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数学一直以来都是以抽象的概念而闻名于世的，而且在所谓的应试教育中占较大的比重的。所以如何让孩子更好的学习数学，如何让孩子接受更好的数学启蒙教育，是每一位家长所企盼的。
那么如何学好数学？什么方式好？相比也让许多的家长绞尽脑汁和花费了大量的钱财。或许你们也不用迟疑，不用犹豫，关注全脑数学，启蒙孩子数学教育。
我是一名幼儿园老师，日常负责幼儿的数学教学。我时常感觉到很困扰，在教学过程中，首先是孩子对于数字不敏感，数着数着，就数忘了，不知道数到几了，然后就是不感兴趣，很枯燥，其实我们自己也觉得是这样的，天天这样，虚无缥缈的从1数到100，自己也觉得很无趣。在一次无意中，我在网上看到了关于全脑数学的内容之后，抱着试一试的态度参加了师资培训。在参加全脑数学手指快算指导师培训后，开始在园内进行手指快算教学。之所以想让孩子学习手指快算，是想培养幼儿对数学的印象，通过动手对数字的学习，开发孩子的智力。通过手指游戏的开展，让幼儿体会数学学习不是呆板的，让孩子爱玩的当中快乐的进行学习，打下牢固的基础。
作为一名手指快算教师，亲身体会到手指快算对孩子神奇般的成效。它能使孩子在短期内学会数数字，提高孩子的注意力，拓展孩子的思维能力，更神奇的是孩子能快速的算出一连串数字的加减。当孩子亲切的叫我神奇老师的时候，那时的我，内心充满了无比的甜蜜和自豪。我觉得能把自己所会、所懂的知识全部教给孩子们，让他们能学有所用，那将是给孩子们最好的礼物，也是对我自己工作的一次严峻挑战。
生动活泼、风趣幽默的授课方式深受孩子和家长的喜爱。静定游戏，更好的帮助孩子集中注意力，使得孩子能够在课堂坐得住，专心学习。讲故事、唱儿歌，将手指快算融合进去，大大提高了孩子的学习兴趣。
当然这也得到家长们的好评，有位家长反映到孩子在家里常和长辈比赛计算速度，甚至当起其他小朋友的老师。我们带她去超市买东西，收银台还没结算出总的账单，孩子就把账单总数快而准地报出来，
手指快算课堂上孩子的齐声报数，真的让人惊叹。孩子一点一滴的进步，我们都看在眼里，喜在心上。作为老师而言，最大的职责莫过于教好孩子，如今我看到孩子们从计算速度、注意力、脑的思维、智力发展都有了很大程度的提高，我长长地舒了一口气，庆幸我接触了爱和乐全脑数学手指快算。这套课程的核心概念是针对短时间快速提高记忆力这一难题提出了很好的解决方法，值得尝试和推广。
成就的你不仅仅是自己。成就的也是孩子的明天。
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发表于 2014-4-11 17:10
