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呵呵，你们几个越来越探讨的深奥了哈
这几天忙的很，都没来光顾，楼走这么高了
看拉你们前面的楼层，基本上还是赞同大家的观点。
我一直很推崇国学。之所以国学现在又盛行起来，其实培养孩子们读的那些经书，都是国学之精华。
老子和孔子的很多东西都称之为精华，他们被称之为圣人也是当之无愧。
所以，当我们在接受西方文明的时候，我们要不能摒弃我们自己的国粹。
对于道德这个问题，我的观点还是言传身教很重要。教育孩子，培养孩子的道德，还是家庭的道德行为很重要，家长怎么做，孩子怎么学。
至于那些鞠躬行礼问好，只不过是氛围和形式主义罢了。
就如孩子进入幼儿园，每天早上都要大声说：老师早上好一样。在其他地方见到人他未必会说早上好。
但是如果家长是个有公德心，爱心，善心的人，时时处处都在施放自己的这些德行，那么潜移默化中，孩子就会受影响
女儿的园长是个乐善好施的人，经常救济一些山区平困儿童。
有一天，女儿的班上上了一节课，教印钞机的故事。就是给孩子们讲什么是通货膨胀。
最后老师提了一个问题：如果钱多了就会通货膨胀，那吗如何才你呢个不通货膨胀呢？
园长的女儿是这么回答的：我们可以把多的钱拿去给那些贫困的孩子们，给那些上不起学的小朋友们。
尽管他的答案背离了老师的答案
但是，我就觉得这是成功的道德教育，因为他妈妈平时爱乐善好施，所以孩子才会想到钱多了可以给那些贫困的小朋友们
所以，我也觉得德育和国学不一定是要扯在一起。只能说：国学里面有很多德育的典范和经典的思想
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发表于 2010-4-7 12:28
嗯，你们说的这些东西都值得深思啊
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