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本帖最后由 重庆九源教育亲子游学 于 2017-7-25 16:10 编辑
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" F5 V' f- h# l先来说说准备工作
8 \; B/ k8 D9 A8 v* _1 G0 x在脑海中构想出徒步的路线图，包括起点和终点。告诉每个孩子，他们将开始一段旅程，当这段旅程结束后，他们也许会兴致勃勃地把它讲给朋友和家人听。手中的旅程杖会帮助他们记住这段旅程。随后开始收集旅程杖。每个人都必须寻找和选定属于自己的旅程杖——让他们觉得既顺手，又与众不同的旅程杖。
. h: Z' b, u7 ?8 E; E+ {: F/ W" J$ q/ D0 R1 |/ M- n
年幼的孩子使用细绳系东西或许会感到困难，要把采集到的东西固定到旅程杖上的话，橡皮筋对他们可能更好用。如果有不同可供选择，可以让孩子们选择自己最爱的颜色。让年龄较长的孩子选择一些不同颜色的细绳和橡皮筋，这些东西不仅能用于将采集到的物品固定到旅程杖上，孩子们还可以使用不同的色彩来代表不同的体验。$ h. x K$ H) x* \/ ?/ [
4 E% K0 u4 g1 O e& @6 W旅程杖具体表现方法：& m8 G# }8 I5 ^. ?! w
场地：林地最佳（因为林地中有充足的木棍，优越的生物多样性和不同的地表景观，但任务自然环境都适于开展此活动）
2 b1 h* _$ z- c% J适合年龄段：4岁以上。
, T3 a) w" D' N) e% A( u: }拓展能力：可以培养孩子想象力、创造力、注意力、精细运动技巧、同情心、亲近自然的能力、交际能力。
, u& B7 j3 T4 K工具：1.木棍（若地面上无折坠的树枝可用时）；2.不同颜色的细绳或毛线；3.不同颜色的橡皮筋
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发表于 2017-7-25 10:27
