苏苏的娘亲

说说我家的情况，二年级生，开学3年级
最近参加过几次辅导课，想着要为孩子报个辅导班，就去考差了一下。看到那些上了幼儿园的就开始幼小衔接，上了一年级的，就开始一二年级衔接，这一衔接不要紧，衔接到大学去了。
有时候看到自己孩子写作业，在关注他的坐姿、学习到的知识之外，也会反思，是不是让孩子抢跑的太多了？
在他还没上小学之前，就教过他拼音、英文还有比较复杂的二位数加减法。
对于这个我已经觉得学得非常多了，但是在孩子的班级中，我家孩子仅仅算是中等偏上的程度吧。
口算速度不算快，作文80分左右，虽然已经给他教过一些成语。
班级里头比较厉害的孩子，都是各科100分，听说那些知识，在孩子上学之前就已经学过了。现在就是再重复地学习一遍。
这么对比，我家孩子要赶的东西还是比较多的。有时候也懊恼过，怎么不让孩子早早地学习这些呢，因为在学习过程中，孩子至少可以比现在更加自信。
跑步不就是这样，如果有谁抢跑了，很大机会会第一个跑到终点。
但是一想到，学过一遍的东西再学一遍，是否是浪费时间，孩子的注意力也未必能集中开来（听说过很多例子，孩子对于学过的东西会精神不集中）。
那么，这个抢跑到底有没有必要？怎么把握这个度呢？

大琪琪小七七

主要还是看孩子兴趣吧，如果孩子喜欢学，有学习的习惯，我个人不会排斥他抢跑学习。

大琪琪小七七

我孩子就是幼儿园，老师说他童年快乐了，估计一二年级会落于人后。
这把我愁的，早知道多给他学点东西了

datutar

我宁愿我的孩子跑得慢一点，不会让他太辛苦，也不会让他错过一路上美丽的风景。

zhhlf520

太累了吧。。认识个朋友儿子。上学前。汉字认得1000多个。10以内+-*/没问题。英语也是从3岁就着走的。但是。老师上课不听。因为老师讲的他会。老师说从右数到左他偏从左数到右。考试明明会的。他偏不填。。我家有亲戚（叔，婶和表姐妹），共有七个教书的。。带自己家孩子和对我说的都是。顺其自然。到该学的时候再学。。我也觉得还是顺其自然的好

lini34476

大家都知道给孩子一个快乐的童年，我也是紧接小时候绝不去上学习班学知识性的东西

但是在这种大环境下，主流的价值观都是评价你成绩好不好，人够不够大方出得众

如果他的成绩不好，表现欲不强，他的自信心就会受损，那他真的快乐吗

haogouer

我也有点焦虑，怕娃儿跟不上，在幼儿园也没学什么。

pengyu0320

幼儿园就是个耍，我的观念就是 ，让孩子幼儿园过个快乐的童年，等上小学了再慢慢学撒。之前能数不少数就是只会写1，这个暑假她外婆在家教她会从1写到10了 就是8还不大会写。我觉得不要太强求孩子学东西了，累的慌4.

lsx

纠结呀。。。

安琪尔2008

这个也是我正扰心的事，到底学还是不学

pinganxuli

其实常用的知识也就那么点，哪里需要从幼儿园就学呢，汉字常用字也就5000个，小学再学足够用了啊

yiw0707

我家儿子9月份上小学，现在20以内的加减法都还要搬手指，拼音也不太好。认识的字比较多，但写得来的少。在他的同学中，成绩只能算中等，可能还偏下一点点。我们的想法就是等他慢慢来，男孩子本来心智都要比女孩子发育得慢点，现在着重是养成他良好的学习习惯，至于成绩，说不定他年龄大点了，慢慢就好了。

shiyueqiancao

这个问题，我也有纠结啥，宝宝现在一岁七个月，就想多多听其它大宝宝妈妈的意见，多方面了解下，不过我的主观还是希望自己宝宝顺其自然，在他喜欢的前提下教他点他能接受的，如果他不喜欢，我也不强求，没有想过要宝宝学习有多好多棒，只希望他稍微过得快乐点，再说成绩并不能决定一切。

快乐小花猪

上海台的东方直播室有一期就是讲的这个，有个老师的娃儿，从小成绩一直优秀，老师本身也觉得自豪，当时学的过程就不用说了，反正就是逼着学，结果高三那年直接弃考，出去打工了，那个老师说起之后悔，说如果还有机会，她绝对不会再逼着儿子学习了。

青青竹子

我的侄儿在小学前已经可以看报了，只是不能完全理解而已，现在上初中了，成绩并不算好

姝馨糖果

我觉得小学阶段最主要是培养一个小孩的学习习惯，至于大家说的认识多少字？做多少以内的加减法？我觉得这个真没必要提前学，大家想想这些东西哪个人不会？大家都会的东西，逼着孩子去早点学会就是赢在了起跑线上！我觉得不尽然！别说小学成绩好坏，不是说高考状元那些少年天才又有多少是最终很成功的？!而且我觉得很多家长是攀比心理，觉得其他小孩都会，我的小孩不会是不是比不过人家，这样小孩太累！我个人想法孩子小时候就是让她接触一些兴趣爱好的东西，在有时间的时候多出去走走，多接近大自然，让她有个美好的童年才是她一辈子的财富！人一辈子不是100米短跑，是马拉松好不好！起跑抢跑对于真正到达终点时意义有好大？！

陈石果果

我是不会逼娃儿去枪跑的，小时候德行不一定长大就德行，我不要求孩子成绩一定要很好，只要拖后腿就行，很多神童长大也不见得就很好，我小时候就是个例子，才两岁多就跟到院子的比我大点的小朋友去上幼儿园，一直到6岁读书，那个时候农村又没有什么玩的觉得上学很好耍，还没上小学就认识很多字，我姑姑当时上高中就经常给我买故事书回来，我都能看懂，那个时候也才4，5岁，我记得有什么花仙子，还有叮当猫（也就是现在的哆啦A梦），那个时候也没有电视。小学初中成绩都还可以，但是到高中就不行聊，确实智商有限。所以我觉得不一定东西学的早就好，还是要跟各人的自身条件有关，主要还是要德智体美劳全面发展才行，杜绝高分低能。

lilyii

今年教育部和市教委都下发了文件，不允许幼儿园开展学前教育，哈哈，新闻里看到这个，我乐坏了，这下再也不用心欠欠地教孩子了。我现在只是坚持每天给他读故事，家里反正有很多书，他指定哪本就读哪本，不想听了就不读。
以前我还不让宝宝看电视，现在也让他看电视了，只是时间我们控制了一次半个小时。