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发表于 2013-2-25 14:34 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
孩子不会系鞋带谁之过?
近年来,不断爆出大学生的“穿衣风波”“洗衣风波”更有大学生、硕士生因生活不能自理的“退学风波”等便都是孩子缺乏基本生活能力的实证!试想,一个吃饭要人喂、穿衣要人帮,鞋带要人系的人岂不是一个形如了“瘫痪”,除非这个人和大物理学家霍金一样有一颗不同于常人的“超级大脑”,否则,只会给家庭和社会带来负担!
不会系鞋带的责任在于谁?怨孩子、怨家长、怨幼儿园和学校还是怨社会?
我想这个问题回答起来比较复杂,但是,有一个人是不应为不会系鞋带负责的,那就是孩子!


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当然,有人会说,这是孩子个人的事,和孩子关系最直接,怎么没有了他的责任?其实原因不言自明,我们每个人来到这个世界上时,身上是赤条条的,脑子是空荡荡的,以后所有的一切都是“教育”的结果!这个教育首先是家长教育,其次是学校(含幼儿园)教育,然后是社会教育。

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就一个人的基本生活能力而言,最关键的是家庭教育,可以这样说,一个人一生中的最基本生活能力80%都来自于家庭教育!就拿系带来说,四十岁以上的农村人,小时候有几个上过幼儿园?有几个是在学校学会的系鞋带?因此,孩子基本生活能力差,最根本的原因是家庭教育的缺失!这个缺失源于什么呢?

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同意,孩纸成型以后的性格什么的,都是家长给的

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父母教育子女,为什么那么困难呢?就是因为教育的方法非常重要,而方法正确与否,实在很不容易判断。
父母应该不断地提升自己的层次,随着环境的改变而调整自己的观念和行为,才能够合理地教育孩子。老式家庭的父母既严格又专制,孩子唯一的对应方式就是服从,父母严格管教而子女服从,看起来反而简单明了。现代家庭大多不采取这样的方式,周老师也不建议这样的方式,所以就需要家长要拥有一颗“与孩子一起共同成长的、平等、尊重、平和心态”,运用这种教育思想找到教育孩子的依据和理由,就不会显得很难。

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都是些绕便便的话
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