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首先在发表之前先说明：这个也许只适合部分孩子，甚至只适合我的孩子，所以不要随意模仿，也不能大势传播，我仅限于分享我和女儿相处的心得而已。
毕竟跟我们的正统有些相悖，但愿不要得罪老师们。
我女儿七岁半，二年级小朋友
我对她只有一个要求：上课认真听讲，下课尽情疯狂
我告诉她妈妈不在乎你考试多少分，0分也没关系，只要你愿意。
但是上课必须认真听讲，只听老师的，不和同学说话，不做小动作，不打瞌睡。
下课随便玩，想干嘛就干嘛
我检验的方法就是，一放学接到她，就开始聊天，聊学校的发生的一切，几个老师上课，老师最经典的语言是什么，觉得老师今天最乏味的是什么？哪个老师今天有异常变化？比如发型不同？衣着各异？还是心情不一样？
五花八门的问题之后就隐含了，语文讲了什么，数学讲了什么？举手回答问题几次？这些问题都是在他不经意的过程中聊天无意间透露的，当然我是有意设置的情景
从他每天跟我的聊天中，就可以知道孩子的注意力集中状况。
一个孩子的学习力，来源于良好的专注力
专注力的培养，要求和保持，需要妈妈不断的去提点和关注
专注力包括听觉专注力和视觉专注力
其他的，我都觉得很次要
至于回家以后的作业，个人认为还是不要挑战老师的尊严，毕竟孩子生活在中国，国情也需要适应，所以该做还得做。
不过能减的就减了。比如预习组词，直接就告诉答案，免得查字典太慢了，或者直接帮她写出来，看一遍，完成，无非就是积累词语而已。她看一遍就记得了，所以，看比查字典划算。
口算，每天几十道，家长改，错一罚十。一般都是只要做完了，都会是对的
因为我压根就没看过对错，闭着眼睛就是沟沟，只要态度认真完成，就会全对，老师也不会去查阅。
因为口算对一道题错一道题并不能说明孩子水平如何，所以睁眼闭眼就过去了
唯一要求字要写好，那是关系到态度问题。
对于粗心，很多家长见到孩子本子上卷子上的错题都是简单的，就唐僧般的念叨，就是粗心啊，从开学念到期末考试，还是错了两道口算，没有得到满分
有什么用呢？
与其抱怨孩子粗心，还不如找找粗心的原因
是习惯造成的？还是感统失调造成的？还是其他原因
然后帮助他提高即可
所以我女儿二年级上半期，卷子长期是大叉叉，我看的兴趣都没有，更别说去揪着她改正或者去干嘛干嘛的批评，随她去吧
老师反馈左耳进右耳出。对老师客气尊重即可。
结果期末下来，呵呵还整个全班第一名，卷子无一瑕疵。
所以叫无心插柳
或者叫宽松教育
无论在怎么，其实都是家长在纠集
家长需要放松心态。
当然我还有很多过火的做法没分享
比如喊女儿带我签名啦之类的
说了不能复制，对我的女儿有用，但对其他孩子也许有害
所以，家长是最好的老师，怎样适合您的孩子您就怎样做。
这就是我的观点。
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发表于 2013-2-16 22:27
