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本帖最后由 jingjing1518 于 2013-11-21 10:53 编辑
回复 捣蛋没商量的昊 的帖子
很小的时候口语有说过，尤其老年人。但我们出去看到事物用普通话念的时候都是尽量念事物的名字而不是叠字。尤其一岁多开始学说话了，喜欢重复你的话，喜欢跟着读的时候，我们在教她的时候就几乎不用叠字了。比如看到猫啊狗啊，就用普通话说得比较慢的但可爱轻快的语调教她：大猫、小猫、猫妈妈、猫爸爸、猫宝宝、小花猫、小黑猫、小黄猫、……她就很认真的跟着一个一个的念。反正就是任何东西都用很多词去表达。两岁多的时候我们就发现她自己开始对事物进行评价和表达，比如看到月亮，她就去形容：弯弯的，很亮，很漂亮，黄黄的，高高的……
慢慢的越说越准确。现在上幼儿园回来就能把幼儿园的事情说得比较清楚。
只是有时候口语会有睡觉觉、吃饭饭，小狗狗，小猫猫这些词，所以她现在是口语有时候会说叠字，但如果我们没理解到，她也会用句子和另外的词去解释，或者说出事物的名称。
我是觉得在她的语言敏感期，尽量多教各种词语句子少教叠字吧，因为前者给到他的信息量大些。
不过男孩语言能力确实和女孩的发展进度不一样，也不用太着急了。
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发表于 2013-11-20 10:19
