子木2009123

         今天是宝宝第一天上幼稚园，虽然没有哭泣，但是好强的个性还是存在的，别人的玩具他要是看上了就想占为己有，这样难免会和其他小朋友发生争抢事件，所以今天放学回来要好好批评他，说实在的这种情况当家长的也有发现了，一直都在说服教育，谁也不想让他这样啊，作为家长我也难啊，这次有可能要动用武力才可以了。

mary

第一天入园都没有哭，好乖啊！

snqr20

确实要教育下。要给孩子培养正确的价值观。

子木2009123

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是啊，平时也经常教育啊

子木2009123

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感谢你的回复，我会根据情况来处理的，谢谢

风风火火1313

这种情况不在少数，主要是现在都是独生子女，都太娇惯了，我们这个上学前班了，放寒假的时候有一个男同学来家里耍，本来我觉得我们家这个已经有点占强了，结果：让他们一起甩骰子，赢装备，结果男同学输了就不来了，所有他喜欢的，他都要，要不他就不来了，洋洋也生气了，2个在这里又哭又闹的，我好不容易哄好他们2个，过不多久又因为2个人意见不统一，2个也开始又哭又闹，本想2个娃儿在家我可以打一下游戏的，结果搞得我更累，所有还是叫男同学回去了，要不一个下午就听到他们2个吵闹！

/ka轻舟剪水

教他正确解决问题，提供给他解决方法而不要动武力哈！武力的结果是娃儿的上行下效，从而也用武力解决小朋友间的争端。

小豆豆上幼儿园

子木2009123 发表于 2013-2-25 14:26
今天是宝宝第一天上幼稚园，虽然没有哭泣，但是好强的个性还是存在的，别人的玩具他要是看上了就 ...

第一天，进入观察期很多孩纸第一天都不哭，有说是大脑还没反应过来，多上几天幼儿园，哭意就来了

左小小

风风火火1313 发表于 2013-2-26 09:58
这种情况不在少数，主要是现在都是独生子女，都太娇惯了，我们这个上学前班了，放寒假的时候有一个男同学来 ...

现在已经开始考虑孩子的性格培养问题了，看到妈妈们写的这些，真的让我有点怯场了

小兜妈

没事，美妈慢慢来，你12好乖，上学不哭，已经很不错了，不要光看他的缺点，也有优点的哟

yjfcuawx

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这个得好好教一下才行哦，哪里可以随便拿别人的东西不好得

a_0982

确实这个是比较坏的习惯，我一直把握教育的理念是诚实、与伙伴分享，还有就是融入团队，我相信这几点做好了，其他的再差，以后成人之后也不会差到哪点去。

子木2009123

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是的，回去我教育了一下他，给他打了很多形象的比喻，告诉他以后要是想玩玩具首先要和老师说，向老师请求，在老师的配合下一步小朋友一起玩，这

子木2009123

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是的，遇到问题的就要把他解决

子木2009123

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是的，要细心、耐心的教育

子木2009123

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哈哈，要费很多心思啊

ljljyljl

还是以讲道理为主。 (来自手机端的回复)

houlaihxm

美妈，娃儿抢别人的玩具，可能是因为现在都是独生子女，在家里都是跟大人一起玩，大人是不会跟小孩子计较的，啥子都让到他的，慢慢的孩子就会认为所有人都该以他为中心，啥都要依到他，但是到了幼儿园，老师和其他小朋友就不会像自己家人一样啥都依他，所以就会出现因争抢玩具之类的东西而引发的“战争”。我儿子从他会说话了之后，我就一直反复不停的在他耳边强调“别人的玩具你想要玩，必须征求别人同意，别人不同意不可以抢，只能用你的玩具去交换，如果没有交换的或别人不愿意交换，就只有等到别人不玩了主动借给你，或者放弃“，在公共场合比如小区的秋千，他想坐，有时别人不让，他就会哭闹，我就会告诉他”这是公共玩具，每个小朋友都有权力玩，谁先占到的谁就先玩，要讲先来后到，你要想玩，哭闹是没有用的，要想办法，要去跟小朋友商量，让他再玩一会儿了让你玩，如果人家不同意，你就只有两种选择，一种是等待，等到别人不玩了你再玩，另一种就是在别人玩了一会儿后你再去跟他说，请他让你玩一会儿，一直说一直说，说到对方小朋友心软为止“。经过我长期训练，现在儿子不会去抢别人的玩具，也养成了问别人同不同意的习惯，但是同时也出现了两个问题还得让我花心思来帮他解决，一个就是，每个孩子的家长教育方式是不一样的，有些孩子从来不会征求别人意见，看到儿子玩得正高兴的玩具，抢起就走，儿子心想我都要问别人同不同意，你怎么可以抢起就走哟，但因为他又不敢去抢回来，于是就只知道站那里跳起脚脚哭，要不然就上去给别人一把抓去。另一个问题就是，公共玩具，想玩时别人不让的话，就只知道哭，用求助的眼神望到我，希望我帮忙，我不帮他的话，他就选择放弃了。打人的问题我一般都会第一时间把他手握住，并反复不停的对他说小朋友抢你的玩具不对，但你也不能打人，不管怎么样，打人都是不对的”，但还是有几次我没搞得赢他把别人脸抓起印了，现在上幼儿园了，我就只有天天给他剪指甲，然后回到家继续给他重复那些话。孩子的这些行为一天两天很难纠正，美妈，我们必须坚持不懈呀，急不来的，越急越起反作用。