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我:幺儿,跟你商量件事
  儿:跟你说了多少回了,喊我名字,莫喊幺儿幺儿的,还小迈?说嘛,说是商量反正还不是你都决定了
  我:我有那么专政吗?别把自己一天都看成是受迫害的对象,别个还说是我对你不好
  儿:(笑)那开始商量,看下今天的商量是不是你已经决定了的
  我:你看我们写这贴子现在很是受关注,有人说要把它出成书,你有啥意见?
  儿:要出就出噻
  我:问题是,万一出出来了大家都知道了,会对你有影响不?
  儿:又不是我写的,跟我无关
  我:那以后别人问你,你妈妈是写了书的,你会受这些影响吗?
  儿:给你说了,又不是我写的,跟我没关系(很是不耐烦地)
  我:哦,那就好,妈妈做妈妈该做的事,你就做你该做的事
  儿:我说嘛,每回说跟我商量都是你决定了的,你都决定要出成书了,豆是跟我声说你要出了名喊我要低调个嘛
  我:(恰好喝了一口水还含在嘴里,听到这儿,全喷出来了,还差点遭呛到了)……
  儿:写点口水话也有人看
  我:啊?这叫风格,你懂不?
  儿:风格?你就只那点水平,没得水平就莫装起有水平嘛
  我:………(又被呛的没了语言,真是怀疑这孩子是我生的吗/?郁闷)

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宝宝生日
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前不久,儿子跟着我到职场
  儿:妈,你跟我来
  我:怎么了?(随即跟在他屁股后面)
  儿:(轻声地)妈,你看这阿姨桌子下这玩具虎,好好看哟,我最喜欢这种了
  我:可这是别人的呀
  儿:你喊那阿姨送我嘛
  我:我喊别人送你?你为什么自己不提要求呢?
  儿:我不好意思
  我:那肯定不行,我去说肯定行,但东西不是我想要的,你想要你就自己去跟人家商量,如果同意送你,你就好好谢谢人家,如果别人拿来是有用的那你就不能要
  儿:那算了嘛,肯定是不得行了
  我:你没试过怎么就那么肯定知道不行呢?试过了即使得不到也知道原因多好,不至于心欠欠的噻?
  儿:我还是不好意思
  我:那我就没办法了,东西是你喜欢的,又不是我喜欢的,爱去不去
  (这时同事也开腔了:就是自己想的东西自己想办法,哪能找妈妈呢?)
  儿:(磨蹭了很久,怯怯地)阿姨,我很喜欢你桌下那玩具虎,你有没有用,能不能送给我?
  同事:小老虎我可以送给你,但你得答应我一个要求,每得到一个东西总会要付出的
  儿:阿姨,你说嘛
  同事:欢迎你常来玩,然后看到要喊我(同事逗他道)
  儿:就这点事啊,要得
  同事:拿去,好好学习,要听妈妈的话
  儿:(欢天喜地的)谢谢阿姨,谢谢阿姨
结论:让孩子尽可能的自己去完成自己的事情,以自己的方式得到自己想要的东西,让他们养成习惯,只要自己努力就会得自己想要的,即使不行也是努力过的。因为有一天我们肯定不会再在他们的左右,所有的一切会是他们独立完成

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儿子七八个月大时
  “咚~咚~”“啪~啪~”“~~”厨房不断传出阵阵响声,很是奇怪,怎么会发出这些声音呀?随即走到厨房一看,立即狂笑出声
  “外婆,外婆你来看哟,外公在不在?在屋的都来都来”我高声呼唤着。在我的高音喇叭催促下,在家的人都围了过来,并不约而同狂笑
  只见我家那小儿端着在炒菜的铁锅里(旧时老房,厨房灶台为砖砌成,铁锅内陷于灶台内,锅口与灶台是平的,小儿搭了根小凳,爬上去坐在锅里玩)手里挥舞着锅铲,左一下右一下的敲着灶台,锅沿。突然看到那么多的大人都围过来了,小儿更显兴奋,咧着嘴露着那几瓣门牙笑得格格的,手里的锅铲不仅继续挥着,而且还加大力度,听到敲响一声就格格笑,还扭着头歪来歪去看着狂笑的我们,这个看了看那个,嘴里不断哇啦啦地吼着我们听不懂的语言

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儿子约莫七八岁时,一日走在大街上。与一中年男士迎面对走,只见那位着装整齐的先生掏出烟盒拿出一支烟,(应该是该烟盒里最后一支烟了,不然肯定不得扔烟盒噻),然后啪地随手将烟盒扔在了地上。小儿二话不说,走切就将烟盒捡起来,然后丢进旁边的垃圾箱里。我望望那男士,他正讪讪地望着小儿,竟还没去点他那支已经含在嘴里的烟。有时我也是随手将垃圾扔扔往垃圾箱,也不管扔不扔进,只要是掉在垃圾箱外面的,小儿一定会去捡起来重新扔进去。他自己更是坚持得好了,吃完冰棍什么的,拿在手上到处找垃圾箱直至现在也是如此,搞的我与他在一起时随时都要检查自己,生怕一不小心又给他逮住了。与孩子比起来,确实汗颜。
  



  结论:学校老师教孩子要养成良好习惯,但孩子一离开学校就被被不良习惯所包围。久而久之孩子一样也就习惯了这些不良行为。很简单的一个经典例子,路旁有所房屋,房子临街有两扇玻璃窗。开始时,两扇玻璃都是完好的。过了些日子其中一扇破了个洞,于是破了洞的那扇窗每过一阵就有人去破坏一下,没几天玻璃就全成了碎片掉落,只剩下一个窗框。而没被损坏的那扇窗也不能得到善终了,用不了多久就会遭到破坏。其实在我们的生活中随时也可以观察到这样的现象,越干净的地方也就越干净,越脏的地方越脏。


      原因是什么呢?这就是著名的破窗效应。环境对人的行为是有暗示和诱导作用的,我们的孩子你给了他什么环境他就会长的成什么样,因此在发现问题时要及时予与纠正,避免造成更坏的结果。如果我们愿意去问问幼儿园的老师,问他们什么最让人头疼?回答会出乎你的意料,幼儿园老师最头疼的可能不是在学校里怎么管好这些小家伙,也不是这些小家伙流屎流尿的,而是每个周末回家过了两天回到幼儿园时,老师不得不又重新教孩子吃饭时该怎样,睡觉时该怎么样等等一切的一切。所以幼儿园老师常感叹一句,5﹢2﹦0在校的5天回家2天就完蛋

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发点最近的,二周前
  
  儿:妈,勒道题给我讲哈噻
  我:啷个又要让我讲哟,今天是问第几道题了?
  儿:不懂是要问噻
  我:不懂是要问,但你问错方向了
  儿:那问哪个?
  我:首先问你自己,然后是你的老师。问你自己为啥不会做,不会做该问你老师或同学
  儿:在家豆问你噻
  我:那你在学校去是干啥嘛?啷个还要回来麻烦我噻
  儿:点都不负责,别个那些妈,老汉巴不得娃二问,我问你还不说
  我:从今天起,我正式宣布,读书是你的事,莫来麻烦我了,我只对照学校发来的消息检查数量完成没得?至于做的对与不对,又不是我读书,不关我的事,你自己看着办
  儿:遇得到你哦,你啷个象嫩个嘛
  我:反正不遇,遇都遇到了,今天我可以帮助你,明天坚决不行,要想完成作业,成绩搞好,各人在学校努力,再说,你已经上初中了,也不该来麻烦我了,这是最重要的
  儿:~~~~~~~~~`
  我:你是知道的哈,我是不容易下个通知给你的,一下通知就得执行,勒哈豆算正式通知你了,听明白了没有?
  儿:听~明~白~了(恨恨地)
  
  结论:学习一样需要断奶,孩子如果习惯了在家反正有人讲,那么他在学校听课的质量就会大打折扣。在校学习跟在家学习完全是两概念。同时我们再行也肯定比不上孩子自己的老师行。不是说我们不懂他那点知道,而是我们该怎么样讲他才能理解和听懂,需要讲到什么程度?只有他们自己的任课老师才最清楚。并且孩子习惯了问家长他就不得问老师,跟班都跟不走,也就别想指望其它的。

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儿:妈,你跟我讲哈我小的时候学会走路了你跟老汉两个把我抱到医院切看的那件事嘛
  我:外婆又跟你两个在摆嗦?
  儿:妈,你摆哈嘛?
  我:哪壶不开提哪壶嗦?晓得那是你妈这辈子长这么大来做的最糗的一件事,你豆一天扭到问?
  儿:摆哈嘛
  我:啷个摆嘛?
  儿:从头开始摆噻,先是啷个的嘛?
  我:你九个月的时候,刚好那天九个月,巴在茶几边,围着茶几在旋。我跟你老汉两个豆离你几步远的地方,伸开双手逗你,喊:幺儿,幺儿,来,走过来
  儿:我又啷个的呢?
  我:你豆咧起几瓣牙巴傻笑
  儿:唉呀,外婆都不是嫩个摆的,快点摆
  我:你盯到我跟你老汗两个傻起傻起笑,然后慢慢巴到茶几旋到我们这边来……
  儿:莫停嘛,莫停嘛
  我:不想讲了(我故意逗他)
  儿:妈,妈妈,讲嘛
  我:再喊妈妈咯(我继续逗他)
  儿:妈妈,妈妈~~~~~~~~~~
我:(笑得遭不住)听你妈的糗事你就来劲哈,喊你干啥子你就干啥子
  我:你慢慢旋到这边来后,看到我跟老汉伸起手,突然丢开了茶几对直朝你老汗走去了,一下豆扑到你老汗衣兜头去了。
  儿:然后呢?
  我:然后我跟你老汗还有外婆勒些全都惊奇地说,唉呀,勒娃二各人走路了。特别是你老汗兴奋得好象你是他生的样,一个劲地说,幺儿走路了,幺儿走路了……
  儿;然后呢?
  我:然后我们都不相信噻,心想你才九个月大啷个会走路嘛,可能是碰巧走了两步咯
  儿:然后呢?
  我:然后你老汗就又把你放回茶几边边,离你几步远,伸起个爪爪拍着喊,幺儿,幺儿,来,又来……
  儿:然后呢?
  我:然后你豆遭勒些大人大呼小叫的黑到了噻,死个人都不干了,双手把茶几抓得紧紧的掰都掰不开,再掰你哇的一声开始哭了
  儿:(抿嘴抿嘴的笑着)然后呢?
  我:然后你外婆豆说,莫逗了,莫逗了,碰了巧咯,耍哈把他黑到起了黑久都不得放手走路
  儿:然后呢?
  我:然后就让你各人扶到那个茶几自个又在那儿旋,旋到旋到你看到那边登子上你的奶瓶,又放开手各人走切拿奶瓶
  儿:我还吃过奶瓶的呀?
  我:你啷个不问你是不是直接吃饭长大的嘛
  儿:然后呢?
  我:然后我跟你老汗两个豆又惊爪爪的噻,你想嘛,你才九个月豆嘛,话都不会说。
  儿:然后呢?
  我:然后我跟你老汗两个豆又试验了好多回,你确实走路了,可以从屋的勒头走到那头,然后豆不干了
  儿:然后呢
  我:然后的随便啷个都不得摆了,就嫩个了,你不过就是走路走得早个嘛,扭到问啥子嘛
  儿:妈妈,妈,快点接到摆
  我:存心的嗦?想听你妈的笑话?
  儿:妈妈,快点,快点
我:然后晚上你老汗跟我说,勒娃二啷个嫩个早就走路了哟,是不是有啥问题哟?我一听,心想,是啊,啷个勒娃二嫩个早豆走路了呢?是不是有问题哟?越想越不对,整得我跟你老汗两个一晚觉都没睡着,豆在想勒是啷个回事噻
  儿:然后呢?
  我:然后第二天早上起来,我问你外婆,啷个勒娃二嫩个早豆走路了哟?你外婆跟你外公俩个一大把年纪了也没看到过九个月就走路的娃二,都说随便啷个要十个月才开步。勒哈大家都觉得黑有问题……
  儿:妈,快说噻
  我:不说了,坚决不说了(我又逗他)
  儿:妈,好妈妈,快点摆,我想听嘛
  我:大家都觉得有问题后就要想办法解决噻,于是作出个一致决定,意见空前的统一
  儿:啷个决定的?
  我:外婆都给你摆了几回了,还要啥听头嘛?
  儿:我要听你摆,我要听你摆
  我:一致决定的意见就是把你抱到儿童医院去检查,啷个九个月豆走路了
  儿子笑得格格的,我一想起当年那情景也笑得活子连天的(重庆人都听得懂哈,豆是遭笑惨了那个意思)
  儿:然后呢?
  我:然后迈豆把你抱到儿童医院,还专门挂了一专家号,请专家来给你看
  儿:然后呢?
我:然后专家迈豆问抱娃二来看啥子,我说我们勒娃二九个月豆走路了,来看下是不是有啥问题。那专家一点看不出脸上有啥表情变化,只问了句:“你俩个读过书没得?”我心头还想,啷个会没读过书噻,我书读得还不少咯。于是老老实实回答专家的话,读过的,我读得多点,他老汗读得少点,生怕那专家没听清还重复了遍。一边回答心头一边又想,勒个专家还怪得,娃二走路抱起来他看,他问我们读过书没得,勒个娃二走路跟我们读过书有个啥子关系噻。歇一歇,我喝点水
  儿:(屁颠颠地跑去给我把水端来)莫停,莫停,关键的了(嘻嘻~~~~~``)
  我:(喝了口水,作演讲状)那专家勒回有表情了,怪怪的看着我跟你老汗两个训斥道:“还读过书的?那个娃二长到一定程度了,该走路就走路了,勒是自然现象噻,有啥子大惊小怪的嘛,勒象读过书的呀,还要抱来看……”把我跟你老汗俩个训得哑口无言。抱着你灰溜溜地走了,临走时还不断说,谢谢教授了,谢谢教授了。遭训了还要给别个说谢谢,勒哈想起心头都是气

  儿:确实是没得文化噻,我走路走得早各人不懂还抱去看,是该遭噻,(一边坏坏地笑,一边把我踏屑惨了)那最后呢?



  最后是,你外婆不晓得又听哪个说娃二走路走早了二天要脚杆痛,以前抱不动你都没抱,勒哈走路了还一天把你抱起,我跟你老汗两个也是,随时都把你抱起,豆怕你二天脚杆痛。结果你不干了,从你会走开始,抱起你,你豆要往地下梭,要给我们表演你走路。
  


  后记:小儿确实走路早。我们在傻起傻起抱到儿童医院去后,教授也问了孩子平时是怎么带的。小儿97年10月31号出生,三个月时开始教他爬,当时我们大人要上班,外婆一直身体不太好,抱不起非常吃力,会爬后就一直把他扔地上让他自己个玩。六个月时他就能扶着茶几,桌子腿站立起来巴着到处走了。他七八个月大时爬到锅里去玩就是这么来的。


      到九个月时就是前面看到的样样了。十个月时就跟在外婆屁股后面到处走,(当然不远)一街的邻居都知道这个话都不会说会走路的娃娃。呵呵。专家解释道:一是因为体质发育好(九个月前一直母乳喂养,会走路后考虑到还只吃母乳营养不够开始着手断奶,结果那时儿子只吃植物性蛋白奶,比如豆奶类的东西,牛奶一口不吃,因当时将就了他,儿子至今不喝牛奶,他还振振有词道:我就是吃植物蛋白长大的。二,也是最主要的原因由于几乎没抱过,一直在地上爬,得到的锻炼多,所以走路早也就是自然而然的

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儿:妈,看我给你表演特技
  我:你还有特技啊?我啷个都不晓得呢?
  儿:看嘛,看嘛,今天才学的,练了黑久(说着从书包里拿出溜溜球来)
  我:嫩个大了,啷个还在耍溜溜球哟?
  儿:别个初三的都还有在耍的
  我:表演噻,我看哈绝技
  儿:(开始舞弄起来)你看到哈,神奇惨了
  我:(盯明估眼的看到)哪点神奇了?不豆是一根索索套了个球,丢下来了惯性又可以上去咯嘛?
  儿:花样多得很,你不懂,看到看到
  我:看到的,看到的,眼睛都看酸了,神奇啷个还没出现?
  儿:(试验了几次他的玩法,都没达到他想表现的效果)啷个回事呢?末必然勒个溜溜球看到你还要紧张迈?
  我:(哑然失笑)
  儿:来,快看,快看,唉哟,这溜溜球啷个回事,末必然硬是看到你会紧张迈?啷个不听使唤了呢?
  我:各人不得行呢,还洋洋YY的
  儿:莫忙,我背到你来哈看(说完转过身,又舞弄起来)
  儿;快点,快点,得行了
  我:你背到起我,得行了我啷个看得到嘛?
  儿:对头哈,(说完转过身来,由于背对我试验成功,又得意洋洋的了)来喽,下去,看看,上来了,转弯,变道,变道,变……啷个的呢?看到你豆不得行
我:(笑惨了)不得行迈,不来显摆嘛
  儿:啷个回事呢,看到你豆不得行,不看到你豆得行,再来回
  (结果又以失败告终)
  儿:算了,不是我不得行,是你没眼福,溜溜球不愿意表演给你看。
  我:……

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儿子六七岁时
  我:走,幺儿,吃了饭去逛哈街看
  儿:先逛哈超市哈
  我:豆晓得逛超市,今天不去,就只出去走哈儿
  儿:不逛超市我不去,你各人去(指姆大个人还会了要挟之道)
  我:(实在不想一个人走)好,好,逛哈,不准买东西哈
  儿:不买,不买,豆逛哈
  (儿子对直豆把我拉到超市去了)
  儿:妈,随便买点哈,来都来了
  (心想你来末必然不豆是为了买迈,点头默认)
  儿:妈,给外婆买点糖回去,她晚上要吃,没得了
  (耶,心想硬是还懂事哟,还晓得给她外婆买糖,而且还晓得没得了,比我都还细心。又默许)
  儿:妈,勒个跟XXX(我弟弟的孩子)买瓶水,广告在打,告下好不好喝,我也一瓶
  (心里硬是多安慰的,大的细的他居然都考虑得到,再次默许)
  儿:妈,我选点哈,不得选多的,够吃几天豆得行了
  我:(噗地笑出声)这叫随便买点啊?
  (跟在他屁股后头看他选,走到日用品区看到一推车上有一儿童朔料拖鞋,硬是多好看的,二话不说拿了一双甩在购物车里)
  我:(结完帐)你总要提点噻,不能全我一人提噻
  儿:出了点钱豆要让我干活
  (真是恨不得给他一脚)
回到家
  儿:外婆,外婆我给你买糖了(我出钱他邀功)
  外婆:幺儿乖,还晓得给外婆买糖回来
  (外婆开始检查我们买回来的东西,当然豆看到了那双拖鞋噻)
  外婆:(完全有点惊爪爪的)勒是哪个买的?勒是哪个买的?
  我:我买的噻(平常不怎么管这些,今天也算表现了回,听到外婆多惊奇的在说,满心欢喜地想,勒回总算要说我一天还是理事噻)我买的噻,生怕不晓得那是我买的样重复了几遍
  外婆:勒个鞋子你买来啷个穿哟,娃二穿得迈?勒个小
  我:(看起多大双豆嘛,再说外婆又没让娃二穿到脚上啷个豆直接说穿不得噻?没调查啷个可以随便下结论噻?于是理直气壮地)试哈噻,没试啷个晓得穿不穿得嘛?
  外婆:(有些发怒了)勒个还要试迈?各人勒个大个娃二了,穿好大不晓得迈?不晓得迈娃二跟到一路的豆嘛,不晓得试哈迈?带起个娃二都买不成个东西,不带住一路你还做得成个啥子?……
  (外婆好一顿数落,自知理亏只有不开腔了)
  我:(突然发现娃二长了多大一个了,顺口又冒了句)唉呀,啷个长了嫩个大个娃二了哟?
  外婆:(完全是发怒了)你这说的是个啥子话?娃二长了嫩个大个了?你一天带过几个时候,还说得出口娃二长了嫩个大个了……
  (天哪,我没事我干嘛乱开腔,不说话没人当我是哑巴,我这不自找决挨迈?确实也开不起腔,一天要上班,娃二是外婆摸大的,只有继续沉默)
  儿:(喝着他的新口味饮料)外婆,莫决妈了嘛,你看她半天都没说话,耍哈要遭决哭
  外婆:(外婆忍不住哄的一头笑出声)没良习的小东西,外婆一天带你,跟到你妈出去走一趟我豆话都说不得句了迈?
  
  (唉,又想起老外婆了,她在天堂是否还好?)

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儿子二、三岁时对警车,救护车,消防车发出的警报声不仅能识别,并且模仿得维妙维肖。他还知道警车是抓坏人用的,救护车是救病人用的,消防车是拿来灭火用的。由于警车是抓坏人用的,所以对警车最为畏惧,还知道了只要一打110,P.o.l.i.c.e叔叔就会来。一日小儿在家闹的不可开交……
  我:幺儿,快点莫把勒些书书拿来剪来了,一地扯起都是
  儿:要剪,要剪,我要剪勒上头的娃娃
  我:幺儿乖乖哈,书书是拿来看的,不是拿来剪的,剪书是搞破坏
  儿:要剪,要剪,我要把上头的娃娃剪下来
  我:不听话的娃娃妈妈不喜欢
  儿:不喜欢豆不喜欢(手里继续拿着小剪刀剪那些人人马马)
  我:幺儿乖,不剪书书哈,我们一哈儿出去买娃娃
  儿:我要各人剪,剪起好耍
  我:不准剪了(一边说一边把他手里的画册,小剪刀拖了)
  (小儿坚决地不准我拖了他的基础设备,跟我展开了拉锯战)
  儿:要剪,要剪……
  我:不准剪,再不听话豆打110了,一哈让P.o.l.i.c.e叔叔来把不听话的娃娃带走(我威胁道,同时手落在他的屁股上)
  (小儿豪不退缩,并且把画册,小剪刀抱在了怀里)
  我:太不听话了,一边训斥道,一边手又在他屁股上落了一下,同时拿起电话:喂,110迈?勒点有个小朋友很不乖,你们快点来……
  儿:(由于屁股又遭挨了一下,哭起来,听到我在打电话,一边哭一边看着我,两砣眼睛水一挂起,突然道)妈妈你真笨,你还没拨号码豆在说话,P.o.l.i.c.e叔叔嫩个听不到

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我:为什么呢?现在不是每周我们都上了的吗?而且人家爸爸妈妈还不让玩游戏,我都准你玩游戏,你还不知足呀?
  儿:不是,是同学都有电脑,一问我有没得,我说没得黑没面子
  我:哦,又是面子问题呀,我郑重地告诉你,这是个原则问题,我说了没上初中以前家里绝不配电脑,你只需要牢牢记住这一点,同时如果被我发现有私自出来玩电脑,后果会非常严重的,你想玩妈妈陪着你在玩,你不能没得节制,你们老师是不是也讲了不要沉迷电脑?
  儿:是,老师说了的
  我:你再看看现在我们周围,这么多的小朋友,游戏打得入迷起的那个样子,一旦入迷了你就天天都只想玩这个,学都不想上了。还有,你看刚刚离开的那个小朋友,在你身边站了好久,你知道他为什么站那么久吗?
  儿:为什么?
  我:因为他想玩,但他没钱,所以他只能站在别人旁边看,你想一想,没钱不能玩了,站都要站在别人旁边半天,是不是入迷了?你站起来看看整个网吧,是不是还有小朋友勒个站起的?
  儿:(起身环视了下四周)硬是还有咯,好遭孽哟,站起在边边看
  我:那不是遭孽,是他们自己不懂节制,这样既让别人看笑话,又担误自己的学习,你觉得好不好嘛?
  儿:不好
  我:所以,你这些就要听妈妈的话,妈妈又没不准你玩,但你不能过分了,懂不?
  儿:晓得了
  (这样持续了两三年,连网吧老板都说,你这样的妈还是少哟,带起娃二到网吧打游戏,呵呵,我就当是在表扬我哈)
  又一周末,同样一人一台电脑玩开了。没一会
  儿:妈,走,不上了
  我:(觉得奇怪极了)今天怎么上这么一会呀?不玩了吗?
  儿:没意思,不好玩,玩游戏也不过如此,不想玩了。走,我们去逛超市
  我:(当时那感简直跟中了大奖没区别,心头那个高兴得哟)那好,关电脑,走
  
  后来,很多时候我主动提议去玩一会,儿子还不愿意去,一直都是那句话,没意思
再后来儿子就上初中了噻,他倒是没忘记当初我说只要上了初中就买电脑。小学一毕业立即就扭到我要买电脑。我当然也还是要兑现承诺噻。不过,我可没打算配台式在家,于是买了一笔记本,款式是他自己选取的。买笔记本的最大好处就是,实在不放心他在家一天玩电脑,那简单,走的时候把网线一拨,装在包包头。

    有了这电脑后,儿子也确实连续扭到费了好阵子,后来就是采用拨了网线装包包里带走,修理他几回后自觉了。直至现在,小儿也不怎么玩游戏,最喜欢玩的还是他的跑跑卡丁车,有次下了个新游戏,试验几回玩不来就放弃了。目前QQ是有了,加的全是同学,好友列表是需要我审核的,不熟悉的一律不加,同时公开秘码备查。

     当然我并没要求他要把密码告诉我,而是我自己的QQ密码他知道,我聊天的内容从不避及他,他甚至经常帮我聊QQ不说,有时看到别人给我发来问我老公在不在家这些,儿子还要在边边教我答复,长期一句话是:这些人才无聊哟,啷个一问就问别人老公在不在嘛,给他说你老公出差去了(每次他说这话我都大笑不已)而且还要经常检查我的好友列表,只要是那种他看到觉得名字怪,或者是星星月亮少的都要喊我删了,我也一律照办。在我看来,如果孩子好奇了大人的行为那么他也会学着。

     我坦然地把这些东西都交给他并且听从他的意见。所以现在儿子也就不好奇了。他现在上网就是查看一下他的QQ人气(就是在线的人多不多),然后就是他的农场,牧场仅此而已。我现在可是一天活多了,一至周五他自己都不怎么上,但天天叮嘱我给他收菜,偷小动物,还得帮他停车。最重要的是,只要回家一定要帮他把QQ挂起,原因:因为他的号申请的晚,现在级别不高,他要挂星星月亮。唉,我这当妈的容易吗?
  

    结论:堵治标不治本,疏才是硬道理,在孩子都喜欢扭到电脑费的今天我儿在这点上还算比较令我满意。但现在这效果我可是整整在网吧呆了五六年才换来的。特别是近一两来,网吧也管的严了,占到跟网吧混的熟了而且是家长亲自带着在上网才免强熬到了他小学毕业。
  下辈子不当妈了,恼火!

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直播
  儿:(跟着耳机里周杰伦的歌,放声高歌着,好不愉快的)妈, 我决定了一定要去当明星
  我:(一边敲着《我与我儿的对白》的更新文字)哦,知道了,当明星,好事,怎么当啊?
  儿:妈,箫是横起的还是竖起的呀?
  我:(心想连箫是横竖都没搞懂还当明星,也没踏屑他以报一天乱踏屑我之仇)竖起的
  儿:对头,笛才是横起的哈。妈,我要箫和笛都学
  我:嗯,那你还想学吉它,你倒底是想学哪样啊?
  儿:都学,多点本领
  我:哦,要得,那现在连谱都看不懂啷个搞噻
  儿;你送我去学噻
  我:先前我们不是说过了先要搞文化呀
  儿;周杰伦还不是原来学习不好
  我:那你知道周杰伦有多努力吗?他怎么会弹钢琴呀?没文化的人绝对弹不好钢琴,还有你知道给周杰伦写歌词那人是谁吗?
  儿;方文山
  我:你就觉得那些歌词好听惨了,你觉得没得文化能写出那样优美的歌词吗?
  儿:嗯,也是
  我:还有,你现在不是喜欢陈翔吗?那我们再过两年看看他怎么样,还有,陈翔是大学生吧?你最少得读个大学噻
  儿:我现在13岁,绝对这五年我要好生学习,等我18岁的时候要去演艺圈去当明星
  我:没问题,等你18岁的时候我们试目以待吧
  
  结论:18岁?18岁时他还能想当明星?即使仍然继续着他的明星梦也比现在成熟多了吧?

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这几天比较忙了,改天看作者更新了又接着转。

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