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改了好多个地方，终于知道原因是不能打护士xiao jie

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事实上许多的时候我们习惯了，也看惯了说教式的教育，从呀呀学语，到蹒跚学步，到他们成长的这一路，我们总是不断的在说，在说……但结果是，无论你怎么说，孩子总不能按自己的要求做到，天天听着大人唠，孩子烦，大人也烦，搞得大人小孩时常无话可说。天天听大人唠叨的结果我给大家讲个小故事。

      在我儿子1岁多一点时他父亲给孩子买了双鞋，帮口稍有点小，很是不好穿脱。外婆每天在给孩子穿鞋子时都会唠上一句“死龟儿的，买个鞋子都不会买，勒个啷个穿嘛”突然有一天，外婆在给孩子穿鞋时一句话没说，这时我儿子冒了句话出来：死龟儿的，买个鞋子都不会买，勒个啷个穿嘛。当时我们在场的都大笑不止，故事想说明的问题不言而喻。而我想说的是，孩子终究是孩子，他是知道我们在说话，但他听不懂我没在说什么，因为他无法理解，无论我们有多少大道理，但在他们那儿是行不通的。

      我们都可以试着做这样一个小游戏。选择人较多的环境，然后你告诉在场的人跟你一起做个游戏。游戏内容：告知大家按你说的话做，把他们的右手放在他们的右脸颊上，同时你开始示范，但你的右手并没放在你的右脸颊上而是放在了鼻子的右侧，观察结果，你会发现90%以上的人都将右手放在了鼻子的右侧。通过这个游戏我们可以发现，说和做出现了较大差异，由此证明行动才是最好的语言！
　　
　　我儿子小时候吃饭调皮，我只做了一件事。放根独凳在屋子中央，孩子那时很小2岁多，坐在登子上两脚是悬空的，周围也没依靠，非常害怕。只要吃饭调皮我立即把他抱在高凳子上坐着，无论他怎么哇哇哭都不理会（直到现在他舅舅都还在笑他坐高板凳的事）。做过这件事后，吃饭要调皮只需说句，把板凳给我端来，他就乖乖的了。（因为他已经知道坐高板凳的后果会让他感觉很害怕，所以为了不坐高板凳就得好好吃饭。后来学用筷子，他总是按着他自己的习惯，我一样是二话不说，只要发现不对一筷子头就到他手上了。（被敲的时候其他的家人就告诉他，是筷子拿错了）慢慢地当他一旦发现我在举筷子时就立即调整拿筷子的方式。
　　
　　在孩子的成长过程中是需要我们用心的，单纯的说教起不了作用，重要的是行动。该严厉时一样得严厉。

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有句老话说的特好，屋檐水点点滴，冰冻三尽非一日之寒。
　　
　　我的父母一直与我住在一起，除了父母外还有我弟弟，后来是弟弟一家三口，十年来，在现在的家庭结构里，我家算是人口众多了。（大概三个月前我弟弟搬进了他们自己的新房）其它姑且不谈，光是那么多的人在一起如何不产生家庭矛盾就是个很具体的东西。
　　
　　首先需要解决的是一大家人吃饭问题，然后是穿的用的……在这些所有问题上我想的很简单，赡养父母是我的义务，养育孩子是我的责任，帮扶兄弟是我与他今生姐弟的缘份。因此在钱这个东西上我是绝对的主要劳动力。并且我时时告诉我的孩子这就是我们的家人，这些是我们的亲人。在对父母的要求上，凡是我能办得到的，我尽我最大可能满足他们。外婆生前身体一向不好，我在带孩子出去玩时都要带上外婆。外婆怕花钱总不愿意跟着一块。每次为能让外婆跟我们同行我总是对她说：“妈，只要你跟我们出去，我就给你钱（每次三，二百不等）”有一次六一，我们一同前往动物园，中午就在老四川吃饭（不知动物园门口那个老四川还在没有，好多年没去过那边了）外婆一边吃一边说， 这是她这辈子进过最好的餐厅（当时听得其实我心里酸酸的）。轻轨开通时，我专门带着儿子和外婆去坐轻轨，磁器口人气高涨时我带着他们逛磁器口……外公呢不null欢外出，就null欢一天喝二两酒，再打点小麻将。每次我都让儿子去给外公买酒，时不时的再拿点钱给儿子让他给外公打麻将……

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在儿子只有2岁左右时有一件事也着时的感动了我，一天早晨我出门上班，走下楼来看见儿子在街边的早餐摊前正给摊主说着什么。我走过去一问，原来孩子自己吃完早饭了，他说他要给外婆买碗稀饭回去，但他没钱了（外婆只给了他自己去吃的那点钱）让摊主赊给他，外婆来给钱。（楼上楼下的，摊主也认识，正在给他舀稀饭）我就问他吃的是什么，儿子说他吃的是八宝粥外加一个鸡蛋。我问他，那为什么给外婆买的是白稀饭。儿子脆声声地回答我，因为外婆每天早晨都是吃的这个稀饭（所以我们的孩子们的心底真的是纯净明亮的，你时常所做的一切其实他都看在眼里，并且用他们自己的脑袋在思考：这一定就是大人们null欢的东西）。我付完钱后，儿子就自己摇晃着给他外婆端稀饭回去了。摊主着时的把我儿表扬了一番。
　　
　　在外婆最后病重期间，我不惜一切代价尽我可能减轻病痛给她带来的痛苦，（我母亲因年轻时落下了一些病根，所以至我懂事起就知道她天天都要吃药，最后因高血压引起肾病综合症发展成为尿毒症，在确诊为尿毒症后外婆存活了28个月，在这两年多的时间里，母亲从末中断过治疗，我给她选择的是最好的大夫，尽我最大的可能使她少遭受该病的折磨。我给她维持得很好，她的尿毒症病情两年多来几乎没过大变化很稳定，最后因突发大面积心肌梗塞于大半年前过世。走得很安详。）在这期间，我要求孩子随时要问候外婆，并随时让他想想外婆是怎么带他的，让他想外婆接送他上幼儿园，想外婆给他穿衣喂饭。儿子也很乖，天天都要给他外婆问长问短的，还给外婆捶背，端洗脸水，擦脚什么的（我与儿子的舅舅也经常这么在做）外婆最后过世在清理她的随身穿的衣物时，在她最里层衣物的内袋里就是一张我儿子幼儿园时照的登记照，也不知她老人家把这张照片放在身上有多少年了。
　　
　　实在控制不住了，想起往事的点点滴滴止不住的落泪，写不下去了，整理下情绪后再来吧。

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儿：妈~~~~~~~~~~`咪~~~~~~~~~~~~~~~
　　我：（黑了我一跳，啥时变得这么腻人了啊？）今天你好象有点不对，哪根神经走了火？（顺手摸了下他的头）
　　儿：（用手一挡）跟你说了多少回，不要摸男人的头，要遭霉
　　我：（在眩晕中）指姆大个娃二翅膀在硬了不是？
　　儿：X叔叔是博士吗？（我这位朋友是我儿子偶象，前年我儿子去割了个包皮由他亲自操作，在指导进修医生时说了句：“我们要做就要做的完美”，我儿子牢牢地记住了这句话，做任何事时都不忘带上一句X叔叔说了，要做就要做的完美。并立志也要像那位叔叔一样）
　　我：那是，现在都提教授了，而且马上还要去美国读博士后了
　　儿：唉，你与他比起来硬是差的远了
　　我：你咋总是打击你妈呢？总拿我的短处去与别人长处比
　　儿：我是想督促你进步噻
　　我：不对吧，跟我说的这么亲热，这么有礼貌，不是太阳从西边起来了吧？又想闹点啥动静呢？
　　儿：在月亮上看太阳就是西升东落
　　我：进入主题吧
　　儿：妈，我今天的作文写观《开学第一课》有感得了A。
　　我：哦，原来邀功来了啊。写的什么啊？
　　儿：我的理想是现在好好学习，将来考个好高中
　　我：不错，挺现实的，理想很符合实际
　　儿：你能给我买把吉它不？
　　我：（严肃地）怎么突然有这个要求？
　　儿：我想以后当明星，这样可以挣很多钱，把你跟老汉两个移到美国切
　　我：（如果是站起的话，绝对要跌坐在地上）你的理想不是要成为象X叔叔那样的专家吗？怎么突然想当明星了啊？
　　儿：你不晓得陈翔好酷，好有型哦（陈翔？陈翔是谁啊？后来查询才知道是今年快男的第五名），而且明星来钱得很，万人着迷……
　　我：哦，所以你也想当明星了，于是要买吉它开始练习了是吧？
　　儿：嗯
　　我：那你怎么处理你的学业和音乐学习时间呢？
　　儿：周末去学噻
　　我：哦，利用空闲时间哈？
　　儿：嗯
　　我：那这样吧，把连续三个月的月考拿我看，如果我觉得你的成绩没因你的明星梦受影响我们就开始实施吧
　　儿：泛滥的谎言会用青春来买单，Understand?
　　我：滚，同时飞起一脚
　　
　　结论;我们每个人都曾有过理想，回忆曾经的理想与现在相比许多都已相去甚远。所以不必担心孩子的理想总在变化，也无需给他们设计人为的其实是我们自己的理想，把我们曾经没有实现的理想去加于他们的身上，他们没有理由来承载我们无法实现的东西。不同的阶段会有不同的理想，有理想总比没理想好，我们唯一能给孩子只有引导和指导而非强加。

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我与前先生分开8年了，在孩子的教育问题上很多时候也有分歧的，当出现分歧时，我首先是与前先生沟通，阐明我的观点，指出利弊，同时也平心静气听他讲述他的意见。综合双方意见提出我的建议并采纳他的合理建议。
　　
　　我与前先生分开是因彼此观念差异大，由我提出了离婚，并且在协议离婚不凑效时诉诸法院（并在对相关当事人有所表示后才得以离婚）。我离婚上法庭时我的家人是跟我前先生坐一边的，我一个孤零零的坐一边。由此可看出当时我离婚时可说是众叛亲离，压力可想而知。但事后我任何时候都会告诉前先生，无论我有多大的失误，无论我对他的伤害有多深，可以恨我，但请不要恨自己的儿子（在前面有关的文字中也反复强调了这一点）我至今也不后悔当初选择了离婚，因为观念的差异大到无法去协调时日积月累就是矛盾，最终一样反目成仇。
　　
　　只要用心，心存感激与宽容，一切均可改变的！

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遭教育一：
　　
　　儿：（一本正经，严肃地走到我边边来挨到我坐着）XXX（我的大名）我俩个摆哈
　　我：摆哪样？今天又遇到啥子事了吗？
　　儿：背哈家训生活习惯噻
　　我：久了记不到了迈？
　　儿：背嘛，重点背整理内务那一条
　　我：自己的内务自己整理…………
　　儿：停，停……跟我来下
　　儿：（儿拉着我来到我的房间指着梳妆台）XXX看哈，看哈，你一天啷个勒个没得收拾，你勒些擦了抹了的瓶呀罐迈该放到哪点放到哪点噻，你看乱起成啥子了？
　　儿：（我心虚之极，一声吭不出）你不收拾迈，最少莫乱扯噻，我一天收都收不赢你，昨天才给你收拾了的，今天又是一大坝（豆是那个一大遍的意思，重庆人都听得懂噻）
　　儿：我遇得到你哟，真的是，一天教育我要勒个那个的，豆是你勒个教育的迈，你豆是嫩个当妈的迈？没得耍事得。马上整理好，一哈我来检查，做不好，遭的惨……
　　我：（没敢狡辩一句，实是自己理亏，立即动手开始整理）
　　
　　结论：家里有了这样一个儿也恼火呀，随时盯到你的，让你不得不时时做好自我检查……晕！！！！
遭教育二：
　　儿：X大姐，今天又在屋头耍了一天哈？
　　我：幺儿乖，二天给老汉两个划拳豆喊两弟兄好哈
　　儿：莫转移话题，今天在屋头又啷个耍的嘛？没切打哈牌勒些迈？
　　我：洗衣服，做清洁，看电视，上网，你说不打牌了豆嘛，没去。
　　儿：打牌的地方隔你远了个嘛，不然你还怕不去
　　我：小区里有麻将馆呀，我还不是没去，要想打哪点打不到嘛，打牌不好，不打
　　儿：那一天嫩个在屋头耍起豆好迈？你还是要找个工作嘛？
　　我：你啷个会觉得我没工作呢？
　　儿：不是说的话，你看我老汉嘛，天天都要去上班，不象你勒咯。
　　我：~~~~~~~~~
　　儿：我说你那个医疗设备不卖算了，卖了还要一天等到起收钱，你切找个每个月固定发工资的那个工作嘛？
　　我：那找个啥子工作嘛？
　　儿：随便啥子都得行噻，只要每个月都发钱
　　我：慎重考虑你的建议，坚决执行，再去找个工作，每个月定时发钱的那种。
　　儿：勒还差不多
　　我~~~~~~~~~~~~~~~
　　
　　结论：孩子不一定都理解大人的工作性质，过多的解释倒底能不能解决问题我没考证过，但有一点我非常有感触，那就是：你一天都在他们面前晃动作，留下的印象就是无所事是。

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遭教育三：
　　
　　儿：我觉得你工作不是黑努力隔？
　　我：（十分诧异地）我该怎么理解？
　　儿：你看嘛，你们公司那个板板上排的名你在后头的
　　我：这很正常啊，这是每天的业绩，我也有排第一的时候
　　儿：我看你就是不努力，你们经理不是说要你们一天要出切跑豆嘛，你啷个没出去跑呢？一天豆跟几个熟人讲哈保险，我看你把那几个熟人做完了又啷个办？
　　我：~~~~~~~~~~~~~~~（绝对是认真的在思考这话从一个十来岁的娃娃嘴里出来意味着什么）
　　我：我不大好意思跟别个讲豆嘛，你说那个跟陌生人啷个讲嘛，你还不懂，现在勒些人不大相信保险勒东西
　　儿：那保险倒底是好迈不好嘛
　　我：好倒是好，但不是每个人能理解，再说我确实不好意思去跟陌生人讲豆嘛
　　儿：我说你是不努力嘛，既然好，那你豆讲噻，跟他说了他们买就买不买就算了噻，你讲都不讲啷个晓得别个买不买嘛，啥子是你不好意思跟陌生人说哟，豆是各人懒！
　　我：（我完全相信了肯定有胎教一说，如果不是当年他在肚子里听我在讲台上一直讲《市场营销学》啷个会搞得懂销售的基本：客户积累嘛……呵呵）还有，我还是有点放不下面子豆嘛？
　　儿：那个打麻将的认不到的你们打一哈儿不是也熟了的迈？各人懒，莫找借口了
　　我~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
　　
　　结论：至今我也还没迈出给陌生人讲保险这一步，我儿倒是随时还都在理麻我，光哄着肯定不是办法，唉，这道槛怕是还得迈出去哦。如果失去了他的信任，恐怕以后我的话是没作用的了。纠结中，烦就一个字，朋友们你们也给我支一招啷个能走出陌拜这一步，在我医疗行业我不存在这个心理障碍，很多医院的业务都是从陌生到熟悉，但对保险我真有点无所适从，最初跟朋友讲我都不好意思开口，后来想到不上船上都上了，终于讲出去了，所幸朋友们还蛮支持我的，否则也没有今天我还能站在代理人考试课程的讲台上。（没一点打小广告的意思，是确实在纠结）

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开始说了家击剑，现在说下我家的奖惩大致如下：
　　现金类：（主要在小学高年级前使用）即：每月首先有固定零花钱数额（我家在他小学阶段是30元，现升为50元）。在此基础上作为增减。超出规定表现优异每次加3元（即：一瓶饮料的钱），每违返一次扣5-10元（视具体违返情况而定，如无正当原因不洗碗扣5元，如衣物堆积过多扣除8元，连续内务不整理扣10元），实行倒扣制度，即，本月如果已扣为零那在下月零花钱里继续扣除。
　　
　　物质类：对孩子心仪的各类玩具，体育用品，漫画书籍等（基本学习资料，工具类书籍费用由我承付）均可作为考核对象。即：将孩子需要的东西现进行价值拆分，然后确定考核标准。如一个玩具需要10元钱，那就多洗两天碗……价值小的物品考核期一般不超过一星期（目的，避免时间过长孩子失去耐心，做到时时有鼓励体现，让他明白付出后总是有回报的）对大宗价格较高物品确定较长期限（如我孩子现在想要个独立电脑，我的要求是初一上期每次月考只要保持中等成绩即可，如一次末达标，时间重新开始计算）对高档消费品类（如MP4等）坚决抵制，有能耐自己以后买MP10都行。
　　
　　行为类：每半年寻问孩子有没有想去的地方，（平常也时常寻问想不想去哪玩），如一学期或一学年均达到考核目标便实现他的愿望。（我孩子现在的目的地是想去海南，我的要求是，初一学年结束后如成绩可以一直保持中等或中上即去）小地方如市内各地一般以月为考核。
　　
　　情感类：冷战，不搭理他，这是我家最高惩罚。一般不轻易使用，尺度掌握不好一是达不到效果，第二容易伤害与孩子之间的情感。（我和我儿冷战也蛮搞笑的，在后面点给大家摆）

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播一曲：

一日，在厨房做饭，从隔壁飘来一首经典老歌，一时兴起，放声高歌起来。
　　儿：（作满脸惊恐状）乌鸦，能停止你的嚎叫吗？
　　我：你的意思是说我是乌鸦？
　　儿：还不如，再嚎下去不出人命也会半夜会做恶梦
　　我：（极其愤怒地）有你这么说妈妈的吗？
　　儿：你好象有点恼羞成怒样？你勒些大人，豆觉得各人啥子都是对的，点都说不得，一说豆冒火，你是唱得难听嘛，还不许人说迈？
　　我：~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
　　儿：二天我对我娃二豆不得勒咯
　　我：…………

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我：你把作业收一下，爸爸回来了，过去做，然后让爸爸给你签字
　　儿：不，写完作业再去
　　我：过去写不是一样的迈？
　　儿：作业写完了过去安安心心地接受爱的教育
　　我：（哑然失笑）啥子叫爱的教育？
　　儿：不懂迈？豆是大道理噻
　　我：~~~~~~~~~~~~~~~`
　　儿：你不晓得哟老汉的大道理通是通的，我都要崩溃了
　　我：有那恼火，有好大的阵仗嘛
　　儿：细摆细摆的，不得停，遭不住，遭不住……
　　
　　反思一下，我们是不是常这样在对我们的孩子？看看孩子的反应，他们虽不敢造次，但绝对反感。久而久之不仅起不到教育的作用，反而疏远了距离。


刚才吃饭时的对白
　　
　　儿：妈，XXX是哪年过世的哟？
　　我：今天啷个关心起伟人来了呢？
　　儿：你说嘛，是97年迈？
　　我：是的，97.2.19
　　儿：啷个不是一月走的嘛？
　　我：（大为不解）他老人家啥时走是天定的，为啥非一月走呢？
　　儿：你想哈嘛，你要怀我十个月，他一月走的，我十月生，可能投胎的就是我噻
　　我~~~~~~~~~~~~~~~绝对无语，也没法言语

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“呜……”黑我一跳，家里突然怎么多出这么个声音了呢？正在不解时，脚又踢到了一砣毛绒绒的东西，又黑了一跳，再一看，门口怎么就多了一只小狗呢？
　　我：小X，出来，哪弄来的小东西？
　　儿：他自己来的，怕是只没人要的流浪狗，我收回来了。
　　我：人都喂不活了，还喂狗？弄走，弄走
　　儿：妈，留下它嘛，好造孽哟，给它炒了碗蛋炒饭，颗饭豆没剩（天啊，吃得比我还均匀）
　　我：屎呀尿的啷个整，脏兮兮的，我要上班，你要上学，哪个来照管？
　　儿：教它厕所屙，我来打整，我给他洗澡……
　　我：自己一天都没搞伸展，还弄狗？弄走，弄走……
　　儿：妈，你一点爱心都没有，你看它好可怜嘛，收了他嘛，妈，求求你了，我来照顾它
　　我：那这样吧，在门口给它摆个碗，再铺个窝，只准就在门口，绝不准进屋，这是最大让步了，让它屙屎屙尿的到小区外面去，不准扯到屋头来
　　儿：好勒（兴高采烈的）

一周后
　　儿：妈，我要去舅公那儿耍两天，你要在家帮我喂狗哟
　　我：晓得了
　　儿：你要记到哈，莫把它饿到了
　　我：知道了，知道了
　　儿：记住哈
　　我：再不滚一起赶走！
　　儿：对了，灰灰还没吃饭，家为里没饭了，我去舅妈上面要点饭给它炒点蛋炒饭（只有摇头了事）
　　劂子翻天的，一哈就去他舅妈那儿端了碗饭回来。点火，搅蛋忙开了
　　我：你去跟舅妈说你的狗要吃饭，舅妈就舀给你了呀？
　　儿：不是，我是跟舅妈说的妈妈回来了，妈妈要吃饭，家里没饭了来舀点（只差没背过气）
　　我：（大声地）你打着你妈的招牌跟你的狗要饭，成何体统？
　　儿：（一边翻动着他的锅）X总，注意你的知识分子形象，冒火滴嗒的干啥子嘛？不豆是说你要吃饭个嘛，舅妈又不晓得倒底是你吃迈还是灰灰吃
　　我：混蛋，下次你再敢，我绝对把你俩一块给扔了
　　儿：莫吼，莫吼，黑到灰灰了。灰灰（极其温柔地，富有爱心地）灰灰，来吃蛋炒饭了，吃饱点哈，哥哥要走两天人户，在屋头乖点哟，不听话要遭老大撵……
　　我：（遇到这么个儿，除了干瞪着眼，还能干啥？）

儿子去了他舅公家，这下他的狗就成我的事了。第一天晚上，那小狗就坐在门口眼巴巴的一直望着电梯口，那样样看着还蛮    让人心疼的。喂它吃了后，我关上门，专心看起了电视。这时只听外面老是呜呜的发出响声（这小狗奇怪极了，从没听它汪汪的叫过，为此，儿子还专门问了我好几回，是不是这小狗是个哑巴狗），听着挺凄凉的，忙开门出去看。那小狗一定是知道他的小主人没回家，他在找他的小主人，只见他一会门口，一会电梯口，嘴里直发出“呜，呜……”的声音。想着一小狗竟然如些重情重义的，心里一软，端起它的窝，让它进了屋。
　　再隔天，小狗外出玩耍确总不见回来。还别说这小东西在家呆了一阵，突然找不着了心里还多不舒服的。到小区外去找了一圈，扯起喉咙唤了阵还是没见踪影，心里不由得好一阵失落。过了一会，又出去找了一圈，反反复复这样多次，仍是下落不明。心欠欠的只得回家关门睡觉。
　　再隔天，儿子回来第一声就是：“灰灰，哥哥回来喽”“灰灰，灰灰……”我的心都凉的半截，喂个儿这么大了，走两天回来第一声唤的居然是他的小狗！不由得哀叹，儿大不由娘，二天找了媳女老妈子我更是怕要遭凉到一边的咯。
　　“妈，我的小狗呢”儿子惊爪爪的喊到。
　　“是啊，你的小狗呢？我都还在找你的小狗呢。昨晚就没回来了，我找了好久都没找到。”我答到。
　　“你个没用的妈哟，让你照个狗你的照不住？你是不是趁我没在屋给我扔了……”儿子边说边擦着忍不住掉下的眼睛水，伤心欲绝的。（这状况我也只有在他外婆过世时，他拿着外婆生前的照片坐在外婆棺材前哭时见过。）

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“我没扔你的狗，昨晚见没回来我到处都给你找了的，真是没找着。”我申辩到。
　　“豆是你嘛，一天都吼灰灰，勒哈你满意了噻，把灰灰黑起跑了，你默倒象一天吼我嫩个迈？呜~呜……”
　　（看着儿子沾满泪水的脸，我也难过死了。）
　　“莫哭，莫哭，等哪天我们重新再切买只狗回来，我赔你一只”我折中道。
　　“我不要你买，我只要我的灰灰，灰灰，呜~呜……”儿子不停的嚎道。
　　儿子在家给我闹的不行，好哄歹哄总算平息了下来。奇迹在深夜时发生了。



　　都十一点过了，突然门外传来“呜~呜”的鼻息声，儿子嗖地一下窜到门边，嘴里还叫着“是灰灰回来了，是灰灰回来了”。打开门，果真是那只小狗。我也挺感动的，赶快跑到门边一看，天啊，那是只什么狗呀？还是那只一天吃蛋炒饭的小狗吗？一身毛粘粘的粘在一块还结着血痂，半个身子斜着躺在地上，嘴里发出哀鸣。


     小狗看到开了门，真是眼泪汪汪地望着儿子，想站起来亲热他，可怎么努力都站不起来。儿子蹲下身，摸着小狗道：“你跑哪去了来？遭别个打了迈？来我看看打哪了……”（完全是呵护备至）小狗申出舌头舔着儿子的手，反反复复，一下又一下，嘴里发出“呜，呜”的声音。看着这一大一小的两家伙，我也不由得为之动容。
在接下来的时间里，儿子简直是拿出了侍候他祖宗的精神服侍着那小狗。抱它出去拉屎拉尿，抱着它给它喂饭，为了避免违背我不得让小狗上床的训示，儿子改睡了沙发，狗就睡他脚那头。一日我半夜起来上厕所，走到沙发跟前，看着这两家伙，儿子半个身子露在空调被外，小的身上竟然还盖着张毛巾。大的发出均匀的鼾声，小的气也喘的匀匀的。
　　我给儿子重新盖好被子，顺手也给小的理了理毛巾。这时那小东西突然动了下，半睁着眼睛望了望我，尾巴轻轻的摇了摇。我摇遥头，关上灯重新回到我的床上。
　　就这样，人狗和谐地相处了两个余月。又一天晚上了，那小狗又不见了踪影。于是这回是我两娘母一起出动外加外公四处寻找最终末果。
　　后来听邻居说是有人给我们抱走了。儿子听说后狠狠地咒了一句“该死的小偷，你偷了我的狗，要对他好哈”我酸酸地望着儿子，（儿子眼里包着泪花）问他，要不要再买只？这回儿子坚决地说，“不买了，太让人伤心了！买来再被偷了该啷个办哟？”

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儿子呀呀学语后为体现出我黑们的有文化，就开始教他认字，于是：
　　我：，来妈妈教你认字
　　儿：学书迈？
　　我：学认数字
　　儿~~~~~~~~~~
　　我：1
　　儿;1
　　………
　　我：5
　　儿：飞机叫的那个“呜”迈？
　　我：差不多，就那个音
　　我：6
　　儿：6
　　我：7
　　儿：刷漆那个漆吗？（他舅舅是搞装修的，经常叨到刷漆这词）
　　我：也差不多，就那音
　　我：幺儿乖乖，认真读，认真记哈，来，我们再来一遍
　　我：指着1问，这是什么？
　　儿：1
　　…………
　　我：指着5，这是几啊？
　　儿：飞
　　我：飞？怎么成飞了啊？
　　儿：飞机的飞
　　…………（我只有翻白眼的份）
　　我：这是5，1、2、3、4、5的5
　　儿：这是1、2、3、4、5、的5
　　（简直是在考验我耐心的极致，好歹总算能念5了不读飞，算过关吧）
　　我：指着6
　　儿：6
　　我：太棒了，我们宝宝会认6了，来下一个，我指着7
　　儿：脆生生道：“刷”
　　我：刷？怎么又成刷了啊？
　　儿：舅舅刷漆的刷~~~~~~~
　　我：（所幸没各类重大疾病，否则……）

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儿：妈，知道二硫碘化钾是什么吗？
　　我：二硫碘化钾？（我搜寻我全部的化学记忆，怎么也想不起有个二硫碘化钾）
　　我：不知道，记不清楚了。你们在上化学了？（初一怎么会有化学呢？百思不得其解）
　　儿：你不晓得好落后了，二硫碘化钾都不知道
　　我：（我很落后了吗？迅速反省，我一直还是比较跟得上时代节奏的呀）化学丢了很久了，真是记不清了，是新发现的一个东西吗？
　　儿：啥新东西哟，老得不得了的老东西了
　　我：（极期迷惑地）老东西？那是什么？
　　儿：把你的脸伸过来，算了把你的手伸给我就得行了
　　我：顺从地把手伸给他
　　儿：（啪地在我手背上亲了一口）这就是二硫碘化钾
　　我：这又怎么成了二硫碘化钾了嘛？
　　儿：英文吻怎么拼读？
　　我：Kiss
　　儿：勒不就对了，一个钾，一个碘，两个硫，就是二硫碘化钾？
　　我：（目瞪口呆，今年化学诺贝尔奖怎么没就该新化学物质的发现提名呢？）天啊，这你是在哪去学的哟？
　　儿：我倒是知道，就是不得告诉你。
　　儿：妈，你跟老爸二硫碘化钾过没有
　　我：混蛋，这是你问你吗？
　　儿：不要不好意思嘛
　　我：你是打算找个对象试下二硫碘化钾不成？
　　儿：没有
　　我：不要不好意思嘛，有啥说啥，耿直点噻
　　儿：真没有，只是在电视上经常看到，那些男的女的动不动豆抱到亲，烦得很
　　我：亲吻其实是在表达一种喜欢的感情，你看那些婴儿呀，小孩呀，我们喜欢他们的时候不就是抱着亲呀亲的？那些大人也是，他们是用这种方式在表达对对方的喜欢而已。
　　儿：晓得
　　我：只是，这种情感的表达是要分时间，地点和场合和对象的。象对小孩呀这些喜欢我们随时可以亲上他们几口，但是男女表达情感就还是要背着点人，因为是大人了，不能因为自己表达情感去影响别人噻，在国外亲吻是种礼节，你看国外的那些影视片，在重要的场合也有亲吻的，但只是额头，脸颊还有手背这些。嘴对嘴的亲只有男女表达感情时用。
　　我：你现在没得要用这种方式去表达感情的对象噻？
　　儿：老娘的更年前再次提前发作
　　我：严肃点，你现在的任务就是把你那几本书搞伸斗，至于这些东西，以后你有得是时间去试验，别搞错了时间位置
　　儿：嗯，知道了
　　
　　
　　结论：孩子在他们的成长期会遇到各种各样的新事物，因此完全没必要因孩子突然冒出一个新东西而大惊小怪。许多的东西就比如亲吻在我们的意识里犹如洪水猛兽，其实那只是我们把事情看的太重了。问题原本就是，你把它看的重它就重，你将它看的轻也就轻了。当然不能忽视，因为孩子的理解力毕竟是有限的，他们需要我们的正确引导和帮助。

yueyaren0213

儿：妈，有点事想和你谈下
　　我：什么事啊？干嘛吞吞吐吐的呢？不会又是关于耍朋友的事吧？
　　儿：今天收到女同学给我写纸条了？
　　我：（天哪，刚上七年级才一个月）哦，看来你还是蛮受欢迎的哈，这么快就可以收到纸条了？写的是什么啊？
　　儿：她说放学让我跟她一块走
　　我：你怎么处理的？
　　儿：我和我耍得好的开了个小会议，拒绝了。
　　我：还开小会议？你跟哪些同学耍得好呢？
　　儿：你莫乱想哈，我耍得好的都是男同学
　　我：你们的会议是怎么开的？
　　儿：我就是问他们，XXX要和我一起走，啷个办？
　　我：会议怎么决定的啊？
　　儿：他们都说算了
　　我：于是你就拒绝了？那万一他们说的要得，你不就同意了？
　　儿：也不得，前面那个同学还邀请我参加她的生日，还问我送什么礼物给她？
　　我：哦，还有这插曲啊，你怎么处理的呢？
　　儿：我直接就说了我不会送她礼物，然后给她说我妈妈不会让我去
　　我：你也没跟我提到过直接就打你老妈的招牌拒绝人啊？让你老妈当坏人不是？
　　儿：嫩个说迈一哈豆得行了噻，免得她紧到请噻
　　我：嗯，你的思想完全没问题，但做法上有点问题
　　儿：Why?
　　我：首先人家是女同学，面子薄，人家给你写纸条说明你有值得看中的地方，你该谢谢人家对你的肯定。虽然她现在不该这么做，但是，你要考虑人家的面子，你去给其他同学一讲，万一其他同学去笑话她，她怎么办啊？她会很难过的。男生应该保护女生，还要尊重女孩子，这样即使你拒绝了她，以后当她懂事的时候她也会觉得你这人很不错的，很有人情味。你们会一直都是好同学，好朋友。你千万不能拿这种事当成去在其他同学面前炫耀的资本，那样很不道德！当然，她请你参加生日活动你直接拒绝是对的，你可以说妈妈不允许，这样表明了你的态度，又让她觉得有台阶下，这样做很好。以后如果这个同学还要递小纸条，你也可以明白地告诉她，妈妈不允许上学的时候有学习以外的事，就让妈妈当坏人好了。另外，你能把这些话跟妈妈讲，很不错，以后碰到你处理不了的事记得告诉妈妈，妈妈会帮助你的，而且会给你保密的。
　　儿：哦，晓得了
　　
　　结论：告诉孩子什么是尊重。尊重二字从来是说来简单但做的过程总是不尽人意，让孩子从小懂得，尊重别人就是好好的尊重自己。

yueyaren0213

我：幺儿，吃饭了（一边在锅里忙着一边喊）
　　儿：嗯（目不转睛地盯着电视屏幕，屁股都没动一下）
　　我：（隔了一会）吃饭了，吃了去看
　　儿：晓得了（极不耐烦地，仍然盯着屏幕并不时发出嘻嘻的笑声）
　　我：（再隔了一会，摆好饭菜）小X吃饭了（厉声道）
　　儿：晓得了，晓得了，吼啥子嘛吼（屁股还没动）
　　我：喊不拗了迈？这么点大豆拖拖拉拉的，二天还了得？（怒吼道）
　　儿：不得了，还没弄好就开始喊，烦不烦嘛，弄好再喊不是一样的迈？(大声地）
　　我：你还有理了不是？（顺手操起一铁衣架）
　　儿：暴力，暴力，绝对的家庭暴力！
　　我：人长性长哈，越来越不象话了，还嘴硬……（衣架子顺着就落在了他手背上）
　　儿：（唉哟，弹就起来了）就知道打，就知道打，你打死我算了
　　我：（火冒三丈）还敢顶嘴（衣架长着眼睛不断落在他手背，手臂，屁股，腿上，武力解决问题时不管多冒火从来还是盯着地方下手）
　　儿：（站在那儿一动不动，任由衣架不断落在他身上，眼里包满了泪水，但努力不让流出来，一声不吭）
　　我：（越是这样越冒火，衣架子落下的速度也不断的加快），犟，我看你犟，你顶嘴，我看你嘴硬，越大越不听话，喊啥子都喊不动了
　　（这时外公出来打圆场了）XXX，快跟妈妈认错，以后喊起就动，莫嫩个就得行了
　　儿：不认，就是不认，她以为她是妈就不得了了，啥子都要听她的，不听就要冒火打人
　　我：（气不打一出来）小龟儿的，你还越来越有理了？长了这么大了，我打过你几回？（衣架子再次四处落下）
　　儿：本来就是，本来就是，（终于忍不住嚎啕大哭起来，一边嚎一边叫）一天都念，吃饭也是，才在弄就开始喊，看个电视都看不伸展，呜~呜~`（猛地转身，跑回他自己房间，“砰”的一声，重重地摔上了门）
我：（听着屋内儿子时断时续伤伤心心的继续哭着）丢掉衣架，坐下来平了口气，从新反思起自己。
　　儿子说的没错，饭还没弄好就开始喊，他有他自己喜欢的一些东西，我是强制性地要让他丢下，这做法我对吗/？如果是我正在做我喜欢的事被人这么强行的要求我的心里会痛快吗？平常也是，一件事反反复复地唠叨，总认为孩子没听到，总认为他听到了他没这么做，事实是这样的吗？好一阵自我检讨后，我推开了儿子的房门。
　　我：（儿子躺在床上还在抽噎）儿，还在伤心迈？还痛不痛？（我有些讨好地）
　　儿：不痛？我来打你试下嘛！呜~呜~（不说还好点，一听我这么说又嚎开了）
　　我：，今天是妈不对，做得不好，还把你打了顿，平常也是经常念，妈妈二天要注意了，保证再也不这样了。现在正式给你道歉，请你原谅你老妈人老神昏错下打手，该惩罚（说着自己打了一下自己的手背）
　　儿：你说了就做得到迈？你们勒些大人一天不得了，只晓得打人，末必然打了就打了迈？呜~呜~（一边诉着委屈，一边继续嚎）
　　我：大人还不是有犯错的时候，有了错误你总得给我机会改正噻，光嚎起得到啥作用迈？打都打了，莫非你要把妈弄来打一顿才行？
　　儿：（破涕为笑）那哪敢把你打一顿哦，还不是只有又白挨了。那就相信你一回嘛
　　我：（将他从床上拉起来，总还是要让他感觉到我道歉很有诚意噻）看在今天老娘错打少爷份上，老娘今天将功补过，给少爷喂饭吃，以得到原谅
　　儿：“哗”地大笑起来，你还给我喂饭啊？我又不是小娃二，既然你说都说了，那今天你要喂我吃饭
　　我：好，好，今天我喂我大幺儿吃饭（说着来到饭桌，我端起他的饭碗，作喂饭状）
　　儿：（再次“哗”地笑出声）我自己吃
结论：一场矛盾在我承认自己错误下得到了有效解决。许多的时候我们确实仅只站在了作为大人的立场，我们没想过去换位思考，我们仅知道他们是孩子，我们要么溺爱的不行，要么就是狠狠的责罚，我们即使错了似乎也没想过要去给孩子道歉，我们只把他们当成了我们的附属物，而不是一个独立的个体。孩子也有孩子的情绪，孩子一样有着他们的思考，在他们的小脑袋里，我们的一言一行均是会打上烙印的。我们只是一味按着自己的希望要求着孩子这样那样，但几乎没想过，我们的今天或许正是他们的明天。

yueyaren0213

在儿子约六，七岁时
　　儿：妈妈，我们家还有没有米？
　　我：有啊
　　儿：（如释重负地）那就好
　　我：（惊讶地）今天怎么关心起家里有没有米呢？
　　儿：那天我想买那个玩具时，你不是说家里米不多了，钱是要拿来买米呀
　　我：（敢情是怕家里已经没米了，怕没了饭吃）对，钱是拿来买米的，买家里要用的东西的，所以不能乱花钱
　　儿：你不是说家里现在有米吗？那就可以买玩具了吧？
　　我~~~~~~~~~~
　　
　　
　　3岁多时
　　儿：妈妈，好久都没吃过小白兔糖了，不晓得还甜不甜？
　　我：糖肯定一直都是甜的，不然怎么叫糖呢？
　　儿：妈妈，那买点来试试，看倒底还甜不甜？
　　我：~~~~~~~~~~~~