我家宝贝小彬烨

小编有话：早教在国内被越来越多的家长接受，但早教的真正价值却越来越模糊。我是一个早教老师，也是一个孩纸的母亲，仅以此文献给关注孩子早期教育的各位家长，也欢迎家长们来积极交流，你认识的那些关于孩子敏感期，孩子语言行为等培养经验。

       我是一个早教老师，在某国内知名早教中心任职多年。不是要在这里来推销我所在的早教机构的课程，而是进入这个行业3年多，想分享给各位美妈我的经验。感兴趣的就往下看。
       其实嫂嫂跟其他美妈们一样，有宝宝之前对于早教我一无所知。只是我是做早教老师的，我我爸爸妈妈，以及哥哥嫂嫂一直以为我就是像幼儿园老师一样整天带娃儿，还觉得我多好耍的。起初，我家一家人都觉得我就是个简简单单的幼儿园老师，每次问我的问题也是“你们幼儿园不放寒暑假啊？”或者“你们幼儿园怎么怎么样。。但是我每次都会说“我是早教，早教跟幼儿园不一样，娃儿给我带我还不带也”。今天我就拿我侄子的事，来告诉大家早教的必要性，和早教到底能带给孩子什么。

       虽然我没和家人一起住，但是对我家小彬烨还是非常的上心，我一直强烈要求让宝宝上早教。最开始家人都觉得没得用，因为他们都觉得宝宝不得比那些上早教的娃娃差，且觉得自家宝宝聪明多了，而且大家一致都觉得早教就是带娃儿，觉得我妈整天带不也是在带，天天都带宝宝出去耍，天天都会遇到很多小朋友，觉得没必要去。但是我每次回家都会说很多他们早教中心关于和小彬烨同龄的宝宝的趣事，以及那些早教宝宝的家长们是怎么上早教的，早教有什么什么好处，等等。之前的就不废话了，现在小彬烨没有早教，我身在重庆，老家那边没有早教。我就想告诉那些跟我家人一样想法但是有条件让宝宝上早教的美妈们，你们可以给宝宝更多的快乐，我就把我的经验跟美妈们说说。让不知道，不认同不屑于早教的妈妈们大概的了解了解。

       宝宝刚出生的时候，我就跟嫂嫂说等宝宝4个月了让他去上早教，我可以给他上，就以我儿子的名义来上，可以不要钱（因为我在这个早教工作3年多了）2岁以下课程是可以免费上的），叫母婴班，主要让是妈妈给宝宝做一些被动的体操，给宝宝一起做膝上童谣，跟其他妈妈宝宝一起游戏舞蹈，从小给到宝宝准确的节拍，和愉悦的氛围，给到宝宝正确的发育方向。
      有的妈妈会问我，宝宝这幺小动都动不了，做什么体操，听什么儿歌，跳什么舞，完全没用，难道在这45分钟的课堂上你就能让我宝宝成为天才？我绝对不能保证我能让您的宝宝成为天才，我只能说45分钟只是引导，毕竟宝宝在家的时间远远多过在课堂上的时间，老师把方法给到妈妈了，回家怎么做，是要妈妈去考量的问题。小宝宝才100多天，运动，儿歌，跳舞当然是被动的，这里的被动，并非是强迫宝宝，而是宝宝现在自己没能力去运动，说儿歌，跳舞，这是需要家长给他的。给宝宝做体操有什么好处，我就不在这里说了，大家百度一下就知道。宝宝天生就是一个音乐家，从小给宝宝音乐、律动的熏陶，相信您的宝宝不会差到哪里去。等到宝宝有能力听到音乐就自己一阵乱舞，小手乱飞时，那跟你之前的培养是分不开的。
       小彬烨没能到重庆来，所以没能让我给他上课，我也只有电话里告诉嫂嫂要怎么给他做体操，要怎么给他培养良好的习惯。但是不幸的是，他们那个时候还不觉得我所从事的行业的重要性，并且我妈还觉得我都是她养大的，难道还要我来教她怎么带她的孙子。    所以我妈妈在小彬烨1岁之前从没睡过一次好觉，由于嫂嫂和哥哥不会带宝宝，小彬烨的所有大小事务全是由我妈包办，以至于每晚不定时的2、 3、4点的时候，小家伙总是哭闹，要我妈抱着哄半天才睡。在嫂嫂怀孕时我就跟她说，孕妈不要晚睡，因为晚上你睡了宝宝才能睡得好，宝宝出生了晚上9点前一定关灯让宝宝安安静静的睡觉，不要老是开个电脑电视让他跟着听，宝宝哭了要少抱，否则以后不抱他他就哭不停，半夜不要你觉得他饿了就给弄起来让吃奶，谁深更半夜睡得香的时候愿意被叫起来吃东西啊。但是我哥哥嫂嫂这些都基本没能做到。所以折腾老妈一年。说这些，就是想提醒美妈们，就算吧上早教，也记得按照那些有育儿经验的亲们说的话，对宝宝好的一定得做到。

      宝宝6个月的时候，开始进入爬行敏感期，记住不是一定得让宝宝爬，而是6到9个月学习爬行是最有效，最敏感的事情，抓住了这个时期去教会他爬，以后省很多事，会爬喜欢的宝宝会很聪明。不过记住在家里做好防范措施，以免宝宝磕着碰着。这个事情是宝宝从静态观察过度到动态观察的事情，以前他只能躺着，坐着，趴着观察周围的人事物，现在能爬了，当然是爬过去东摸摸西抓抓了。有洞洞的玩具更会去扣一扣。只能说是探索无处不在。而且不管宝宝会爬的时候或是不会爬的时候，1岁以前都喜欢拿着什么东西就往嘴里放，舔舔，咬咬，不是他要吃，而是他的触觉还没有成人那样敏锐，只能用嘴和舌头去感知事物。且这一时期宝宝会开始长牙，嘴里会痒，他又是处于口欲期，妈妈得满足他的口欲期，吃手什么的都正常，别一看到人家把手往嘴里放就给人家拿出来，老一辈的还要给人家把手打掉，然后说不能吃手之类的话。口欲期得不到满足，对宝宝以后也是会有影响的。具体的影响，妈妈请百度，我不多说。记得宝宝吃手啃玩具的那一时期要把宝宝的玩具用开水烫过再给他玩。而且不是什么玩具都可以给宝宝玩，记得买玩具的时候买适合宝宝月龄段的玩具，那个才是对宝宝发育有帮助的东西。且不要给宝宝太多玩具玩来分散他的注意力，人家玩一样玩具玩的挺开心的，干嘛去打扰他呢？看到他不感兴趣了，就让他休息一会儿，待会再把刚才的玩具给他，他如果继续玩，你就别给其他的。如果哪个妈妈有需要，可以问我，我告诉你宝宝什么月龄段需要什么要的玩具。还要提醒的是，有可能某次机缘巧合，妈妈会发现宝宝哭闹的时候塞给他一个安抚奶嘴他就不闹了，以为这是一个管用的方法。以前这样做就算了，现在开始不要这样做了，正常情况下4到6个月的宝宝应该开始长牙了，长时间含着安抚奶嘴对宝宝的牙床是有影响的，长出来的牙齿不会好看到哪儿去。不管何时，宝宝吃完奶都记得给宝宝清水漱口。长了牙的宝宝可以用医用纱布包着妈妈的食指伸到嘴巴里面轻轻擦拭，保护好宝宝的牙齿。幼齿虽然会换掉，但是对恒牙也是有影响的。根都没长好，冲出土壤的树会正么。



      今天先说到6个月到9个月。下次再说剩下的。希望美妈没顶起。

人之初

谢谢分享，我也觉得早教很重要，特别是关注娃儿的铭感期，希望楼主继续分享哈。给个建议，最好每层楼写点，全部一楼看起来很累，太多字了。

我家宝贝小彬烨

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谢谢阅读！我也觉得有点累 哈哈。下次改进。

12龙宝宝

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谢谢阅读！我也觉得有点累 哈哈。下次改进。

写的很好哈，希望你多开贴跟大家分享下，我很关注早期教育，娃儿7个月大了。

我家宝贝小彬烨

继续我的分享。

上次没有告诉妈妈们怎么去帮助宝宝爬行。现在简单说说。
宝宝6个月开始，直到9个月，都是他的爬行敏感期。这段时期妈妈会发现宝宝除了身子不能动以外，手和脚都喜欢动来动去，弹来弹去的，就像是有劲没地方使一样。那是宝宝在给妈妈发信号了，他在告诉妈妈他想要动起来，想要探索周围的环境了。这个时候妈妈们可以帮宝宝学习爬行了。在此要说一个实例给妈妈们，我曾今有个个学生，1岁8个月不会爬，但是走路，跑步，蹲下，转身都会，就是不会怕，我给她上音乐课的时候经常有要求宝宝爬行的动作，这个宝宝就趴在地上不动了。我不是说这个宝宝不会爬就不聪明不好了，只是确实不会爬的宝宝平衡能力要略显不足，身体的协调性也会有一定的影响。爬行的重要性不言而喻。

  练习爬行，首先得每天坚持给宝宝做体操，一般让宝宝平躺，双手握着宝宝的左右脚交替去够宝宝的嘴巴，小脸，够不着没关系，让宝宝左右交替就行，（宝宝不愿意平躺坐着拿着宝宝的啸叫左右踏地板也可以），小手也一样，要让宝宝的小手从宝宝的前方向上左右交替举过头顶。一般每次体操5分钟，一天2到3次就可以。不仅锻炼到宝宝的大臂和腿部肌肉，为宝宝爬行时支撑起整个身体做准备，而且还让宝宝感知到我们爬行是需要左右交替的。不会爬的宝宝，妈妈会发现宝宝不仅仅是腰部立不起来，手脚不知道交替进行，所以是蠕动，爬不动。而且还会出现越爬越往后的现象。很多宝宝也会出现手和脚的力量很够，但是腰部没力，妈妈们就可以多给宝宝做做腰部体操，网上可以搜到很多给宝宝锻炼腰部力量的体操，由于每个月龄段的宝宝身体发育不一样，我就不细说，妈妈们去网上查就好。

我家宝贝小彬烨

关于6到9个月的宝宝的玩具。

相信很多美妈都是一样，巴不得把所以自己觉得可爱宝宝会喜欢的玩具买回家给宝宝，巴不得给宝宝一个堆玩具的房间。但是给宝宝选玩具也是需要技巧的。不要给宝宝太多玩具，就算家里有很多玩具，一次给他1个，玩腻了再换一个就好，越小的宝宝的客体永久性还不是很清晰，也就是说一个玩具他可能此时玩够了，妈妈给他藏起来，他就觉得玩具不见了，不会去寻找过段时间又拿出来给他，他又会当成是新玩具一样对待。所以可以利用这种特点，让宝宝慢慢感知其实他玩的就是同一个玩具。宝宝玩玩具的时候，妈妈们可以稍作引导，但是不是一直参与玩耍，更不是主导作用，宝宝在小也有他自己的探索方式，引导以后观察他的方式就好了。我会要求我的宝宝较小的家长，从小让宝宝养成玩具从哪拿的，不完了就送回哪去的习惯，要想玩另外一份玩具我们得把手里的玩具送回家，不仅给宝宝一个规矩，也培养宝宝的专注力，一次玩一样，自己观察操作思考不被打扰。（当然，这是宝宝在家里的时候给他的环境，跟小朋友一起玩的时候则另当别论。）玩具送回去的时候，宝宝小不会走，我们就抱着他去放回原来的位子，宝宝大点能走了，他已经有意识完了玩具要送回家了，是会更愿意自己拿过去的，他也会想通过自己的这一举动赢得妈妈的赞美和鼓励。

我家宝贝小彬烨

6到9个月宝宝的语言，想要特别提醒一下。

妈妈们会说，宝宝那幺小，只会咿咿呀呀，哭哭闹闹，笑一笑，哪有什么语言。这是大错特错的。宝宝最开始叫妈妈爸爸的时候，你们肯定是开心的要命，但是这个时候宝宝叫出来的爸爸妈妈是没有所指的，因为他们发音最方便的就是ma，ba。宝宝真正的语言爆发期是从1岁半到2岁，那个时候会说很多的单音，单词，所谓的电报音，简短却易懂，此处不详谈，留着后面说1岁以后的宝宝再谈。所以，1岁半以前是宝宝语言的积累期，怎么去积累，就要考爸爸妈妈了，平时多跟宝宝说话，多给宝宝讲简单易懂的故事，多给宝宝唱唱二歌，看到苹果就告诉宝宝这是苹果，感到床就告诉宝宝这是床，等等。不要告诉宝宝说我们来吃奶奶，看书书，喝水水，吃果果，等等叠字叠词，正确的告诉宝宝我们现在做的是什么事，比如我们一起来“看书，喝水，吃苹果。让宝宝看到我们的嘴巴，嘴型夸张，语速缓慢，让宝宝有充足的时间来反应妈妈说的话。跟宝宝交谈，不要心急口快，凡事慢慢说，宝宝才看得懂你的嘴型是怎么样的，他暂时只会模仿，宝宝听到了你说的，却没看到你是怎么说的，以后他要怎么说出来呢？
有的妈妈会说，宝宝太小，我们说什么他都听不懂，但是我要告诉妈妈，宝宝不会说的时候他是会听会看会观察的，你跟他重复多了，等他到了语言爆发期，某天说出一个词，你可能觉得平时你没教他啊，但是他就记住了，他会说的时候就自然说出来了。这些都始于模仿，没教他的时候他都能记住，更何况教他了呢？
然后，家里的语言环境一定要单纯，比如说重庆话，就给他纯净的重庆话环境，说湖南话就纯净的湖南话环境，让宝宝更好接受你们的语言熏陶。

下面语言方面的三个实例。
我还有一个学生是女宝宝，2岁半都不怎么会说话，平时只听到叫过妈妈，和阿姨（平时阿姨带她）。究其原因，家里爸爸妈妈普通话，婆婆爷爷重庆话，阿姨川普，且妈妈是个急性子，每次跟宝宝说话都是超级快，宝宝不知道模仿谁说话，也很难理解妈妈平时跟她说的是写什么。因为宝宝当时报班只报到2岁半，且我已经调离当时的中心（同家早教不同中心），所以后来什么时候说话的，现在有没有说话，我也不是很清楚。
另一个学生男宝宝，2岁9个月开始顿悟，说话开始特别多。之前都是一语不发，切性格非常想女孩子，不是很大方，不怎么爱笑，也不怎么跟人打招呼。他妈妈跟我沟通过很多次，我了解到他们的家庭环境是妈妈是重庆人，爸爸是外地人，爸爸妈妈跟宝宝说普通话，外公外婆说重庆话，爷爷奶奶跟他说外地话，语言环境太过复杂，宝宝不愿意说，也不会说。后来给了妈妈建议以后，跟宝宝说话最多的是妈妈，天天用普通话跟宝宝交流，基本上是妈妈在说话，宝宝不说，2岁9个月开始，宝宝的话匣子打开了，我感觉应该是宝宝开始自信， 性格也突然变的开朗，会到处乱跑，跟小朋友玩，还会跟小朋友叫道理，想玩别人的玩具还会去询问，或者拿着自己的玩具去跟别人交换。转变是非常之大的。

第三个男宝宝，我调离的时候是2岁半，当时会跟着老师唱bang bang bang唱歌，当时还是不会说话。原因是，平时跟妈妈和外婆相处的时间最多，然而妈妈和外婆都是话特别多性格特别外向的人，平时本来是该宝宝说的话，妈妈全帮宝宝一宝宝的口气说了，我不否认教宝宝的时候需要用宝宝的语气去说一些话，去帮回答一些其他成年人问宝宝的问题，但是这种情况太多的话，宝宝就会觉得他自己不用说话就可以解决一切问题，然后他就不说了，时间一长，宝宝的语言爆发期一过，他就会产生畏惧心理，不太敢去说话，怕自己会说错，再加上妈妈可以代劳，他就索性不说。他一个眼神妈妈就知道他要什么，他手一指，妈妈就把他想要的东西放到他手里。宝宝不会说的时候，如果他用其他方式告知家长他想要什么，这个时候妈妈可以帮助他说出来，并且去细心教他说，宝宝不说没关系，我们要做到这一点就好。宝宝如果是想喝水，我们可以告诉宝宝：宝宝，可以跟妈妈说我要喝水。然后再拉着宝宝一起去拿杯子，宝宝拿不到，我们抱起宝宝让他自己拿。前提是让宝宝清楚知道要得到这一结果，我们需要说什么话，做什么事。

我家宝贝小彬烨

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谢谢支持啊，继续更新中

明月正高楼

谈谈一岁半的宝宝的早教注意事项吧

yuxyuxcq

是的，我很赞成楼主的意见，我家儿子也是一出生就开始早教，现在儿子已经三岁了，个人觉得早教还是有必要，但是要选对早教中心

714130007

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好，值得我们学习啊

~嫦娥~

太实用了，感谢楼主分享！

思念风景

来看看~

旌鑫宝宝

有用，我家宝贝现在正好要7个月了

凌小乐

虽然我家小乐六岁了，但是也要多学习

我是土豆姐姐

很赞成老师说的内容，我家小孩也上过早教，上了之后感觉还是挺有用的！不过老年人就觉得花那么多钱，小孩又小能学什么啊！主要还是觉得价格太高了，一般的工薪家庭都承受不起！

ミ阿木ミ

天凉快点了 ，还是去把早教上起。。。

红唇秀

正在早教进行中。半岁了，每月一次

菡菡爱宝贝

写得不错，我们也有关注到宝宝的这个情况！现在我们娃儿2岁2个月，有哪些症状呀？妈妈能继续分享吗？支持

甜诺诺

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