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现在是六个大人心疼一个孩子的时代。孩子比说呢都金贵,比祖宗还祖宗,俨然就是小皇帝。婆婆爷爷外公外婆,三姑六姨都是放了怕飞,捏着爬死了,含着怕化了。可谓是照顾周到。可随之而来的却又是家长的烦恼连连:
我的孩子不爱吃饭,就爱吃零食
我的孩子吃饭满屋跑,热了吃,冷了热,要热好几道,还没吃完。
我的孩子吃的太少
我的孩子挑食偏食……
我的孩子两岁了还要喂,三岁都不会吃筷子
我的孩子好吃的东西舍不得给别人吃……
类似的问题多如牛毛啊。
有的家长为吃饭问题整天抱怨,我家孩子怎么那样?你家孩子怎么不呢?某某专家,怎么处理呀?怎么对待呀?某某医生,指导指导啊……你的方法不管用啊,怎么怎么的……
不但在这种结构中有太多的问题儿童产生,问题家长也多了起来。
唉,可是家长除了惯着孩子,就是问问题,问专家医生。孩子惯坏之后就骂孩子,最后还只把问题抛给专家医生。
到底是谁的悲哀?国家民族的悲哀?时代的悲哀?家长的悲哀?还是孩子的悲哀?
中国的教育,中国的家长的教育意识什么时候才能跟上时代的步伐?让我们的孩子健康健全而独立????
上面举的宝宝的一项行为习惯——吃饭问题。就存在那么多问题。还不说别的。到底是谁之过呢?
家长的过错。家长一开始就没有让宝宝养成良好的习惯。心疼没有心疼到点子上啊。
怕宝宝饿着就追来追去的喂,叫强迫吃饭。宝宝多悲哀呀?吃饭都有压力。可是家长,你们知道宝宝到底要吃到少饭才是达到你们理想的目标呢?
宝宝不喜欢吃就逗着哄着,结果就养成孩子吃耍耍饭。
宝宝吃一会,家长觉得冷了,怕吃坏肚子,又要去热一下。结果热了又要冷一下,一来二去,中间有停顿了不少时间,这样又养成了宝宝吃吃玩玩的习惯,打了会走路了当然要边跑边吃,边玩边吃。
宝宝在练习吃饭的关紧期宝宝,家长老师先宝宝弄的衣服脏兮兮的,吃的又慢,又怕吃不饱,所以总是代劳,剥夺了宝宝自己练习吃饭的权利,所以到了该独立的年龄还不会吃饭。
为了使孩子生活更好,营养更完善,总是给孩子开小灶,孩子性本纯良,想给婆婆爷爷长辈分享美食的时候,家长通常都是宝吃哦,宝宝吃,婆婆不吃,妈妈不吃,长此以往,他怎么懂得把好吃的东西分享给别人?
由一个吃饭问题可以纵观很多问题,所有孩子的所有不良习惯不是天生的,是家长惯的,培养给他的。
古人云:三岁看大,七岁看老。可向而知孩子在三岁之前的重要性。三岁之前孩子是张白纸,就看家长怎么画,画成什么样孩子他就是怎样,是无法涂改的,在孩子的画板上没有涂改液,所以家长不要轻三岁前教育而寄希望于学校给你教育处好孩子。
没有天生的好孩子,也没有天生的坏孩子。家庭教育胜于任何社会教育。
孩子的坏习惯养成了,是家长的问题,专家帮不到你。专家只能给你建议,最终需要你去实施。医生帮不了你,医生只擅长疾病。
所以,防范于未然,不断的学习,跟着孩子一起成长,才可以在孩子成长的路上让你少些遗憾。
[ 本帖最后由 love甜儿 于 2008-1-11 22:39 编辑 ]
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