粉猪猪12

~玉兔~

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恭喜你抢先答对第10题，大家可以看第11题了

小羽妈

增高体操归纳起来有12个字：热身、行走、跑步、伸拉、垂吊，跳跃

miaoer6143

热身、行走、跑步、伸拉、垂吊，跳跃

出走地平线11

增高体操归纳起来有12个字：热身、行走、跑步、伸拉、垂吊，跳跃

~玉兔~

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恭喜你最先答对第11题哦

~玉兔~

miaoer6143 抢先答对了第11题，大家看第12题了

鲜橙妹

1，学校有什么好事发生吗？
2，今天你有什么好的表现？
3，今天有什么好收获吗？
4，有什么需要爸爸的帮助吗？

小羽妈

，学校有什么好事发生吗？
2，今天你有什么好的表现？
3，今天有什么好收获吗？
4，有什么需要爸爸的帮助吗？

miaoer6143

1，学校有什么好事发生吗？
2，今天你有什么好的表现？
3，今天有什么好收获吗？
4，有什么需要爸爸的帮助吗？

出走地平线11

1，学校有什么好事发生吗？
2，今天你有什么好的表现？
3，今天有什么好收获吗？
4，有什么需要爸爸的帮助吗？

~玉兔~

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恭喜你抢先答对了第12题！

~玉兔~

鲜橙妹抢先答对了第12题，大家看最后一个问题啦。。。

出走地平线11

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哦，已中奖了呀

鲜橙妹

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谢谢，飞盘呀！嘻嘻嘻嘻

宝贝愛鉨

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在宝宝上学前，父母主要可以从运动能力、想象力和记忆力方面来开发宝宝的智力。对于这三项能力的启蒙和锻炼，将会在下文中分别介绍。
运动对孩子发展的6个重要作用
　　很多孩子整体发展状况没有达到入学标准，是因为他们婴幼儿早期成长环境不得当，这些早期成长经历没有刺激他们的大脑健康成长发育。一位美国非常著名的认知心理医学家瑞德，他认为运动与思考两者之间是不可分开的，我们学习运动，并且在运动中学习，特别是小宝宝在婴儿阶段他们是学习运动。
　　另外一位非常知名的认知心理学家，他认为认知以大脑的感觉运动机制为基础，一个人的大脑需要从外界获取各种各样的感官信息，包括视觉、嗅觉、触觉、味觉以及听觉，甚至包括运动以及平衡感。大脑获取各种各样的感觉信息之后，才能够支配自己的身体作出各种各样的活动。一个小孩子坐在空地上，他周边什么也没有，那么他一定会感到非常的无聊。而当孩子坐在草地上，草地上有非常多的设备，每个孩子都在运动着，所以我们知道孩子是在运动中学习的。
　　1、孩子在运动过程中，可以获得很多的感官和运动刺激，刺激大脑中正在发展的神经元链接。当孩子运动时，可以获得许多的信息，信息会输送到大脑，大脑再作出反应，传递信息给自己的肢体，肢体会作出相应的运动。在运动过程中，孩子有机会获取各种各样的感官信息，包括触觉、视觉、味觉、听觉。
　　2、孩子有机会运用自己的肌肉，从而使自己的身体控制得以控制。控制自己的身体对于入学来说是非常必要的，因为孩子们入学以后，他们需要学会控制自己的身体坐在椅子上认真听讲和写字。
　　3、有机会使视觉和运动得以相协调。因为在运动的过程中，孩子的双眼也会运动来练习眼部的肌肉。
　　4、孩子有机会锻炼自己的社交能力。在运动过程中孩子也有机会把自己的思想，把自己的情感表达出来，同时履行自己应当履行的责任。
　　5、孩子也有机会学习解决问题。比如说当孩子看到一个通道，他会思考他能否走过去呢？又比如说在看到一个矮一点的椅子的时候，他会思考他能不能钻过去，他会进行思考和解决问题。
　　6、孩子的语言能力也能够得以发展。在不断运用自己小肌肉的时候，语言会得到发展。孩子会获得许多的听觉信息，当听到信息以后，孩子就有机会促进他们来说话。

宝贝愛鉨

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扩张宝宝想象力的4项有效建议
　　宝宝天生具有丰富的想象力，父母只需要稍加引导即可。不如指着云彩让宝宝想想都像什么，拿出一个数字或者字母看看宝宝能说出它们与多少中事物类似。
　　想象的发展和思维、言语的关系是很密切的。在日常生活中爸爸妈妈对给宝宝讲故事，就能丰富幼儿的再创造性想象。因为语言能激发幼儿想象，激发幼儿广泛的联想，谜语、故事接龙等都能锻炼幼儿运用旧的知识联想，解决提出的新问题。
　　在对宝宝进行想象力训练时，父母更有耐心，要循循善诱，只有把孩子的想象引导到符合现实与科学的轨道上，才能使他们的想象力插上科学的翅膀，飞得更高更远。
　　实践一：教孩子解决问题
　　“你将怎么办?”“你打算怎么做?”类似的问话，是父母向孩子提供一个问题的情景，让孩子想出各种解决办法。如“走路遇到一片水洼，你将怎么办?”“你一个人找不到爸爸妈妈，怎么办?”鼓励并引导孩子多想。
　　实践二：补画面和意愿画
　　补画面是画一幅未完成的画，是让孩子去补画其余的内容；意愿画是让孩子想画什么就画什么，不要硬行规定画的主题和内容，只要孩子愿意涂鸦，开心涂鸦就行。在画画的过程中，宝宝的手眼协调能力也得到了训练，还能培养艺术兴趣。
　　实践三：续故事
　　父母给宝宝讲故事时，不要都讲完，可以中途停下来让孩子去想象故事的结尾，即便孩子说得驴头不对马嘴，也不要斥责他。宝宝在发挥想象力的同时，还能提高语言表达能力。
　　实践四：多听音乐
　　经常播放一段孩子较易听懂的乐曲，让孩子想象乐曲所表达的情景，并将这一情景说出来，音乐节奏最好是欢快的动感的，这样便于孩子发挥想象。

辣妈0981

实践一：教孩子解决问题
实践二：补画面和意愿画
实践三：续故事
实践四：多听音乐

paerduo

来晚了、、、、我的飞盘啊、、、、