悦：家长平时可以多主动跟老师聊天，在聊天时可以多跟老师分享孩子在家的点点滴滴，老师不仅感受到家长的喜悦，同时也能感受到家长对老师的敬重。
4.紧密配合：老师的教学是需要家长配合的，尤其是当老师告知家长孩子有出现不好的习惯时，一定要跟老师配合，不要一味的责骂孩子，反而要多听听老师怎么说，最重要的是要一起引导孩子步入正确的方向，这样孩子才能健康成长。
拥有了和平的心态和正确的态度，家长还要担负起教育孩子的责任以及掌握一些与老师沟通的技巧：
1.父母首先要认真地对孩子进行尊师教育。
2.家长到学校跟老师交谈，请老师给孩子成功的机会，是进行有效沟通的途径之一。
3.如果想更有效地增进与老师的沟通，家长还要多参与学校举办的各种活动，如亲子教育讲座、父母成长团体、读书会、教学成果展览、运动会等。

房千晴妈妈

二、当孩子与老师发生矛盾冲突时 ：
1.不要再孩子面前抱怨老师。
2.引导孩子进行换位思考和自我反省。
3.及时与老师进行有效沟通。
家长在和老师沟通时，要避免彼此抱怨，要理性地反思自己与老师沟通的态度与技巧。
下面这些问题值得家长进行深刻地反思：
你是否以请教专家的态度去拜访老师？
你是否提供了一些老师想了解的孩子在家中的生活资料？
你是否接纳老师的一些想法和感觉？
你是否理解老师的一些困难包括牢骚？
你是否对老师的一些做法表示支持？
你是否专注地倾听老师的叙述？
你是否相信老师的专业能力？
你在谈话结束前是否感谢过老师的辛劳？
反思这些问题时，家长要诚实地面对自己，同时深入地思考这样几个问题：
是否对老师存有戒备的心理？
是否自认为懂得比老师多？
是否防卫心太强？
是否缺乏和老师沟通的经验？

家长与孩子交流方式：
你感觉到老师不太重视你关心你时，你要做好以下几个方面的问题：
老师为什么喜欢她不喜欢我？如果我是老师，我会怎么做？
仔细观察老师都喜欢哪些同学？和这些同学相比，你的问题出在哪里？是因为学习不好，纪律不好，还是和同学关系不好？还是仅仅因为你不善于和老师交流，老师根本不知道你内心的需求？
找到了原因，你就找到了解决的对策：
如果因为你学习不好，那么，你就下决心把自己的学习成绩提上去。虽然你的学习不是为老师学的，但老师教学水平的高低却是由你和你同学的成绩来参考评价的。如果同学的成绩普遍高会有谁怀疑老师的能力呢？所以，老师对那些学习好的同学格外偏爱，又有什么不可以呢？如果你想让老师对你多一些关注，就努力提高自己的学习成绩。当然也可能你为某些不能掌控的原因，比如智力发展不平衡，你无法取得老师满意的成绩，那你只要接受自己、理解老师就可以了。
如果你比较内向，不善于和老师交流，但你内心又非常渴望得到老师的关注，你可以经常给老师写信或者在作业本里夹带小纸条，把你的想法及时告诉老师。别担心即使是铁石心肠的老师看到学生真挚恳切的信都会为之动容的！



  

房千晴妈妈

三、孩子做作业时你态度会改变结果：
家长总是为孩子做作业的各种问题烦恼。抱怨孩子为什么写作业磨磨蹭蹭，为什么会边玩边写。当然，这跟孩子的作业习惯及性格相关。但跟孩子的作业环境也有很大关系的哦！看看下面的几种情况吧！或许你就能明白一二。
孩子正在写作业时，您在干什么？
[错误做法]：一边看电视 一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。”
[结果]：孩子不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。”
[正确做法]：大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。
[结果]：孩子心态平和，心思都在学习上。

孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，该睡觉了作业却没写完您会怎么做？
[错误做法]：训斥孩子：“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写！我看着你。”
[结果]：孩子并不着急，依然慢慢悠悠看
[正确做法]：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。”（适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。）
[结果]：孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”
   
孩子一直看电视，不睡觉也不写作业您怎么做？
[错误做法]：怒气冲天地把电视关掉，吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。
[结果]：孩子满肚子不高兴地去了，心里恨你，说你是暴君。
[正确做法]：平静对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批。你还想看多久？”孩子：“我再看10分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。”双方各退一步。
[结果]：时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。

孩子作业写得潦草您怎么做？
[错误做法]：发火：“怎么写得这么乱，你就不能写好点？”甚至气的把孩子的作业撕了。
[结果]：孩子茫然，不知所措。
[正确做法]：严肃地、平静地对孩子说:“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是“规定”，不能破坏，所以你必须重写了。你看，你应该这样写字（讲述写字规范，横平竖直，大小一致。）。孩子，你只要写得比你刚才的字有进步就行（和自己比），有信心吗？”
[结果]：孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。”孩子会对自己充满信心。

孩子考试不及格您看到成绩单后怎么做？
[错误做法]：训斥孩子：“你看你，考这么点分，你也不嫌丢人？你看人家谁谁，人家怎么就能考一百？你笨死了！气死我了。”更有甚者使劲踢孩子几脚。
[结果]：孩子心情坏到了极点，心里想：“我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。”
[正确做法]:安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。”
[结果]：孩子认真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜负爸爸妈妈的期望，我一定行。”

漪漪宝贝

学习了

马小小

受教深刻。。。多多学习学习。。。
咱家有个调皮宝贝

~嫦娥~

千晴妈，你分享的太到位了，精华帖妥妥的！

卡卡的美妈

学习了，受益匪浅 啊

凌小乐

三、孩子做作业时你态度会改变结果：
家长总是为孩子做作业的各种问题烦恼。抱怨孩子为什么写作业磨磨蹭蹭 ...

哎呀，我中招了一些，我女儿很多时候为了赶快把作业写作，字迹就变的潦草，然后就要被我撕本子，5555

依依妞

虽然孩子还在读幼儿园，提前来学习起吧

家有桃娃

感谢千晴妈，收藏先！

6柳暗花明

千晴妈妈分享的东西太好了！！学习了！

5爱吃番茄

提前来学起。

欧妮儿

十分受益呢

tao998

每字每句都看完了，这些对于我们这些家有小学生的人来说，总结的太详细了

QJ铖妈

三、孩子做作业时你态度会改变结果：
家长总是为孩子做作业的各种问题烦恼。抱怨孩子为什么写作业磨磨蹭蹭 ...

撕本子的事我也干过，作业重写、作文重写统统都有过，哎......

zhouying0127

遇到您这样的家长老师就幸福了，不可能不喜欢你家宝贝儿的

漪漪宝贝

哎呀，我中招了一些，我女儿很多时候为了赶快把作业写作，字迹就变的潦草，然后就要被我撕本子，5555 ...

哈哈，你还撕本子啊，我小时候自己吃错了就撕本子，最后两个本子合成一个，着我妈妈发现了，差点着打

apple2009qilin

学习学习，明年妹儿就上小学了

丑丑妹妹

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学习了 谢谢