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本帖最后由 重庆九源教育亲子游学 于 2017-7-25 16:10 编辑 # I; Y& R4 n9 x: _
/ w. a2 | s4 |. ?& n0 ]先来说说准备工作( c8 L# h, I" p P, ?" I+ E
在脑海中构想出徒步的路线图，包括起点和终点。告诉每个孩子，他们将开始一段旅程，当这段旅程结束后，他们也许会兴致勃勃地把它讲给朋友和家人听。手中的旅程杖会帮助他们记住这段旅程。随后开始收集旅程杖。每个人都必须寻找和选定属于自己的旅程杖——让他们觉得既顺手，又与众不同的旅程杖。/ Z8 `. u2 ~8 ~$ t) t) q; m
) c1 g' `4 ~: K" l. m- `/ S年幼的孩子使用细绳系东西或许会感到困难，要把采集到的东西固定到旅程杖上的话，橡皮筋对他们可能更好用。如果有不同可供选择，可以让孩子们选择自己最爱的颜色。让年龄较长的孩子选择一些不同颜色的细绳和橡皮筋，这些东西不仅能用于将采集到的物品固定到旅程杖上，孩子们还可以使用不同的色彩来代表不同的体验。% I2 q: C( C/ Y) U0 A, u( _, w
, d6 e4 N+ S3 V4 `3 {/ r旅程杖具体表现方法：
! n& s3 O3 Q( b4 J场地：林地最佳（因为林地中有充足的木棍，优越的生物多样性和不同的地表景观，但任务自然环境都适于开展此活动）( Z5 u @; |3 O, `, X
适合年龄段：4岁以上。
9 U8 Q) w, {8 a0 `( }0 |) @拓展能力：可以培养孩子想象力、创造力、注意力、精细运动技巧、同情心、亲近自然的能力、交际能力。
5 e! }- d( t' t工具：1.木棍（若地面上无折坠的树枝可用时）；2.不同颜色的细绳或毛线；3.不同颜色的橡皮筋
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发表于 2017-7-25 10:27
