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本帖最后由 ~小白龙~ 于 2011-8-18 11:43 编辑
宝宝4岁零1月
宝贝学钢琴学了一学期了,这个暑假我也没有让她停下来,每天都坚持到幼儿园去学了半小时的,可以最近这两天宝贝特别有情绪对钢琴,比如昨晚念普子时,同样一个5这个普子在那篇曲子中频繁出现了好多次,可她总是记不到(我看她是不愿意动脑记,这是她很早以前就学过了的),一篇简单的曲了念了半个多小时,我当时实在是忍不住要冒火了,但是我还是强忍住,说:“幺儿,今天咱们休息,不认普子。”然后我就把书收起来,宝贝感觉我发火了,马上大哭起来,边哭边喊“妈妈,我要练钢琴,妈妈,我要练钢琴!”我陪着她让她哭了一会儿,深呼吸调整了一下自已的情绪面对着问她:“宝宝,你为什么哭呢?”她说:“我不弹钢琴妈妈就不爱我了,我要弹要弹!”我说:“宝宝,你不管变成什么样妈妈都爱你的,是无条件的爱!弹钢琴跟妈妈对你的爱是没有联系的。”她听我这样一说立即说:“妈妈,那我不弹钢琴了。”真的是为了让我爱她才这么委曲弹琴的呀,当初是她自已死缠烂打地缠着我说要去学钢琴,而且保证了好好多次说不半途而废的,再说我当时同意她去学钢琴的目的主要是出于开发智力这个目的,弹钢琴左右手并用,开发右脑,让左右脑发展平横,为了让她更聪明。并没有打算让她走这条路,而且在我们这个平凡的小家庭也投资不起。虽然已经学了一个学期了,但是在这种情况放弃了对宝贝影响相当大:做事情遇到困难就放弃退缩,随意性大,半途而废。经过我仔细考虑了一番,于是就跟宝宝共同来分析这个问题了,说:“宝宝,弹钢琴这事当初是你选择的对吧?”她说:“是。”我说“那好,既然你选择了就不能随意放弃,要坚持知道吗?妈妈估计你是不是在弹钢琴过程中遇到困难了,有困难没关系,跟妈妈说,妈妈跟你一块儿来想办法共同一起把它克服掉,你跟妈妈说你遇到什么困难了?”宝说:“我觉得太难了,怎么也记也记不住!”我说:“哦,这个好办,从明天开始,妈妈跟你一块儿来学,一起分析一起来记,明天就跟你一块到幼儿园学去,你当我的小老师从头开始教我哟,我可一点儿也不会,假如你也不会的地方咱们就找老师来帮忙解决,共同一起克服这个困难,你说这样好不好呀?”宝贝高兴地说:“好啊好啊!”宝贝遇到困难了,作为家长应该立该支持她,想办法去帮助她,要鼓励他做事不能半途而废,做好一件事要经过努力,才能完成;培养她坚强的意志,对长大后学习、工作的成败都有重要的影响
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