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发表于 2011-11-18 09:55 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
   一、        激发孩子的好奇心,对孩子要有耐心。
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        孩子天生充满着强烈的好奇心,对任何新鲜的事物都特感兴趣,都想探个究竟。孩子会经常问出一些有时连家长也难以回答的问题。现在许多家长都知道要积极回答孩子的问题,不能抹杀孩子的好奇心。但真落到实处,是不是都能做到不厌其烦,尤其是在情绪特别差的时候。我之前也有过这样的经历,工作在遇到很烦心的事情,回到家里自然心情不是很好,但儿子不知道呀,还是像以往一样来找我陪他玩玩具、问问题,我就说:儿子,你自己玩,妈妈有事情,可他一直吵着要我陪他,几次之后,我就冒火了,说怎么不听话呀,再闹就打你了哈。后来自己想想,其实真的是自己做错了,小孩那么小,他懂什么呀,那是他的兴趣爱好呀,让孩子的心理感到莫名的恐惧,对孩子的心理和性格的影响是极大的,更别说是抹杀他的好奇心了。从那以后,我再也不对儿子发火了,每当遇到自己心情不好的时候,调整自己的心态和情绪,耐心的陪儿子玩,让儿子觉得妈妈真的很爱他。所以说,快乐的家庭氛围,也是激发孩子好奇心的一个必要的客观条件。' L& o/ P: w) J* C* I% u
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        二、        培养孩子的学习兴趣、爱好6 R$ t6 B$ p* r. F2 V
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       兴趣是最好的老师。只要感兴趣,孩子就一定能学好。那么,怎样保护和培养孩子的学习兴趣呢?平常除了完成幼儿园布置的作业外,我还从书店里买了一些适合他这个年龄的作业,培养他的学习能力。但学习要把握好一个度,也不能说让他做很多,不然他也接受不了那么多的知识,反而适得其反。平时多观察孩子喜欢的东西,从他的爱好入手。像我儿子就喜欢画画,很小的时候就拿笔到处画,现在家里的墙面上都还有他的杰作哟。现在我也买了一些绘画的图册,让他学会涂画,分辨颜色,认识形状等。有时他的兴趣来了的话,自己在画册上随意的画,我也从来不纠正他是否画得正确,充分发挥他的想象力。所以,我觉得父母不要忽视和否定孩子的学习和探索行为,努力用他的眼光去观察世界,跟他一起去惊异、提问、讨论,共同做出结论。$ R8 K" J7 m* {/ h
   
      三、        对孩子的行为给予肯定. M3 R) E' I( F& g; H- {

   孩子在做事情或学习时,一定不要打击他的积极性,在他画完一幅画或做完一件事情的时候,你首先是肯定他,让他对自己有信心,再引导他找出其中的不足,不断地鼓励才会使孩子对所需掌握的内容保持强烈的兴趣和学习的欲望,才会越学越好。有一天,儿子放学回家,我问他:儿子,今天老师教了什么呀。儿子想了想说:嘿嘿,你真棒!嘿嘿,我真棒!所以在家里时候,只要儿子做对了,我都要夸奖他,鼓励他下次做得更好。这样不但增强了他的自信心,也让他觉得自己很有成就感。因此,我觉得孩子做任何一件事情,总要集中一点注意力,做成了一件事情,总能增加一分自信心,就这样慢慢积累,时间长了,自信、注意力、能力问题,都可以得到改观,这是真正切实的教育。; p' J' e3 Y+ m9 ]! A- P
   

       四、        从玩耍和游戏中学到知识

   对于3-5岁的孩子来说,最适合他们年龄特点的学习方式就是玩,可以把孩子需要掌握或要学习的知识融入到游戏当中。儿子从小就有很多玩具,但相当一部分是那种益智玩具,比如:拼图、积木、游戏书等。我一般会抽出时间来陪他一起玩,玩的时候教他一些基本常识,这样不但满足了他玩的愿望,也让他学到了知识,两全其美哟。还有就是幼儿园不是发了同书内容相同的碟片吗,有时候他玩的时候我就把那个英语的碟片放起,让他边玩边听,听多少算多少吧。  y( Y. f# k; Q5 \7 _8 D6 p& o3 |
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       五、        培养孩子的好习惯,创造好的环境。
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       好的学习和生活习惯,会让孩子受益一生。我家儿子生活习惯就不太好,我也明白这完全是我们大人的原因。比如他自己有许多玩具,常常找到这个找不着那个。东西没个固定的地方。有时候找不到了就跑来问我:妈妈,我的那个小动物的玩具在哪去了呢,我怎么找不到了呀。有时我会很生气的说:现在找不到了呀,那你玩完玩具了怎么不自己收拾好呢,妈妈现在也不知道呀。但说是说,最后还是我满屋到处找,沙发下,床下,茶几下,到处找个遍,总得找出来呀。不然要找我闹半天。为了让他改掉这个坏毛病,每次在他玩完玩具的时候,我就对儿子说:儿子,我觉得你什么做得都好,如果你把收拾玩具这件事做好了,那你真是最棒的宝宝啦。后来慢慢的就改过来了,不过有时还是会忘记。所以我觉得想让孩子改掉坏的毛病,可以一项一项的来,然后,假以时日,孩子在大人的关注鼓励下,好的习惯就会慢慢形成的。
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