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楼主
发表于 2010-4-10 10:56 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
潜性吸收性心智的收益
00还不会说话的小时候,我长期给00说的儿歌,都是三个字的:妈妈好,妈妈好,妈妈爱宝宝;爸爸好,爸爸好,爸爸抱宝宝;婆婆好,婆婆好,婆婆咪咪笑;爷爷好,爷爷好,爷爷把宝宝举高高。
00语言能力嘿强,基本只要一教她斗能说,只有说不明的可能,没得不开口的。00现在经常说5个子的诸如“大姐姐好嘎”“大狗狗好嘎”以及昨天早上开始的“妈妈高爸爸高婆婆高爷爷高”一长串的话其实都是出自儿歌里的字,并不是我们教的,都是宝贝自己说的。
我每天基本都会跟00说不同的三个字的儿歌,00基本都是自己耍自己的,看起也没有听我在说,但是在她语言能力发展到现在这个高度之后,她会自己把她听到的说出来。一股脑的,让人惊喜。
“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,喵喵喵,猫来了,嘀呢咕噜嘀呢咕噜滚下来。”这首儿歌,00能够跟到起说完,并且在我还没说到下一句的时候,她斗能说出猫来了。
《小燕子》这首歌,00在我肚子里的时候就在听。出生以后,只要00一哭,我唱小燕子她绝对不会哭,现在,00能跟到唱,并且能自己唱开头:“小燕”且音调和音准都是正确的。
00出去,都是自己跟别人打招呼“婆婆好、祖祖好、姐姐好、爷爷好、哥哥好”我从来不强迫宝贝打招呼,要是宝贝不说,我更不会责怪。她看到的东西,她都会跟我们分享,收到宝贝分享的事情,我们都会很重视的和她“探讨”,小家伙感到受重视,下次开口的机会更大。
00还能简单的对话表达意思,想我给她做事斗“妈好妈好”的。想出门耍斗说“开(门),街街”。还要的东西能说“还要”。自己动手用勺子吃饭能表扬自己“好(或者棒)”还要安排我们给她做事,让我们帮忙拿东西“拿到”。上楼梯说“加油”。。。。。。
所以说,千万别低估孩子的记忆力和能力,家长也要多观察宝贝。

很多家长质疑宝贝说话的问题,质疑的家长看看:
一、是否宝贝看电视时间过长
二、是否家长的引导不对

爱看电视的孩子多不爱开口,因为缺乏交流。家长对宝宝说话也不要过于干涉,切记不要让孩子反感和伤自尊。

[ 本帖最后由 宁宁妈@cq 于 2010-4-10 11:59 编辑 ]

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我12现在非要看到电视吃饭,朗格办哦?

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谢谢,学习了

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原帖由 小暄她妈 于 2010-4-14 09:49 发表


甜儿妈妈说得真好

非常感谢甜儿妈妈,以前教我的几招现在全部用到宝宝身上,宝宝的进步很大。谢谢

小萱妈客气了哈
有帮助就好,嘿嘿,相互交流,相互学习,嘿嘿

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原帖由 love甜儿 于 2010-4-13 00:40 发表
00真棒,先赞一个

00妈说的很好。

语言的发展也会是一个过程

家长的正确的对待。环境的影响,还有先天语言的能力都要站一些。

所以说话晚的妈妈也不要着急,迟早都要说话的个

不过只要不是先天障碍的 ...


甜儿妈妈说得真好

非常感谢甜儿妈妈,以前教我的几招现在全部用到宝宝身上,宝宝的进步很大。谢谢

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我家的也很早就会说“妈妈美女”老哈哈哈

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宝宝的语言要根据不同的年龄段进行不同类型和内容的引导,形式也不是一样。

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支持宁宁妈,学习了

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原帖由 love甜儿 于 2010-4-13 00:40 发表
00真棒,先赞一个

00妈说的很好。

语言的发展也会是一个过程

家长的正确的对待。环境的影响,还有先天语言的能力都要站一些。

所以说话晚的妈妈也不要着急,迟早都要说话的个

不过只要不是先天障碍的 ...

你才棒,我赞一个~

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我们家这个奶娃儿话超级多,是个话包子,估计和她妈一样

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00真棒,先赞一个

00妈说的很好。

语言的发展也会是一个过程

家长的正确的对待。环境的影响,还有先天语言的能力都要站一些。

所以说话晚的妈妈也不要着急,迟早都要说话的个

不过只要不是先天障碍的孩子

孩子到了会说话的年龄,孩子会说话了
平时对孩子的语言引导还是很重要

比如运用正确的语言,运用正确的关联词,运用想象思维,引导孩子去说,去多说

孩子的思维和表达是很有帮助的。

这一点我觉得自己很有发言权。

我妹妹的儿子开口说话,也就是会说话的时间跟我女儿差不多,都是一岁两三个月就会说了

也就是说孩子开口了,会重复大人教的语言了

但是,到后来,两个孩子语言表达又是截然不同的

我女儿可以出口成章,关联词,成语,书面语,形容词,连词,等运用的非常精准。

而妹妹的儿子,比甜儿还大半岁。却总是表达不清不楚,一个思想说半天,表达不清楚
我发现他不是没有想法,而是语言和词语贫乏,遇到事情不知道怎么来表达和组织语言。


我女儿我平时是这样做的

当我们看到一个东西的时候(前提是宝宝已经会说话的时候),我就会引导性的提问,女儿因为年龄的原因认知有限,表达不清

我就会按照她的意思帮她理清思路,然后喊她重复一遍我说的完整的句子。

比如女儿会说:妈妈,好吃面包我喜欢吃
我就会帮助她:甜儿的意思是——你喜欢吃好吃的面包吗?
甜儿就说:对
我说:甜儿跟着妈妈说一遍——我喜欢吃好吃的面包

而我妹妹的儿子,他们在处理的时候就是这样的

儿子,妈妈,恩,恩,恩,面包,面包,那个,恩,恩,我喜欢吃
妹妹知道儿媳要表达的是面包很好吃,我喜欢吃面包那个意思

妹妹就到此为止:哦,,,
然后给儿子买了面包。

而他老公的处理方法更是:恩恩恩半天都说不出来,说不出来就不要说撒。
结果儿子就真的不说了,或者越说越少,或者继续恩恩恩的半天想不起给形容词


但是又发现了一个现象,当他哦甜儿在一起的时候,他会可以模仿甜儿
悄悄的观察他们,会发现他跟甜儿在一起的时候,他的语言显然要丰富一些

而甜儿在他恩恩恩的时候,会用我的方式去帮他组织语言,喊他表达一次。

我这里强调的是开口说话了的的宝宝我们的一个语言和思维的引导哈

不要误会成引导和刺激对宝宝开口说话早晚的问题。

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原帖由 小虫飞飞 于 2010-4-12 21:36 发表
我们家这个就是,我担心得不得了,一岁三个月了还不说话,要边喊个妈妈,这是担心。不知道有什么好办法让他开口

不怕不怕,我孩子说话说顺溜的时候也比较大了。一岁三个月的时候,她也只是除了妈妈,就只会一些简单的语言,当时她外婆急得想打我,说我这当妈妈的太不负责了,还说想当初我像她这般大的时候,已经会说好多好多了。
你在和孩子说话的时候,注意语速不要过快,对孩子说话的时候,尽量慢一点,让他\她能有看见你的嘴形进行模仿的时间。还有,蹲下来,与他\她平视。

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原帖由 雾雨 于 2010-4-12 20:55 发表
我家12喜欢看电视!特别是广告片!不晓得有没有害处哦?~担心个!

绝对有坏处!广告片的时段一般只有十几二十秒,最长的不过一分钟,单是这一点上就对孩子专注力的培养起到绝对的反向作用;再者,广告片为了吸引观看者的眼球,色彩和光度上都特别明显,过大的刺激对孩子的视力发育也存在极坏的影响。建议这位妈妈不要给孩子看广告片,就算要看电视也建议看巧虎或中央台的小小智慧树之类的益智节目。我孩子也特别喜欢看电视,但她就算要看,我也就给她看这些,还有芭比的电影,建议看的时候不超过30分钟,我孩子是眼睛看累了自己就不看了(夸奖她一个,呵呵)
还有,如果电视节目是反映的负面的内容,更加不要让孩子观看,切记。

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学习了学习了,坛子里面好多妈妈都是育儿高手哇,我要向你们多学习!

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原帖由 小虫飞飞 于 2010-4-12 21:36 发表
我们家这个就是,我担心得不得了,一岁三个月了还不说话,要边喊个妈妈,这是担心。不知道有什么好办法让他开口

有撒子好担心的,该说话的时候总要说话的~

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我们家这个就是,我担心得不得了,一岁三个月了还不说话,要边喊个妈妈,这是担心。不知道有什么好办法让他开口

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原帖由 宣宣她娘 于 2010-4-12 21:17 发表
我家宝贝现在差几天5个月,只要他老汉抱起她唱歌的话,她也要跟到哼哼哈哈的,欢喜得很,不晓得这是不是学习语言的表现

在你宝宝这个时期,这是最正常的表现

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原帖由 雾雨 于 2010-4-12 20:55 发表
我家12喜欢看电视!特别是广告片!不晓得有没有害处哦?~担心个!

大人不要给太多电视看撒

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原帖由 hutaoyun123 于 2010-4-12 12:57 发表
我家12说话会不会有问题哟,都三岁半了,喊哥哥还喊“多多”,姑姑也还喊不清,好像喊成“嘟嘟”了样,怎么办哦.................

这个不是有问题哈,慢慢纠正,嘿正常,我小时候多大都喊我姑婆猪脚哎,现在口齿伶俐得很
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