辰星教育

前几天，闺蜜跟我吐槽，说她家宝宝3岁了，每天早上一醒来，就要看电视，不说那些热播的动画片，就连一些特别烂，毫无营养价值的动画片，她都看的不亦乐乎。

看动画片，的确可以让宝宝学到一些常识和词汇，但是一天到晚看电视剧，总归对宝宝不好吧！

 
宝宝是否应该看电视，这和“婆媳关系”、“孩子被打该不该还手”一样都是比较“古老”的辩题了。

不同的家庭有不同的观点和处理方式，有的视为洪水猛兽坚决不让孩子看，有的则认为孩子看电视有利于开阔孩子的学识与认知。

那么到底该不该让孩子看电视呢？

今天，就和大家一起来综合这些不同的观点和专家研究结论，看看我们到底是否应该让孩子看电视。

01正方观点：不应该让孩子看电视。

 
正方认为：看电视对孩子弊大于利：


性格孤僻

孩子经常看电视，会占据他的很多时间，使其与同伴玩乐、交流的时间大大减少。

这在短期内，或许不会对孩子产生影响，但长期以往，孩子会由于宅在家里时间过多，与人交往时间过少，容易变得性格孤僻、内向等，而且看电视所获得的营养价值，要远低于与同伴游戏、看书等所获得的营养价值。


大脑、神经系统发育受限

看电视不同于看书，后者可以促进发育，提高儿童的分析思考能力。

而看电视是一种被动接受的行为，会阻碍孩子体会真实的世界，限制其想象力。

3岁前，大脑发育应完成约80%。经常看电视会延缓大脑发育，且这一影响是不可逆的。


视力下降

在看电视时，眼球很多时候是一动不动的，处于静止状态。这种情况，对于儿童的视力发展是相当不利的。

学龄前的儿童，正是眼睛形成固定折射的时期，眼球的前后径短，晶状体尚未发育成熟，睫状肌很娇嫩，长时间看电视，减少了练习眼球运动的机会，导致视力下降。


给孩子造成潜在危险

儿童模仿动画片中情节导致死伤的案例，全国频发。

都江堰8岁女孩小婷模仿动画片《熊出没》攀岩时，从6楼家中坠下，救治3天不幸离世。

2013年4月，由于模仿《喜羊羊与灰太狼》里“绑架烤羊”的情节，江苏两个孩子被同伴绑在树上点火烧成重伤。

2014年3月，2岁半男孩模仿《熊出没》里的光头强，用斧头把自己的两根手指砍伤。

2016年陕西一个小姐姐，模仿光头强翻出家里的电锯，在妹妹的脸上锯了过去。


想象力缺乏

面对直观的、生动的电视画面，儿童不需要做出反应，只是盲于接受，缺少直接的、主动的体验和感受，久而久之，极易使儿童消极盲目地接受信息，减弱他们自我努力的程度，养成被动接受的习惯，懒于探索和发现，缺乏主动积极的思考，进而导致生活中缺乏主动性。

而且多项研究表明孩子看电视的危害：

日本东北大学神经科研究小组的研究结果表明：儿童的语言智商，随着他们看电视时间的增加，成比例地下降。

美国学者研究表明，3岁以前的孩子每天看电视一个小时，将来注意力缺陷的风险就增加10%，学习成绩自然受影响。

《电视对儿童心灵的伤害》的作者艾佛略特说：不论电视播放什么节目，只要孩子花更多的时间坐在电视机前面，对他们都是有害的。


02反方观点：应该让孩子看电视。

 
反方认为：看电视对孩子利大于弊。


孩子幽默感

滑稽、幽默是儿童动画片的基本要素之一，儿童受动画片的耳濡目染，就算学不会创造幽默，至少也可以学会欣赏幽默。


带给孩子快乐

看看孩子们看动画片的痴迷程度，狂热地模仿动画里的人物，谁能说他们不快乐。


满足孩子的求知欲

从儿童蹒跚学步开始，他们的视野越来越宽广，对人和物的好奇心和兴趣也越来越大。

他们喜欢问为什么，在看动画片的过程中，儿童能找到很多问题的答案，而且回答得非常形象生动，易为儿童接受，印象深刻。


促进孩子语言发育

电视节目可以扩大宝宝的词汇量，有些英文动画片可以作为孩子学英语的启蒙工具。

而瑞士的心理学家在美国的一所综合性大学，对刚进入大学的1100学生进行研究。他们调查大学新生们在高中阶段使用电子产品的情况，并且跟踪他们在大学里的学习成绩。

研究人员发现，那些被父母明确规定“限制使用电子产品为了提高成绩”的孩子，对比那些高中阶段可以自由使用电子产品的大学同学，成绩更差。


03看完上面正反方的辩论，大家是否也纠结起来，双方都有理有据，我们到底该何去何从？



在当前互联网时代里，人们获取知识的渠道和获取的知识数量都在指数级的增长，家长想要创造一个“真空”的环境，让孩子不接触电视和电脑，是一个不现实也不经济的做法。

在看电视上，只要我们要给孩子正确的引导和合理的规划，那么电视就可以作为一个获取知识和快乐的途径，起到它积极的正面作用。


严格控制孩子看电视的时间

专家指出，最好禁止2岁以下的孩子看电视。如果孩子非常想看，每天看电视的时间也不要超过30分钟。

而对于2-3岁的儿童，每天看电视的时间最好是在45分钟以内，并且孩子每看15分钟，家长就要让孩子休息一会儿。

学龄前儿童，每天看电视的时间最好控制在2个小时以内，每间隔15分钟就要休息，严禁连续的看电视。

而且为了保护孩子的视力健康，孩子看电视时，家长最好选择屏幕大的电子设备。


严格控制孩子看电视的内容

严格把控孩子每天观看的电视内容，要为孩子选择那些专门为孩子制作的电视节目和动画片等等。不能让孩子观看一些不良的内容，暴力打斗污言脏话情感纠纷等等都要严格禁止。   


家长一起陪孩子看

孩子看电视时，家长也不能完全当甩手掌柜。家长可以在孩子看完电视后，跟孩子讨论一下人物角色，故事情节。

提问一下主人公叫什么名字等有关故事小细节的问题。也可以让孩子讲述一下他看到的故事和观看后的感想。

就算是这样，父母们也要尽可能多的给孩子提供丰富的学习途径，如读绘本、玩玩具、和小朋友玩耍、运动、背诗词，听音乐等。

有些东西，一味禁止不是爱，过度的控制将来可能引起巨大反弹。

孩子在小也要让他拥有选择的权利，引导和陪伴是给孩子成长最好的礼物。

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