- 注册时间
- 2007-12-2
- 帖子
- 5817
- 阅读权限
- 200
- 积分
- 23647
- 精华
- 10
- UID
- 564866
- 妈币
- 15785
- 宝宝生日
- 2005-09-13
- 积分
- 23647
|
好久没发贴了，最近太忙！
家有小女，刚刚8岁，三年级，酷爱看书，分享一下感受！！
作为曾经是语文老师的我，非常看重孩子的阅读能力的培养
同时也很负责人的告诉家长朋友，阅读是未来孩子拉开差距的重要能力，同时也是孩子认知世界的重要途径。
如何培养孩子阅读好习惯呢？
简单谈一下我们的心路历程哈——
胎教————坚持朗诵
婴幼儿时期----每天坚持讲故事，一岁左右开始看绘本
孩子养成听睡前故事的习惯
孩子会说话以后，就教会孩子说完整的句子，为将来看书养成好习惯，表达养成好习惯
例如：牙牙学语的孩子，很喜欢说半句，和说简单的-----
-宝贝今天乖不乖？
孩子一般回答：乖
妈妈需要引导：我今天很乖
无论说什么，都尽量引导孩子说完整句子，这样，以后孩子开始看书，即便识字量不够，孩子也会因为平时积累的语言连读习惯和词语积累习惯，能看完整句子，即便一句话里有不认识的字，也不会影响孩子对整句话的理解和阅读。
我女儿上小学一年级之后，识字量非常少，根本达不到看书阅读的能力
于是我买了绘本，插图版，拼音版的多种版本，还买了长篇漫画
每天，引导女儿拼读一句话，我就给他读一段话，她拼读一段话，我就给她读一篇，甚至我我会给她讲三篇漫画。
慢慢的开始，她读一段，我读一段
到她读一篇，我读一篇
这样坚持了半年。
一年级下学期新的时候，女儿几乎可以连猜带读的完成一些短篇
我还是常常读给她听，不过有要求：就是我读的时候，她必须听完回答问题，一般情况下，她都可以用原文回答我的问题
一年级下学期，女儿就变成了书迷
二年级开始，每周平均一到两本书，拼音插图版
二年级下学期，有幸的，女儿被评为学校的阅读之星，她开始由漫画转为一些拼音版的中外名著。阅读水平几乎达到五年级孩子水平！
三年级开始了，女儿已经脱离了拼音，看得纯文字版本了。
刚刚过去的一周，读完了《夏洛的网》，接下来开始攻读《爱的教育》
现在对书的迷恋需要我们不断的阻止她不该看的时间和地点不要看书！
所以，阅读好习惯从小讲故事开始，只有孩子对故事很感兴趣的时候，她才可能对表达故事的文字感兴趣！！
还有在刚上一年级的时候，因为孩子识字量不多，阅读非常困难，此时需要家长的耐心和智慧
吸引孩子对书和故事感兴趣的就是丰富多彩的漫画和情节
所以家长可以每天承诺当孩子读一段话之后，给她讲几页精彩的漫画故事，在最精彩的地方嘎然而止，然后不断的告诉他要想知道后面：就要多认识字和自己会阅读，才可以尽快的知道结局，靠妈妈讲，妈妈每天只讲那么多。这样会激发孩子的欲望和兴趣
至少我女儿用这招很感兴趣！
现在开学两周，她已经开始看第三本世界儿童名著了！
分享有些凌乱哈，嘿嘿
三年级开始
|
|
发表于 2013-9-17 01:49
