toonboom

这么早就学习的好处可能是以后学习不会吃力,跟得上老师的教学步伐,而且可以在学习的时候发展智商,训练思考能力
但我担心以后孩子会不会在正常学习年纪上课的时候由于觉得老师教的自己很早就学习了而不认真听讲,甚至骄傲自满看不起同学.所以早教只能是从各方面发展幼儿的情商,锻炼身体体格,发展人际交往能力而不要急于培养学习神童,并非人人将来都是博士,殊不知现社会还有给硕士以下学历的人打工的博士.
做家长的都希望孩子能成材,都希望孩子以后能出人头地,做家长的脸上也有光.是想孩子一生学习都顺利,轻轻松松拿到清华,哈佛,牛津的博士后学位；还是希望孩子有很高的社交能力，动手能力，不怕困难，不畏艰险的决心信心。不论遇到什么事情都能对付，不论和什么人都能和平相处。这两方面究竟那个更能给家长争光。很明显是前者，但究竟谁对孩子将来的生存更为有利，很明显是后者。家长愿意哪方面发展好现在就可以努力了，当然家长也可以顺其自然，我们的家长还不是一样把我们顺其自然就这么过来了。嘻嘻嘻

涵悦妈

作为教育工作者来说，不觉得这个是可喜的事情。

幸福饼妈妈

楼主太有耐心了，我家宝宝都是看动画的时候自己学认字的，话说她3岁前认识50几个字，她念给我听的时候我还大吃一惊呢。但是我一个字都没教过，我总认为这些字么，早晚都会认的，现在就是玩。

yuxyuxcq

回复 幸福饼妈妈 的帖子

呵呵，每个家长引导的方式不同而已，反正坚持不强迫自愿的方式就行了

yuxyuxcq

回复 涵悦妈 的帖子

这是一个累积的过程，宝贝即能玩又能学东西为什么不可喜呢，家长站的角度不一样而已

涵悦妈

回复 yuxyuxcq 的帖子

呵呵 可能吧 或许是我家没那个经济实力 拿不出那么多钱吧 底层劳动人民 觉得娃儿还是在学校学习更符合科学发展的规律吧

cxl621

我大12小时候我没有特意教过她认字，除非她自己问我，从现在已经读2年级来看她学习还是跟的上，放学回来我不会给她布置另外的作业，更多的时候是等她玩和学习特长，跳舞钢琴。现在我小12也2岁多了，一直在上早教，在早教中心老师也没有教过认字，都是在游戏中学习生活中的各种知识，她现在认知能力很强，懂礼节。

蓝色华尔兹

好妈妈胜过好老师，这本书很好，推荐给每一位妈妈

5+妈妈

就是要让孩子在不经意间学习，我平时也从来不特地教娃儿什么，都是在生活中识字、认数

花仙子是花

我12  半岁的时候去妇幼上了几个月早教  本来是办的半年的卡 都没上完就没上了  我觉得点意思都没得  后来就在家喊他各人耍 撒子都不教 但是他还是会背些三字经 唐诗这些 像唱歌这些起码可以唱20首 但我们都没有刻意去教 就想让他轻松点 相对来说 我还觉得巧虎实在点 不是赞成小朋友看电视哈 之前都不觉得 有一回 我和12坐车 他说饿了 我就拿出包里的饼干给他 结果他说 妈妈我不想吃了  我说撒子也 他说 巧虎说的 车上不能吃东西  顿时觉得巧虎的力量真大  反正还有很多习惯都是在巧虎上面学的 个人觉得幼儿还是以学习行为和习惯为主  不过能像楼主12冷个就更好拉

yuxyuxcq

回复 花仙子是花 的帖子

呵呵，家长对娃儿的教育都是无处不在的，只是方式不一样啦

yuxyuxcq

回复 5+妈妈 的帖子

是的啥，只不过要经常复习，不然就会忘了。呵呵

兮乖乖

我始终认为现在的早教就是揠苗助长。应该让孩子顺其自然的好。每个孩子都有自己 的天赋。到了该发挥出来的时候自然会出来。我虽然也买了一堆东西给妹妹，玩耍时也教一下，可是不刻意教。

掬昕妈

孩子小还没有到学习的成熟期，同样的知识，3岁的孩子和5岁的孩子学，后者学起轻松得多。小小的孩子花那么多精力去学东西没有必要。我家12就是一个例子，四岁开始学悟空识字，学起很吃力，很少得满分，现在5岁了自己学，大人根本不管，每次都是满分。