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王韵嘉

幼中班

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妈币
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宝宝生日
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楼主
发表于 2014-9-19 09:21 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 南瓜别生气 于 2014-9-19 09:23 编辑

1.孩子正在写作业时,您在干什么?
【错误做法】:一边看电视一边监督孩子,嘴里不停叨叨:“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视,好好学习。”
【结果】:孩子不高兴:“凭啥你就能看电视,我就不能看,真不公平。”
【正确做法】:大人也看书,不打扰孩子,营造浓厚的家庭学习气氛。
【结果】:孩子心态平和,心思都在学习上。


2.孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心,该睡觉了,作业却没写完。您会怎么做?
【错误做法】:训斥孩子:“你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。”
【结果】:孩子并不着急,依然慢慢悠悠做。
【正确做法】:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你自己的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。”(适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。)
【结果】:孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:“这下完了,怎么跟老师说呀,看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。”


3.孩子一直看电视,不睡觉也不写作业,您怎么做?
【错误做法】:怒气冲天地把电视关掉,吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。
【结果】:孩子满肚子不高兴地去了,心里恨你,说你是暴君。
【正确做法】:平静对孩子说:“孩子,你该写作业了,如果写不完会挨批,你还想看多久?”孩子:“我在看十分钟行吗?”家长:“行,说话算数,到时间就关电视。”双方各退一步。
【结果】:时间到了,孩子主动关电视,去睡觉或写作业。


4.孩子作业写得潦草,您怎么做?
【错误做法】:发火:“怎么写得这么乱,你就不能写好点?”甚至气得把孩子的作业撕了。
【结果】:孩子茫然,不知所措。
【正确做法】:眼神地、平静地对孩子说:“孩子,我已经说过了,写不工整要重写,因为不工整,老师看不清楚,你只要写得比刚才的字有进步就行(和自己比),有信心吗?”
【结果】:孩子懂得“规矩”的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。”孩子会对自己充满信心。


5.孩子早上不起床,怎么叫都不想起床,这时你会怎么做?
【错误做法】:发火:“你怎么还不起?要迟到了!”顺手打两巴掌,手忙脚乱地给孩子找衣服穿衣服。
【结果】:下次依旧。
【正确做法】:平静地说:“孩子,我就叫你一次,如果你不起,你会迟到,会挨批,这是你自己的事,你自己处理好。”孩子没及时起床,没吃早饭,还迟到了。
【结果】:下次主动说早点叫他起床。


6.孩子问了个问题,您不会,这时您会怎么做?
【错误做法】:不高兴:“别瞎问了,把学习搞好就行了,每天不知道想点啥。”
【结果】:孩子心里想:“哎,没劲,总说学习学习,烦死了,不问就不问。”从此,遇到问题一概略过,不求甚解。
【正确做法】:高兴地对孩子说:“孩子,你能问这么难的问题,证明你动脑筋了,不错。可是我也不会,咱们一起研究吧,好吗?”
【结果】:孩子心里很高兴,以后遇到问题一定锲而不舍,非研究明白不可。


这些问题我确实遇到过,我们宝宝虽小,学校布置的很少的作业他也是不愿意做,这篇文章中的方法我也试了试,有些还是有用的,家长们可以参考参考

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孩子写作业时家长要怎么做?
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