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(一)营养
1脑的生长发育是从什么时候开始的?
A孕3---4个星期-----6岁之前。(这是第一关键期)
B青春前期 (这是第二关键期)
2哪些是帮助脑发育的物质?
鱼、肉、蛋、奶、豆 (注意量的控制)
3脂肪的好处有哪些?
A卵磷脂有保护细胞、传递信息、作用于“公路护栏“,使孩子学习能力强、反应迅速快。
B DHA
对孩子一生都具有重要意义。作用:保障大脑、提高学习能力、记忆力;对视网膜发育有好处、改善视力,有效的预防近视弱视。
世界卫生组织建议:孕妇及成人100---300MG/日 ,婴糼儿100MG/日 。
4微量元素的重要性?
A锌:生命之花 与食欲、身高、免疫、愈合、生育、脑发育都有重要的作用。
B铁:有铁就有活力,有铁就有智力、有铁就有热能;国内贫血非常易见,从小应预防。
C钙:对孩子生长发育、牙齿、骨骼、睡眠等有影响。
(二)
智力
A左脑与右脑的关系?
左脑:理性脑------功能近似电脑、服从命令的士兵。
右脑:音乐脑------是一个艺术家、发明家、指挥的军官。
B为什么要进行右脑开发?
6岁之前孩子主要以右脑思维为主,是锻炼右脑的重要时期。右脑,又称为神经银行。6岁之后孩子开始进入左脑世界,左脑能力的发挥依赖于右脑“神经银行”储存的信息的质和量。总的说,右脑是左脑功能发展的基础,右脑是左脑功能飞跃的动力。
C 为什么要进行右脑开发?
人类的一生只有6岁之前是右脑开发的关键时期,在右脑储存形象的东西,6岁之后右脑开发几乎为0,用一生的时间开发左脑,所以孩子聪明于否,是在6岁之前打下基础,年青的父母你们将在这6年的时间怎样来把孩子带好?想想吧 ,6年和一生?
D开发大脑的建议:
1保持孩子心情的愉快、舒适、在游戏中进行。
2 安全为前提、让孩子做到厌烦为止。
3父母应表现出对游戏的兴趣、使孩子乐于参与。
4亲子一起游戏、不要随便责骂。
5 孩子坚持不做时,不要强迫、可引导其观察别人。
6 多用夸张、鼓励的语言和肢体动作。
E训练的目的?
直接刺激右脑,促进全脑发育。右脑知识存储量是左脑的100万倍,玩中学习最轻松,最有效。
F 从五个方面锻炼孩子?
视觉(左眼)、听觉(左耳)、触觉(左手)、嗅(右鼻)、味(舌)。
总结以上的,智力是一综合体,包含基本因素:注意力、记忆力、思维力和语言能力等;相关因素:情感、兴趣
、意志、理想、性格,两者协调发展才能成为有较高认知能力和健康人格的社会成员。
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