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楼主
发表于 2012-6-14 15:53 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT


我正在参加育儿早教版块的:宝宝早教变化


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宝宝昵称:小鱼儿
宝宝性别:女
宝宝年龄:1岁半
早教机构名称:金宝贝
早教课程名称:育乐课,音乐课,艺术课,学校技能课等


课程特色:课程很有特色,又能教给宝宝以秩序感。特别是宝宝每次上音乐课的时候就非常积极。鱼儿的好奇心很强,对他熟悉的东西动作也很快,能立刻还是手舞足蹈起来,很有活力。就算是很有活力的音乐课,也能在老师的引导和启示下能遵守秩序,而且感觉他越来越懂事了,能逐渐听大人讲道理了,觉得成长了不少。

上课频率:一周1到2次。上课还是要坚持。

上课后孩子有哪些变化:
一是跟小朋友一起玩时表现出落落大方,不怯场;二是逐渐建立了秩序感(特别感谢音乐课上老师给我们的引导和启示,他最初的秩序感就是从“要坐好了才有玩具哦”开始的);三是运动能力,尤其是攀爬的能力得到了进一步发展;四是跟小朋友一起玩时,在最常见的争抢玩具问题上渐渐能听大人讲道理了,有一次我们刚带他走进金宝贝,他一下就去把一个小朋友的玩具抢了,我抱着他,跟他说玩具是大家的,妹妹先玩,她现在不想给你玩,所以你必须要还给妹妹。我去掰他的手想把玩具拿走,他不给我,而是双手捧起送到小妹妹面前还给她了。当时我好感动!宝宝的变化当妈妈的都看在眼里,的确早期教育对宝宝的发展很重要。


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ayu0 发表于 2012-6-14 17:14
我担心所谓的秩序感会不会压抑了孩子的创造力。。。。

我觉得两者不冲突呢,鱼儿每次上音乐课都很开心,也很积极,我们也没有去妨碍他的行动和创造。但是他逐渐被树立一个意识,就是在听老师说的时候会认真的听,会好好的听大人在讲什么。我觉得这个对于宝宝很重要,从小有个好习惯毕竟是好的

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【宝宝早教变化】鱼儿在金宝贝的成长
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