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宝宝生日
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楼主
发表于 2009-10-16 13:25 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
在育儿杂志上看到这篇关于宝宝告状的育儿方法,觉得很好,很实际,在宝宝成长的过程中,这些状况或多或少或重或轻地都会出现,而做为父母也有可能在不经意间采取随意的处理方法误导宝宝,所以在这里,我不怕麻烦地把它敲出来以供美妈们共同学习,呵呵,让我们成为会育儿的好妈妈!

当宝宝告状时,父母首先要使孩子的情绪稳定下来,让孩子将事情发生的经过讲清楚,然后再对孩子进行疏导。重要的是要让孩子学会与他人交往的方法,要善于原谅别人的过错,逐渐建立起分享的意识。千万不能一听到孩子告状就愤怒地谴责他人或责骂孩子的玩伴,小题大做和冲动都会告状行为,使孩子养成不良的性格。

镜头一 :抢玩具的“战争”

同事带着和妍妍差不多的孩子来家里做客,两个孩子开始玩得很开心,可是不大一会儿,妍妍就套着跑过来:“妈妈,哥哥抢我的玩具,还推我,让他走!”

坏妈妈的做法:
妈妈看到妍妍梨花带雨的模样,心疼不已,立刻抱起孩子安慰:“别哭,别哭,妈妈给你买更好的玩具!”同事也一脸歉意地批评自己的孩子,说“快把玩具还给妹妹!”

好妈妈的做法:
妈妈蹲下来与孩子的视线保持一致,然后温柔地问:“哥哥拿走了你的玩具小熊,你不开心了对吗?”妍妍点点头。妈妈接着说:“你是想接着玩这个小熊呢,还是想和哥哥一起搭积木呢?”妍妍坚持要小熊。妈妈接着说:“天气冷了,我们一起给小熊盖个房子吧,让它有个漂亮的家,好不好?”妍妍被吸引过去了,和哥哥一起开始搭积木。玩了一会儿,妈妈抚摸着妍妍的头,说:“哥哥也喜欢你的小熊,你跟他一起玩多开心呀!”

专家点评:
当妍妍告状时,家长的态度最好是看起来在意,事实上忽略。对于这种求助类告状,家长可以适当安慰孩子,让孩子宣泄一下委屈的心情,然后转移孩子的注意力。在平时讲故事的时候,可以设置一些冲突的场景,例如,让宝宝帮助小羊想办法,因为小羊的玩具被小猪抢了,以此来启发宝宝处理矛盾冲突的办法。

镜头二:家里有个“告状王”

小明总是告状,一会儿说:“妈妈,今天在幼儿园东东把玩具扔到地上了,我都没扔。”一会儿又说:“楼下的小妹妹玩水枪把我的衣服弄湿了。”没多久又兴冲冲地跑过来说:“爸爸把碗打碎了,快说他吧!”
妈妈被小明不停地告状弄得头都大了。

坏妈妈的做法:
妈妈不等小明说完就大声地说:“我知道了,知道了,你最棒,就你最乖,快走吧!”可是,小明还是不断地告状。妈妈终于大发脾气,责骂小明多事,小明委屈地哭了。

好妈妈的做法:
妈妈认真听完宝宝的告状,然后并没有表扬宝宝,只是说:“嗯,我知道了!”然后跟宝宝一起做了一个帮小朋友找优点的游戏,让小明帮着幼儿园的小朋友找到了许多连他们自己都“不知道”的优点。慢慢地,小明便很清楚哪些做法是对的,也知道告状并不能换回妈妈的表扬。

专家点评:
一般情况下,父母在孩子告状时要认真倾听,让孩子感到被尊重和理解。小明的告状动机是表现自己,希望父母对他的是非判断能力和表现做出肯定。但如果过分强化他的做法,会阻碍孩子独立处理事情能力的发展,甚至养成只看别人缺点、不看优点、搬弄是非的坏习惯。父母不宜在孩子面前批评其他孩子的行为,可通过谈话、讨论等形式,讲一些幼儿日常生活中遇到的问题,启发幼儿想办法,从而提高幼儿判断是非的能力。

镜头三:“恶人”先告状

童童在看书的时候,不小心撕坏了一页,他最初很担心,可是,愣了一会儿,他起身来到妈妈跟前,说:“姥姥不小心把书撕坏了。”宝宝这样推卸责任的告状是很常见的。

坏妈妈的做法:
由于童童这样推卸责任已经不是第一次了,所以妈妈十分肯定地说:“每次你都说是别人做了错事——积木是小朋友弄坏的,水枪是爸爸弄坏的,,,,,这次也一样,一定是你自己撕坏的,你怎么又赖别人?”童童依然坚持不是自己的错。妈妈和童童的争吵不断升级,最后妈妈打了童童屁股一下,而童则以大哭而告终。

好妈妈的做法:
妈妈拉着童童的手,用温和的语气说:“每个人都会犯错误,妈妈也有不小心打碎碗的时候,所以犯错误是很正常的。你不要害怕,请你再好好想一想,书真的是姥姥撕坏的吗?”童童不敢看着妈妈,也不说话了。妈妈拍拍童童的手,接着说:“我明白了。童童还记得妈妈讲的华盛顿与樱桃树的故事吗?我们也来做了一个诚实勇敢的孩子,好吗?”童童终于承认了自己的错误,也接受了把书粘好的“惩罚”,妈妈则在一旁帮忙。

专家点评:
做了错事先发制人去告状,也是幼儿常见的行为。如“衣服是爸爸扔到地上的”、“是某某叫我在书上画的”。这时,家长就要分清责任,该惩罚的绝不姑息,同时要让本以为告了别人的状自己就事的孩子认识到:把责任推给别人的做法是不对的。但是,切忌抓住孩子的“小辫子”不放而常常责备孩子,不要把以前发生的事情拿来一起啰嗦,这样容易让孩子反感。我们以常建议人温和的语气来批评孩子,急躁的喊叫或打骂不会培养出情绪良好的孩子来。

总之,
孩子爱告状是他们的年龄特征决定的。大人对于孩子实事求是的告状要认真对待,及时予以正确处理。但重要的是要逐渐淡化孩子的“告状意识”或依赖心理,提高孩子处理事情的责任心。

[ 本帖最后由 毛豆小丸子 于 2009-10-16 14:06 编辑 ]

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感谢LZ分享 .大家一起努力做好妈妈!

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感谢分享,感悟良多~~

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