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教育进展国际评估组织的调查显示，在21个被调查国家中，中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一，创造力排名倒数第五。此外，在中国的中小学生中，认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%，而希望培养想象力和创造力的只占14.9%。
看到这组数据之后，作为一直在美国的留学的我并没有感到任何的惊讶。根据我在出国前对中国教育的了解，中国孩子的想象力和创造力低下，是在大家的意料之中的。先给大家看段我在上课的视频
首先在中国学习里面，分数挂帅，成绩说明一切，谁会在乎什么想象不想象的？很多都是死记硬背，相当的枯燥所以有很多聪明好动的孩子不被吸引。而在美国学校，尤其是在美国小学，学生课余时间多，课后作业又非常少。只有在如此宽松的条件下，美国的学生才有可能任意想象，并让稚嫩的思想展翅飞翔。美国小学里艺术类功课的设置，要比中国丰富得多。算术文字固然重要，但艺术熏陶是培养孩子想象力的重要手段。所以，我想为所教授的学生打开一扇思想的天空。
我在重庆早八点英语培训学校，这里的所有老师都不会只是拿着书本教育你这是什么那是什么。虽然打牢学习基础是固然重要。但是我们更多的是对学员进行启发式提问，通过一段有趣的视频，一首好听的歌曲，一个特定的语言场景，一次有意义的户外旅行等多种方式来丰富孩子的课堂生活。多激发孩子的想象力，让他们从生活中发现创造。发展他们的多种兴趣爱好。我们不仅是让孩子学习英语，而是全面的诱导开发孩子的潜在能力。我想让我的学生身在国内，却可以享受到外国的先进教育高端教育。
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发表于 2011-11-15 12:38
