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发表于 2015-11-18 11:23 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
之前怀孕生孩子,在妈妈网潜水多年,看帖多回帖少,最近比较有时间,想要回报热心的妈妈们,跟大家分享一下我家大宝的英文学习之路。


大宝在9月份终于进了幼儿园。在入园前我考察了很多幼儿园。从蒙特梭利幼儿园到华德福幼儿园,从渝北区看到南岸区,我老公都陪我都看烦了,家里老人也说,送个近的就好了嘛,接送方便就好了。我告诉他们,我宁愿在孩子早期的教育投资上多些,不管是大人的时间还是金钱,孩子的前面几年多关键。3岁看小7岁看老。在我的孜孜不倦奔走和选择困难症折磨下,终于找到了一个让我无比心动的幼儿园。这是一个全英文美式幼儿园。楼主本身是英语科班生,以前在重庆知名英语培训机构任校长一职,所以从小培养孩子英语语言能力是我坚定不二的选择。至于原因,我真心不是想我的孩子以后当翻译,甚至做同传,我只是坚信英文能力一定是20年后优秀人物的必备技能之一,不管孩子出不出国,移不移民。大家现在看互联网大佬彪英语,什么雷军和马云的英文口语之间差了100个刘强东。有人只是笑笑,但细想一下,互联网行业是中国现在最热门的行业,汇聚了大量顶尖人才,这个行业的大佬们口语再差也得顶着压力去路演,去演说。所以我得先帮孩子扫清这个障碍。再说孩子小,学习第二语言真是比我们那个时代不知道容易多少倍!后面我会给大家案例。

言归正传,讲一讲大宝上幼儿园前的英文学习情况。大宝大概是出生后3个月开始接触一些英文歌曲的。因为孩子的早期辩音能力很强,即使是发音上很细微的差异孩子都是能察觉的。事实上很多语言学家都承认孩子接触第二语言越早越好。当然我在跟有些朋友谈论第二语言发展的时候,还是遇到很多案例,孩子在双语环境或多语环境下成长,可能会延迟开口时间。但这是不用担心的。孩子只是晚点开口而已。因为两种语言体系同时在孩子思维里存在,当然会需要更多时间去学习。所以有些家长说,等孩子学了拼音再学英语,不然要混淆,我觉得真心是太耽误孩子了。
在大宝一岁的时候,我会给她看点她喜欢的英文动画片,但都很短。像Peppa Pig或是Leap Frog的。这部分我觉得之前事实上功课做得不好。怎样给孩子选教学资源网上到处都搜得到,什么汪培珽推荐书单啊,安妮鲜花推荐系列资料啊,多到家长往往会陷入选择障碍。事实上我觉得你照着某一个专家推荐的买,准没错。只是在过程中你需要观察孩子是否喜欢,孩子喜欢的她会自然接受,不喜欢会本能抗拒。这个不是书不好,只是孩子的喜好问题。比如我家大宝早期就不喜欢dora这个动画片,不管是英文还是中文,也许是有点难了。孩子睡觉时我会时不时给她唱点英文歌,当然睡前故事是坚持要做的,但讲的都是中文故事。就这样持续到3岁。

     虽然我自己英文还不错,但3岁前我对孩子的英文重视程度是不够的。当然跟我这个当妈的懒惰不无关系,有时候我也挺自责。回想起来大宝小时候就是能吃,刚学会走路就跟着一群哥哥在外面追,经常摔得膝盖是伤,2岁半就能自己爬完照母山,身体是壮壮的,性格很耿直。貌似幼儿园之前我们对孩子身体健康,意志力和毅力的培养比较重视哇,学习真心是谈不上。
     我有很多朋友问我,我的英文不好啊,我觉得很难帮助孩子。其实这是一个很大的误区。楼主是土生土长重庆人,也没有留过洋,我口语还算OK。但为了让孩子一开始锻炼她的辩音能力,我很少跟她说英文,只做一件事,就是保证一定量的英文输入。这个很简单。妈妈们可以借助早教机,可以用手机,可以开车的时候给孩子放CD,每天给孩子看15-20分钟英文动画片。这是每个家长都可以做到的。而且互联网也让这些资源唾手可得。我以前大学一个同学(非英语专业),英文发音真的像真正的美国人一样,他一开口绝对震撼全场,我问过他为什么能有那么地道的美式英文发音,他连美国都没有去过,他告诉我,他很小的时候父母都在上海工作,他和奶奶在重庆,他奶奶每天早晚都给他听迪斯尼的原版英语歌。我想应该是他很小的时候这种发音的记忆,关于唇舌的位置已经在他脑海里了。所以不管爸妈们英文好坏,给孩子心灵种下一颗种子是都可以做到的。

码字还是很累的伐。我先发出去,看看有没有妈妈顶贴呢。

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本帖最后由 棉花糖小棉袄 于 2015-11-18 12:40 编辑

好吧,喝个水,继续写吧。
    总结一下大宝入园前的英文,听过一些英文歌,看过一些英文动画,会唱twikle twikle little star,在跟我做游戏的时候,我说I ** red ball.的时候她知道给我拿红球。没有接触过英文绘本。大概就这样。
     大宝在今年9月份就正式入读了现在这个全英文幼儿园。第一周,老师告诉我,孩子在听英文绘本故事的时候满地打滚。我没问大宝怎么回事。孩子刚到一个全英文环境,而且初上幼儿园,我希望她享受这个教育环境和老师的关爱,我不着急问她学了什么。过了一个星期,在吃晚饭的时候大宝突然说,wash your hands!我转身看看大宝,她举着手示意我她的手是脏的。我想一定是幼儿园的老师经常要求他们吃饭之前洗手。于是大宝学会了wash your hands这个短语。当然这个时候她还不会说整句,也不知道应该把wash your hands 变成wash my hands.但是我没有想到大宝在短短2个月时间内就可以说,I want to wash my hands!这样一个完整的句子!这确实给了我一个大大的surpise!
       说到这里,我就不得不对比一下以前英语培训机构的孩子了。从事英语培训机构多年,我也看到很多英语培训学校的孩子学英文的状况。我的总结就是,英文输入量太少太少!每周1次课或者2次课,每次40分钟左右,这个输入量远远达不到孩子形成第二语言能力的量。请再好的老师也没有用。其次就是孩子的情景对应能力太差。不知道怎么用这些学到的语言,在哪里用,也没处用。所以学习效率很低,要转化成语言的输出就更难了。当然英语培训学校还是竭尽所能在孩子有限的时间内给到知识的输入。但面对输入量太少这种情况,培训学校的确无法解决。只能依赖家长为孩子做这些工作了。
      

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大宝的幼儿园每周老师都会发送周评,我大概能知道他们幼儿园每天学了些什么。这个幼儿园非常重视原汁原味的英文绘本的阅读。每天睡前会有睡前故事,还有专门的英文绘本阅读课程。我发现老师们讲故事的随意性很大,今天这本,明天那本,有时候一本书也有可能讲一周,有时候一个故事这个星期讲,下个星期还会讲。于是我就问了他们的老师为什么要这样去安排。老师告诉我,儿童早期大量的绘本摄入非常重要,所以老师会重视量。但同时,孩子们对某本绘本也会非常偏好,想要一次一次重复的听,重复本来就是一种重要学习方法。我回想自己给孩子讲中文绘本,好像也是这样。有时候随意性很强,有时候大宝会很长时间都坚持要听一个故事。恩,貌似也是很符合孩子的认知规律。
      大宝在入学一个月后,就经常会随意性地唱英文歌了。比如搭积木的时候,自己唱:I 'm a policeman dress in blue...有些句子很清晰,有些难的单词就乱唱。但她自己也意识不到自己唱错了,非常自信。我想幼儿园老师一定不会刻意去纠正孩子的。因为这个阶段让孩子享受另外一种语言带来的快乐可能更重要。不过我还是给她下了这首歌在手机里,她睡觉前就放给她听。听了1个月也没有唱得更好,哈哈!不会的地方还是蒙混着过去的。我好几次想告诉她,这里是唱的direct the traffic in your town,可是还是忍住了。我不想孩子以后因为怕说错唱错而不愿意开口了。有时候做父母真心是对耐心的考验啊。我巴不得现在就把什么知识都倒给你,你做得不好的按照我的意愿来一遍,可是我得hold住。

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写好多啊,得慢慢看

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这家幼儿园全名叫什么啊
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谢谢亲分享

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幼儿园是全英文教学啊?

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是哪个幼儿园呀?在什么地方?
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全英文教学会导致汉语表达滞后吗,我也非英语专业,很认同楼主说的语言越早接触越好,在宝贝六个月后开始的英语启蒙,现在11个月能明白拍手,早上好,晚安,洗脸,洗手,开关灯,穿衣服鞋子等指令
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我是怕中文母语形成存在问题,所以3岁前还是很少接触英文
现在上幼儿园了,我就早上给听手机,叫起床,看英文绘本
想给他看看什么迪士尼的故事
或者买个点读笔
英文还是很重要,我英文不好,希望宝宝这方面的障碍可以没有

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回复 棉花糖小棉袄 的帖子

非常同意美妈的观点,第二语言还是要提早结束,不过我们幼儿园为了接送方便就选的小区附近的,毕竟都是老人在接送,后来报了英语培训班,确实是1周2次课,所以我们平时下班都会和孩子多交流,陪她读课文、练习对话什么的,他们用了一个APP叫“励步云课堂”老师每天都要在上面发作业,还有孩子的课堂表现,以及要家长配合什么的,还是多用心的,娃儿平时也会有输出,所以还是感概对娃儿还是要多付出呀,多聪明的孩子呀

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回复 fp0408 的帖子

地点是在蓝湖郡商业街附近。现在园很小,只有10几个孩子。

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回复 cqannie 的帖子

是的,这位宝妈猜到了。重庆全英文幼儿园太少了,一只手就数完了。耀中又太贵,读不起

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回复 我是冰冰儿 的帖子

我对比过我家孩子(读全英文幼儿园的)和读双语幼儿园的,还有读普通幼儿园的孩子,汉语发展都差不多。但英文发展差别很大。我朋友孩子有读伊顿的,耀华的,水晶郦城幼儿园的,都是号称双语的,都能说一些英文单词,能唱英文歌,能听懂课堂常用指令。但不具备英语语言能力。比如,她会说,red,yellow,blue,green,dress,cloth但如果你问那孩子,what color is your dress?她就晕了。这个很可怕。如果无法形成能力,就会猴子搬包谷,搬了这个丢了那个。

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回复 helenchen621 的帖子

一起加油吧!我总觉得妈妈们要能把自己变美丽的那股子劲用在宝贝英文学习上,哪怕自己英文再不好,宝贝一定都能有收获的。

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回复 朵朵爱JUNA 的帖子

英文培训学校确实是另外一种退而求其次的选择。只是学习效果来说,确实需要家长付出得多一些。我以前遇到过一个孩子,没有上过任何英文培训学校,6岁了,能用英文讲白雪公主的故事,看得出来,不是背诵出来的,是自己在家听过很多遍,理解之后讲出来的。她的妈妈英文四级,从来不教她英文,只负责给她提供足量的英语学习材料。宝妈你们这么用心,孩子一定会很棒的!

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回复 fp0408 的帖子

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