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本帖最后由 重庆九源教育亲子游学 于 2017-7-25 16:10 编辑 , f) t g% g4 B
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先来说说准备工作: c) K* x" ^5 H [) W( I9 A
在脑海中构想出徒步的路线图,包括起点和终点。告诉每个孩子,他们将开始一段旅程,当这段旅程结束后,他们也许会兴致勃勃地把它讲给朋友和家人听。手中的旅程杖会帮助他们记住这段旅程。随后开始收集旅程杖。每个人都必须寻找和选定属于自己的旅程杖——让他们觉得既顺手,又与众不同的旅程杖。
3 V s( b& R4 P: d- t; u+ @8 v- j* L( \! D
年幼的孩子使用细绳系东西或许会感到困难,要把采集到的东西固定到旅程杖上的话,橡皮筋对他们可能更好用。如果有不同可供选择,可以让孩子们选择自己最爱的颜色。让年龄较长的孩子选择一些不同颜色的细绳和橡皮筋,这些东西不仅能用于将采集到的物品固定到旅程杖上,孩子们还可以使用不同的色彩来代表不同的体验。6 d( U+ a! X# p _
4 J" R: `) _' W: x+ h3 c旅程杖具体表现方法:/ ~/ ^! u/ _: y- c: A6 W
场地:林地最佳(因为林地中有充足的木棍,优越的生物多样性和不同的地表景观,但任务自然环境都适于开展此活动)! B! h5 r* X, }+ u
适合年龄段:4岁以上。
" M! b% Y) R @; x$ R$ x. B X拓展能力:可以培养孩子想象力、创造力、注意力、精细运动技巧、同情心、亲近自然的能力、交际能力。/ B3 J8 L/ x; }: U8 C- T/ i b
工具:1.木棍(若地面上无折坠的树枝可用时);2.不同颜色的细绳或毛线;3.不同颜色的橡皮筋
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