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楼主
发表于 2015-5-9 17:16 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 非一般的赶脚 于 2015-5-9 17:24 编辑
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【活动背景】
每个孩子都有一个梦想,都渴望有一天可以实现,而贫穷则让很多孩子们迷失了道路。在XXX有这样一所小学,她的名字是--XXX小学。残酷的现实与沉重的压力下,失学和辍学让他们觉得自己如此渺小卑微。这里的孩子没有过过真正的六一儿童节,没有见过现场的文艺表演,每个孩子都渴望被关心被疼爱,都应该享受最纯真的快乐与幸福,作为社会大家庭的一员,我们应当奉献自己的爱心,去帮助他们得到应有的教育,知识与尊严,让他们感受到人们的爱心与社会的温暖,并启发他们能感悟生活,报效社会。
也许农村的孩子每天上学要走好几个小时的路程,孩子们天蒙蒙的就出门上学。感叹!是否能让城市的孩子少吃一顿麦当劳,给这些需要帮助的孩子,虽然这样做是微不足道的,但是对于贫困的孩子是一种温暖和爱。
伸出你的双手,手牵手,共同沐浴阳光,分享爱心。一起成长。

) |) \, p. }! D% E( p8 {【活动目的】
  1.根本:给山区孩子过一次难忘的六一儿童节,让他们感受到人们的爱心与社会的温暖,并启发他们能感悟生活,报效社会。
  2.推广:通过爱心活动的宣传,让社会更多了解某些地区的贫困,呼吁更多人的帮助,用行动去感动别人。
  3.参与:走进大山,感受XX孩子的生活,用爱来温暖孩子们的心。
  4.教育:爱心活动将启发同学们、孩子们感恩生活,珍惜生活。
# k/ A0 p' [) Q7 @, a! e: c
【活动主题】
  本次活动主题是"手牵手,心连心我为贫困山区孩子的六一儿童节献爱心"
 【活动理念】
  撒下点滴温情,成就人生品德!让我们用炽热的爱心,握住那一双双期待温暖的小手,给他们带来欢乐!
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 【活动文化】
  1.表达爱:谢谢贫困地区的学校与孩子们给了我们一个表达爱的机会!
  2.奉献爱:给贫困孩子一个温暖,给自己一份快乐!
  3.感受爱:我们愿为孩子奉献我们的爱,让孩子们感受爱!
  4.传播爱:做了好事,请留下你的名字!这是我们的主张,除了鼓励自己,更重要的是为别人树立榜样,号召更多人加入爱心行动行列。
【活动原则】
  1. 自愿性:由学生与社会人士自愿参与。
  2. 公益性:旨在改善贫困地区孩子的课余生活文化。
  3. 开放性:爱心助学活动接受学校与社会的监督。
4. 原则性:志愿者们在保障自己学习生活的原则下参与活动。
【活动时间】
2015年5月31日
【主办单位】
重庆凯旋自驾游俱乐部
【承办单位】
邻水县义务工作联合会
活动流程
  
早上7:00集合出发
  
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早上7:00我们在指定的地点集合,分发车贴、车标、对讲机(需交押金300/台)
活动一
10:00我们到达目的地,首先我们先自我介绍然后参观我们的学校。为了将城市孩子与农村孩子之间的距离拉近,更了解彼此的,我们会进行一些游戏和趣味活动。
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游戏一:户外接力赛

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活动二  
11:30我们的家长做一次美味的午餐给孩子们,小孩进行捉迷藏的游戏。
  
12:30午餐
  
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活动三
13:30在教室进行我们的文艺表演活动(需小朋友自己提前准备好表演,大人也可以参与哟)

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活动四
15:00讲故事

8 F' @$ x/ H  n  {; I% _" D一个小小的教室中,我们讲出自己的故事,讲讲自己最开心的事,讲讲自己的梦想。

7 X- O6 P* s( X6 e! V说一说自己今天的体会和感想。然后分享自己的礼品(为什么会动这样的礼物)
   
  
16:30我们告别学校的孩子,回家。
  
1 r- T1 ]. M  i2 p" l6 N

  }; Y8 P4 x, i4 I7 H  k" F/ F+ r( B: E* G- M* ?
【村小学生信息】
  
班级
  

6 _5 ^% n& ~' @
数量

1 t/ f, Y& p8 f' `! r

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单位

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5 {7 s2 r5 c4 T9 W
年龄
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* |+ V* N; S3 I/ b: A# x3 ]1 ]
备注

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幼儿园

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6

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4-5
9 a' B% Z& _. Y$ A1 U  d; H/ {5 b

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4岁居多
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! w% P' a! ~! H, S" a! n6 ^
一年级
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2 ^2 f4 q& u; y5 P/ s
15
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6 I* R) l0 }8 r# F" ^- E
三年级

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/ q# J0 |1 w6 A# o
12
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10

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五年级
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8 f' v9 {; Y+ q! Y4 i
11

9 Y* J# p) K9 m1 u# b$ k  S

( t; o8 \/ F. l3 k+ i
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11-12

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个别12岁

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老师
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老师3人,煮饭1人

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8 J& h/ z- X: h( v- X3 D; W& V: b

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