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本帖最后由 重庆九源教育亲子游学 于 2017-7-25 16:10 编辑 $ `6 ^0 j$ F% N, ~) }- E7 f
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先来说说准备工作( X0 Y9 y6 E" W! _3 _5 u- Q0 w
在脑海中构想出徒步的路线图，包括起点和终点。告诉每个孩子，他们将开始一段旅程，当这段旅程结束后，他们也许会兴致勃勃地把它讲给朋友和家人听。手中的旅程杖会帮助他们记住这段旅程。随后开始收集旅程杖。每个人都必须寻找和选定属于自己的旅程杖——让他们觉得既顺手，又与众不同的旅程杖。
/ j5 L( _& E: [. n9 S* m. q. r2 Y2 ~
* X3 e0 Z" u+ r& g% b7 W年幼的孩子使用细绳系东西或许会感到困难，要把采集到的东西固定到旅程杖上的话，橡皮筋对他们可能更好用。如果有不同可供选择，可以让孩子们选择自己最爱的颜色。让年龄较长的孩子选择一些不同颜色的细绳和橡皮筋，这些东西不仅能用于将采集到的物品固定到旅程杖上，孩子们还可以使用不同的色彩来代表不同的体验。/ E$ X: B* y6 [2 w/ e( C7 }
% n% ^; a7 ]+ Z4 R6 G, X2 R: t旅程杖具体表现方法：
3 J1 h0 z: ]' Q- d" H H! s% `5 p1 i场地：林地最佳（因为林地中有充足的木棍，优越的生物多样性和不同的地表景观，但任务自然环境都适于开展此活动）4 [+ e1 a7 u: ]7 [4 e7 K+ x8 R
适合年龄段：4岁以上。! A6 y6 J; b+ L: e. E; M# Q. F$ D
拓展能力：可以培养孩子想象力、创造力、注意力、精细运动技巧、同情心、亲近自然的能力、交际能力。: Z0 o3 l5 |$ u
工具：1.木棍（若地面上无折坠的树枝可用时）；2.不同颜色的细绳或毛线；3.不同颜色的橡皮筋
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发表于 2017-7-25 10:27
