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本帖最后由 datutar 于 2012-11-8 13:48 编辑
三三的完美主义
最近发现三三太要求完美,每天睡觉拖鞋是摆了又摆,必须要摆到床的正中,甚至还细化到第几块地板;别人吃过的东西,喝过的水,是肯定不会碰;蛋糕如果没经过他的同意,就分开来吃,那他肯定会重新拿一块完整的;走路如果不照他说的路线走,回叫你重新走过;画画,折纸所用的卡纸,破了一个小口,他会要求重新换一张;特别是那些撕破的书,坏掉的玩具,都会要求我给他补起,恢复原样;断掉的橡皮擦,找我修补,还好用牙签搞定。
昨晚,更离谱的事情来了,他的粉笔断掉了,拿来找我,要我给他补好。我晕!这个怎么补嘛,我开始说断了没关系,一样的可以用,老师也会用断掉的粉笔呀!三三说“老师都是第二次用的时候才断的,我用了一次就断了,要补起!”
呃~~~粉笔要第二次用的时候才断?有这样的说法吗?
对于宝贝的这个要求,要怎么解决呢?看接下来发生的事情吧~
三三一再坚持要给他补好,我忙着做家务,没搭理他。他自己去找了胶水,胶水倒了一地,也没补好。他说,“要用502胶来补!”因为他平时看着我用502胶为他补玩具,他觉得肯定可行。孩子的思维就是这样搞笑!好嘛,担心他手会被粘住,我给他滴了502,结果还是不行。他又开始想办法,"在粉笔中间夹一纸,再用502胶来粘”,这个办法的根据,是看见我们补玩具,经常会用上其它的东西来连接,方便玩具粘得更牢。呵呵,这个办法可行吗??我没说什么,他就开始去找纸来剪,滴上502,结果当然还是粘不起。
经过亲自动手去实践这几个方法,三三终于知道,粉笔没办法补好了。当然,他也接受了这个现实。
很多事情让孩子自己去实践,比家长直接告诉他结果,会更有成效!
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