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本帖最后由 houlaihxm 于 2014-1-9 18:20 编辑
周一儿子班主任打电话来告诉我,本周四也就是今天下午,他们幼儿园要搞一个讲故事比赛,儿子主动要求参加,他要讲《三只小猪》的故事,让我这几天在家辅导他一下。我听了很高兴,儿子一直有点内向,能主动报名参加这个活动,我真的很高兴,不管他讲成什么样子,能有勇气参加就很不错了。儿子只所以喜欢讲《三只小猪》,是因为我给他买的点读笔里有一本这个故事书,他很喜欢,他的记忆力很好,点了几次后就能把这本书里的内空全背下来了,然后每天晚上跟他爸一起表演“情景剧”,让爸爸当大灰儿狼,他当三只小猪,让他爸从烟囱里钻进去吃他,我觉得不用我辅导,他和爸爸做这个游戏时就已经是在辅导他了。听到老师说讲故事,他可能当时只是很想给大家讲一下这个故事,没有搞懂比赛是要评奖之类的吧,正因为这样,他讲得很好,他们班主任昨天还跟我说他可能要得奖,我虽然之前不指望他得奖,但听说一直内向的他变化这么大还是很高兴。
但是昨天晚上他们班上另一个老师打电话来跟我说,儿子讲的时候吐词还是清楚,记得也很准确,但是讲的时候语速太快,没有动作,她昨天上午在幼儿园让儿子把这个故事讲了三次都是那样,让我在家里辅导他一下给他加点动作。以我在家里看到的情况,我觉得儿子讲成那样,对于一个三岁多的娃儿来说已经很不错了,而且在家里讲时还是有动作的,所以我想不能对一个三岁的娃儿要求太高,但是老师打了电话就勾起了我的好奇心,我想听听儿子认真讲时倒底是个什么样子,因为平常我听到的都是他跟爸爸一边玩一边讲的,没有真正的从头到尾正儿八经的讲过给我听。于是我就叫儿子给我讲一下,给他说了好几次,他都是只讲了第一句后就不讲了,然后就笑哈哈的爬到我身上来捣乱,我把他从身上放下来,然后跟他说“儿子,明天你们的讲故事比赛没叫家长参加,妈妈看不到,妈妈很想听一下,你不要闹了,现在认真讲一次给妈妈听听好不好?”结果没想到,儿子突然一下就哭了,我一下就慌了神了,抱着他哄了一会儿,说不想讲就算了,问他明天要不要在幼儿园讲,他说要,我想这事就过去了吧,也没放心上。今天回过头来想起,其实娃儿昨天晚上的情绪表现就告诉我他应该是不想参加比赛了,他之前本来就只是想讲个故事给大家听,没想到老师觉得三个娃儿中他讲得最好觉得他可能会得奖,上午就练了三次,还不知道下午他们班主任上课时又让他练没有,还有周一和周二这两天也不知道练了几次,可能让娃儿心里有点点压力了。但是我却没有想到这一点,要是我昨天晚上想到了,及时开导他,今天他也不会真的放弃了。
今天早上叫他起床时,他不想起来,说不去上幼儿园,我问为什么,他又不说,就只说不去上幼儿园,我说“今天有你想参加的讲故事大赛哟,不去幼儿园怎么参加也”,没想到他就大哭起来,不管我怎么哄都说不去幼儿园不讲故事,还说什么本来就不想讲故事。半个小时过去了,还在哭,我的耐心受到极大挑战,最后忍不住大声吵了他几句,结果他哭得更凶,我不想他从小就轻易放弃,希望他能坚持参加自己选择的活动,不管讲成什么样子,只要参加就好了,我让他一个人在小屋里平静一会儿后我再跟他沟通,他见我出去了不理他,哭得更厉害了,还在那里哎哟哎哟的吼,像被打了一样,我当时情绪也很不好了,特别是看他故意装可怜在那里哎哟哎哟的乱吼,就再也控制不住了,忍不住进去在他屁股上打了两下,他也被吓到了,不哭了,但他一直说不想讲故事,我努力平静了一下自己的情绪,然后答应他,不想讲故事就不讲,但要他自己去跟老师说,我告诉他因为是他自己主动要求参加的,今天下午就要比赛了,别的小朋友也参加不了了,他把名额占了又不参加这种做法是不对的,必须自己去面对老师,我不会帮他去说。
因为这样一闹他上学时都已经九点了,我送去时没见着老师,打电话也没打通,跟老师也没沟通到。我想也许他只是早上不想起床,不想上幼儿园才那样的吧,说不定到了幼儿园又变了呢,还是教给老师处理吧。下午3点的样子,比赛快开始了,老师打来电话说儿子不愿意参加了,而且今天从早上去就一直扭到老师说他不参加了,说我同意了的,我于是把事情前后经过告诉了老师,让老师再好好劝一下他,我还是希望他不要轻易放弃,但是如果他实在不想参加,那就还是不要勉强他了,因为这幺小的孩子,不想给他太大压力,而且他不愿意,即使上台了也讲不好。然后我偷偷的跑到幼儿园外面去看了,我看到轮到他上场时,老师过去跟他讲了几句话,他就上去了,但是上去说了一句话很快就又下来了,老师又劝了他一会儿,但他还是不干,最后老师只得带他回到教室了。我给老师打电话,老师说他上去跟下面的评委老师说他想不起了,讲不来,然后就下来了。
下午接他时,不想当着他的面跟老师讨论这个事情,也没跟老师多交流,回家路上,我没有责怪他,也没过多的问起这事,只是问了他一句“下午你讲故事没有?”他的回答让我有点意外,他说“我没有讲故事,我是一个大笨蛋,我是一个烦狗狗!”现在我不知道该怎么安慰他了,我不知道后面该怎么做,才能将这件事情对他心里的影响降到最低,不至于影响他以后参加类似的活动的积极性。
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