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端午带俏俏妹去天才宝贝上试听课,课前老师问我有什么顾虑,我说妹妹从没有单独上过课,也没有上过幼儿园(目前是2岁5个月),缺乏配合老师的能力,怕她不适应中途会退出。老师说他们会照顾好每个小朋友,如果真的哭闹会带出来安抚。于是,我们姑且一试了,我也想看看她在一个陌生环境中的适应能力。
我们比预约的时间提前了近一个小时到,热情的老师立刻抱着她去熟悉环境,老师带她去鱼缸看鱼,问了她几个问题,俏俏妹都很快乐的回答了,老师说宝宝不像妈妈说的那样害羞啊,挺开朗的。玩了一会儿,其他来试听的孩子陆陆续续到齐了,老师便带他们做热身活动,每个孩子都和老师接抛球,这期间,有一个约3岁的男孩显得特别强势,开始死活不放开妈妈,后来又去抢,抢不到就闹;一个和俏俏差不多大的小姑娘也不愿离开爸爸。我观察了俏俏,还好,她的注意力还在老师那儿,没找过我和外婆,只是当我走过去坐在她身后时,会转过来摸摸我的腿。
热身完了,所有小朋友开火车进入教室,俏俏个子最小,有幸被选为火车头,高高兴兴跟着老师走了。我们也跑到教室的玻璃墙边看,老师在问星空的知识了,很多小朋友都举手发言,俏俏没有过这样的经历,明显有点旷,搞不懂为什么要举手,只是好奇地看他们举,然后也人云亦云地跟着举了几次,但很快又缩回来了。顺便说说里面有16个孩子,3-5岁的都有,都比她大,有两个在哭,家长也在里面陪着。看了大约5分钟,玻璃墙的幕布拉下来了,所有家长被请进一间教室了解产品。
近40分钟过去了,我们这边完了,又赶过去看他们上课,幕布拉开了,正是每个孩子上台展示的时候,老师教“what are these?几个大点的孩子都上去说了,虽然说得五花八门,但老师都给予了肯定。轮到俏俏了,我担心她不开口,谁料当话筒递到嘴边时,她响亮地复述出来,而且比大孩子还说得完整,引得外面看的家长都大笑起来,都说好能干哦这么小的娃娃。我和外婆也颇感自豪。她说完了,还是被老师抱下去的,也略带得意。一个半小时的课过去了,老师评价说像这么小的宝宝一般刚来都会哭,俏俏真的好棒!
我们也很高兴,这么长的课对于她来说未必理解多少,但她能第一次在家长不陪伴的情况下不闹情绪,敢于表现自己,是我们始料未及的,小小的她内心很强大哟!
[ 本帖最后由 爱伊椤 于 2010-6-20 00:29 编辑 ]
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