我潜伏到了第46楼,准备出来冒个泡,之前说过小编会一一分享甜儿妈咪的几个大帖,看过的重温,没看过的学习哈~~
甜儿妈咪心中的早教:培养孩子的思维习惯和行为习惯就是所谓的早教
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这是甜甜4岁时候的作品 虽然,很多妈妈带着孩子在读早教,可是还是有部分妈妈不清楚早教到底是什么,只是给孩子1-3岁的童年找乐子吗?好耍好玩的伺候着? 早教其实是让孩子的思维习惯和行为习惯在一些玩具教具的玩耍中得到潜移默化的培养。 甜儿妈咪分享了和甜甜小盆友之间发生的这样一个故事—— 5岁半的时候,这几天我发现他们老师在用圆,半圆,扇形引导孩子懂得分数,1,1/2,1/3,1/4,还在区分大小。 于是昨天回家我就顺口问:1/2 和1/3谁大? 甜儿:1/2大
我:1/3和1/4呢?
甜儿:1/3撒
我:1/4和1/5呢
甜儿:1/4撒
我就说,你怎么都知道呢?
甜儿:我虽然没有学过1/5,但是我知道越是排在后面的就越小
其实,这应该不是什么稀奇的事情,对于甜儿来说,因为她已养成一种喜欢推理的思维习惯,所以无论她学到什么新的内容的时候,都会是如此 甜儿其实很有可能对几分之几的理解不是很透彻,老师也只教到了1/4,但是根据这几个分数的排列(分母排列具有一定的规则),她可以判断出1/4和1/5的大小,这应该是一种逻辑思维习惯的培养。
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