xianqy

  我小女现在有2岁7个多月了，没有上幼儿园（9月份才开学，学校不让提前进），最近一月来，发现她的习惯很不好，老是 喜欢出去打别 的小朋友。举几个例子说：
1.和婆婆或者我们一起出去，看到前面有个小朋友，不关比她大还是小，跑上去就是一推
2.要是她玩过的地方，比如她在公园坐过的椅子，玩过的石头，是不允许别人去碰
3.她要的东西，要是在很短的时间里没有满足，就是一巴掌打来
  我们的处理：方法一，给别人赔礼道歉，再叫她也道歉，她会道歉的，再是讲道理，道理也讲通了，但是关不了多久，继续犯
  方法二，一边讲道理，一边带有威胁的说，不听就不允许你怎么怎么了，不关用
  方法三，在慢慢引导失去耐心又犯同样的错误时就会给予皮肉之苦，在她哭过几分钟后，又再犯。
    我们现在是软硬都用了，不知道 还有其他的方法没有哦，头疼 啊
  请美妈们支招，谢谢

xianqy

回复 tany0717 的帖子

慢慢来吧 我们一起努力

xianqy

回复 书斌妈 的帖子

我是尽量不打孩子，实在是没有招了才会教育一下，但是我家的孩子  了解都说，太犟了

xianqy

回复 21688580 的帖子

谢谢妈妈的建议，我照你说的也做了，比以前好些

tany0717

现在我小女还不到两岁就这些小问题。也不知怎样教好？

书斌妈

反对打骂孩子。我以前也算个虎妈吧，现在想来很后悔，我觉得孩子在每个年龄段都有他的特点，家长要做好引导作用。家庭教育很重要，我现在已不打骂孩子了，有什么不对会摆事实讲道理（我承认我有时也为此很烦）。每次在批评孩子以前，我现在采取一种方式，都是先拥抱孩子，说一句妈妈爱你，然后再进入正题，但语气要尽量平和。

21688580

回复 xianqy 的帖子

宝宝妈妈 您好  根据你们家里的情况 就是你们一直主张让孩子做她自己想做的一切 ，只要没有危险，就没有制止它。我想你们家里面肯定是很希望宝宝生活在民主家庭里面，有思想。这点非常好  ，说明爸爸妈妈家里人都有意识现在的宝宝就是要有思想。不像我们以前老是被束缚，很多创意思维 发散思维都被抹杀了。
     但是言归正题，亲亲妈，其实就蒙氏教育来讲，还有很多教育家都是在有建立规则的情况下给宝宝自由哦。
    下面我就给你讲一下这些规则：
      三尊三不：尊重自己 尊重他人 尊重环境
                       不伤害自己、不损害别人 、不破坏环境
只要宝宝在这个规则下，就可以做自己想做的任何事。

宝宝在开始打人的时候，会观察别人的情绪，这个时候妈妈要让宝宝知道打人的行为是伤害别人的，严厉禁止。可以在和宝宝玩游戏中， 故事中给宝宝传达被打的人会很伤心，让宝宝理解这个行为后果会不好，每个人都不喜欢。

在宝宝打别人的时候也可以视为教育他的一个机会，安抚被打的宝宝，给自己的宝宝说，你看，XX哭了，你这样打他，他会难过，会痛的，来，我们去摸摸他，给他吹一吹。很多证明，无论多喜欢打人的宝宝，都会在妈妈引导下去给别个宝宝吹吹，摸摸。

然后不要重复给他说你不要打人 不要打人，你越这样重复就是反复强调 就像你给宝宝说，不要哭 不要哭  他哭得越来越凶   ；也像打人，你想一个事情，叫你不要想 不要想 你越去想。

重要的是每个事情发生后，把它作为教育的一个机会，让宝宝了解打人会给别个造成痛苦 自己也不受欢迎  引导他学会爱的语言 行为。

再试试看吧 加油！

冉冉妈

咱跟我妹妹一个样了。我也正在为此苦恼着了，打她了不管用，说她也她又不是很懂。

段小牛牛

回复 xianqy 的帖子

其实亲，我跟你的做法一样啊，
我现在对孩子就是，你怎么玩都可以，安全第一，如果受伤就不要哭，再想办法解决！！
难道我的教育错了嘛？
现在孩子什么都是我的，我觉得很正常的！
因为对于他来说，世界上的东西都不是他的，他想拥有，一旦他拥有过，那这个东西就是他的！
只有是他的东西他才分享，如果不是他的，他自己都想得到，为什么要拿去给别人呢？

起码我是这样想的，我只是把孩子看成是另外的 自己，如果我都做不到，我不去强求
如果我都想要，为什么要孩子不想呢？

xianqy

回复 l764781674 的帖子

我知道教育孩子最主要的是家长，我是说上了学，有老师引导，再加上老师说的和我们说的一样，慢慢他就会明白的

xianqy

回复 21688580 的帖子

亲，你说的很好，我可能是没有做好，我们家里一直主张让孩子做她自己想做的一切，只要没有危险，是没有制止她的一切行为，当然也有我妈妈有时候觉得难收拾要吼她几句，但是都没有人要打的意思，我爸爸是最反感打小孩了，我就在想是不是我们给的环境太宽松了，偶尔她爸爸会说到打字，但是真正没有落实过，
现在是要打别人，要打家人，要打和她一起耍的喜欢她的姐姐，在我们表扬的情况下，这个现象要好点，不管今天出去打没打人，等我们下班回家，见到我们说的第一句话就是，我今天和小朋友握握手了的，其他这话都是我们叫她的见到小朋友要怎么做说的。甚至有一次，她给我说，好烦哦，后来听婆婆说，是她打了别人，别人的婆婆说她，你这个娃儿好烦哦，被她引用回来说我来了，其实我也知道环境很重要，但是要改变环境老培养孩子今后矛盾就很多了，问题也多了，不知如何是好了

xianqy

回复 l764781674 的帖子

可能上了幼儿园就会好些

xianqy

回复 段小牛牛 的帖子

谢谢亲的建议   我觉得说得很有道理，我会努力的

21688580

言传不如身教 宝宝的行为很多来源于模仿大人
首先家长应该反思是否在家庭中有粗暴的语言 或者行为；
现在最重要的是给宝宝一个有爱有礼貌的环境 —— 学习爱的语言 行为 氛围。只有在好的环境中，宝宝才会有好的行为习惯

至于第2点.要是她玩过的地方，比如她在公园坐过的椅子，玩过的石头，是不允许别人去碰
妈妈不用太担心  2--3岁是宝宝自我意识萌芽阶段 是正常的  这个阶段的宝宝是以自我为意识 认为所有都是他的 比如说这是我妈妈  这个我爸爸  这个是我的 那个是我的 、
过了宝宝5岁 孩子才会有分享的意识 才会有意识和别人分享一个事物
妈妈在这个时候多加引导 给宝宝树立好榜样 礼让他人 宝宝也会跟着模仿的


根据楼主3.她要的东西，要是在很短的时间里没有满足，就是一巴掌打来 这点肯定跟大人行为有关 因为宝宝太小 是不懂得大巴掌这个意思的 只有他看到别人这样做 才会模仿 在有情绪的时候发泄效仿

重申：绝对不要打宝宝   宝宝3岁以前是无意识吸收心智 也就是见到什么或者印象深刻的统统会吸收 打绝对解决不了问题  只有检讨有没有给宝宝一个健康有礼貌 快乐的环境 才会是解决的方法，否则你的行为就会影响孩子的终身 并且造成无法弥补的后果。

段小牛牛

回复 xianqy 的帖子

那对方那里不听话 啊？？
小姐姐举例说说，如果真的不听话，我们帮助他
你不听话的时候，妈妈有没有打过你？？我都没有打你，为什么你要去打别的小朋友呢？
你给妈妈说个理由！说清楚了我就允许你这样做！
做什么事情都要想好了，有了理由才可以去做！

分析清楚，亲，我感觉你问孩子了，但是你的态度很急迫
比方，你给孩子说，慢点，慢点，但是你的语气很快，其实就是在说，孩子你太慢了，
反而让孩子觉得他做错了！

xianqy

回复 whx214 的帖子

我在气得受不了的时候,打过,但是就是打屁股而已罢了

xianqy

回复 段小牛牛 的帖子

谢谢亲中肯的建议,我们也仔细的问过,她的回答是:他不听话,就这句
  我们倒是长说:12,你要听话哦,但是从来没有打过她,也没有说打啊之类的,