本帖最后由 心仔妈妈 于 2013-3-13 17:35 编辑
从事早期教育多年，发现宝宝很多普遍的问题，我准备针对最常见也是最关键的几大问题给我们妈妈们一些方法，这些方法是我们自己总结的，并且实践过很有实效的，希望能给我们的家长带来帮助
第一大问题：我们关注语言能力： 语言能力什么时候开始培养？好多资料都说19个月是黄金期，是爆发期，如果真的等到19个月才开始培养，你会发现宝宝的爆发期迟迟未到，这是为什么呢？
一、语言的学习靠氛围： 语言不同于其他技能、兴趣的培养，需要我们去捕捉和引导，语言就是氛围的浸染和熏陶，由此可见如果等到宝宝19个月才重视语言能力，那么你会发现孩子没那么喜欢模仿和表达；
二、语言的培养靠多讲： 正确的观念是：当宝宝还在娘胎起，妈妈和家人都可以试着和他说话，这也是提前让宝宝爸妈进入父母的角色，尝试与宝宝交流，很多家长不知道怎么逗孩子，那是因为自己没有自娱自乐的心态。等待孩子出生的第一个月开始，我们的家人就可以用最温柔的语调说话、讲故事。讲故事？孩子能听懂吗？每当我做家长讲座的时候，听到这里妈妈们大多一脸疑惑。是的，讲故事，不管孩子能否听懂，但是孩子一定会喜欢家人轻柔的语调温和的表情，这是他享受宁静温馨的时刻。
讲故事，是最好培养孩子语言能力的方法，也是很多家长倍加推崇的方法，但是很遗憾，很多妈妈会把讲故事的任务交给电脑，交给CD机，让它们来代替，电脑里的故事的确比妈妈们讲的动听，但没法替代的是它不能与孩子互动，更不可能随着孩子的喜好变化情节。所以，讲故事不能代劳，不能中断。
讲故事的一个难点：如果从小就喜欢听故事的宝宝会一直保持听故事的浓厚兴趣，但是没有习惯的宝宝在1岁多就表现出没有耐心听完一个故事，没关系，妈妈们选故事就选简单点，5分钟就好，5分钟不行，3分钟也可以，只要每天都能坚持讲，孩子就会像刷牙洗脸喝奶一样的习惯坐下来听故事了；
讲故事的第三个难点：怎么在讲故事中培养孩子的语言能力，两个字：互动。不同的阶段都可以互动，1岁前的互动可以是妈妈问，宝宝指，比如妈妈问红色小蝴蝶在哪里，宝宝可以指认，1岁后，妈妈可以把宝宝编进故事情节里，宝宝就会开心的不得了；再大些，妈妈就可以让宝宝来说故事里的一些词语，甚至一段话，或者故事的结尾，你就会发现孩子很喜欢重复听你讲一个故事，他也乐在其中的参与，曾经还有妈妈苦恼的问我：方方老师，怎么让宝宝换本书嘛？我这本书都讲了快一个月了，她还是每天都要听。
培养语言能力，除了持之以恒的讲故事互动以外，还有些其他方法，我们下次再讲，谢谢妈妈们的关注，希望能听到妈妈们的反馈，很多我们中心的妈妈听了我的建议后坚持了一个月，就发现孩子爱上了听故事，表达能力也增强了，也希望越来越多的宝宝都能在爱的故事氛围下快乐成长！
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发表于 2013-3-13 17:33
