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怀孕时知道听音乐（特别是舒缓的）很好，至于怎么个好法，时隔多年已经不记得了。最近在学习心理学效应在教育中的作用，其中就有一节是用音乐来激发孩子愉快的情绪，MM们不妨一试。
颖妹现在知道一些形容词，比如快乐、兴奋、幸福等。可年龄小，常把这几个词搞混淆，她觉得这几个词都差不多。我尝试用音乐来解决，于是我给她放了一支比较欢快的曲子，然后告诉她，这种调子表示快乐，后来连放几首，她也能从曲子中分清欢快、悲伤、激昂。
音乐教育的优势不仅仅限于此。每次家里的音乐一响起，不管孩子是在生气，还是在做其它事，都会陶醉其中。早上，如果能在孩子起床前五分钟播放音乐，孩子会醒得很舒服、自然。
很多家长总以为让孩子学习音乐仅仅是为了使他们多一种爱好，或者陶冶性情，或者消磨时光，但通过实践，我觉得音乐是开发孩子智力的有效手段。女儿之所以三岁左右就能读书写字，并对词汇的意义有准确的理解，在某种程度上都归功于音乐，
日本儿童教育家七田真先生说：“音乐教育对孩子而言，有两项重要的功能，即气质的养成和智慧的提升。”常聆听优美的音乐，不仅有助孩子的日常说话、用词、作文、写字、行动举止，最关键的是能够培养孩子的性格。
其实，生活中可以接触音乐的机会很多。除了听乐器演奏，还可以看电视、电影等，有条件的家长可以带孩子去踏青，听听大自然中的音乐，让孩子获得良好的情绪。
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发表于 2013-1-7 16:00
MM们都试一试
