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值得表扬,可以实施。注意事项:一,注意卫生,教会孩子可以捡起来,捡回家给奶奶,或者给其他有需要的老人,但是,看观察瓶子的情况,干净与否,是否适合徒手去拿,或者用纸包住拿起来放进塑料袋里,如果没有,就这样徒手拿回家之后,宝宝需要洗手;鉴于你家宝宝爸爸的反应,可以采取这样:解释给宝宝,奶奶的行为也是爱护环境,但是不卫生,我们也可以爱护环境,把瓶子或者其他垃圾捡起来后放入垃圾桶,然后解释给宝宝,垃圾的分类处置,就是瓶子是有用的资源,我们还可以再利用,扔进垃圾桶里面,也有清洁工婆婆来收回去,然后分类处理,等等,我想美妈都知道应该怎么说了。
孩子需要的是引导,在他自己的认识情况下,正确的引导能起到事半功倍的效果。
存在即合理,一家人里面2个做事矛盾的人对孩子造成了困惑,合理的引导,让孩子明白2种做法,那些是对的,那些是不对的。比如爸爸就不完全对,回收垃圾对于孩子来说不仅仅是差那一点钱,而是保护环境和资源。对于奶奶的行为,可以对孩子的引导是,勤俭节约,等。
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