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了解，是愛的第一步。
沒有生理病痛，孩子卻總是無緣無故沮喪哭鬧？
你可知道，流淚純粹只是小寶寶調節生理功能的方式？
寶寶的吸吮動作其實是表達他心裡的好奇，
這也正是想告訴媽咪：我想要知道的還有更多呢！
肢體語言常常直接表露出潛藏於內心的感受，並且連帶引發我們的行為。嬰兒與幼童依賴父母或是保母，因為「依賴」是存活的唯一手段，所以他們的依賴感往往非常強烈。「溝通」也是寶寶滿足需求的方法之一，因此他們必須學會與外界溝通。作者薩米．摩爾休藉由多年的觀察發現，幼兒除了透過哭叫的方式傳達心理的想法給大人外，「肢體語言」即是他們對外的唯一媒介；他指出，幼兒會隨時隨地對所見的事物或所聽見的聲音作出反應。
在每一個階段，每一個生命發展的過程中，嬰兒與幼童都會有完整的人格特質，而他們的自信取決於和外在世界溝通的成功與否；能確實地回應孩子的訊號，也證明父母親意識到他們的存在：「寶寶乖，我們知道你們要什麼…」孩子們渴望有人了解他們而不是單純地餵食他們，這也是這本書存在的重要目的與意義。
成長發展階段
成人與幼童肢體語言之間的差異在於成人的身體已發展成熟並且是可自由運用的工具；相反地孩童的身體則不然。成人具有操控自身身體的能力，並在成長過程中學會運用此項工具表達自己。
第1階段．產前
胎兒雖尚未離開母體，但他卻已經在媽媽的體內進行肢體表達的學習活動。
第2階段．分娩
嬰兒已脫離母體，對於外界的感知能力卻迥異於早先在母體中的狀態。
第3階段．早期發展
此時的嬰兒看似能夠控制自己的身體，實際上則不然；事實上，這只是學習的一個開端，他們還無法靈活地運用身體這項工具，一切都還楚於懵懵懂懂的狀態，所以，為了與所楚的環境展開交流，小嬰兒也需要學會如何發送與更換訊息，這便是他這階段的重要學習任務與課題。嬰幼兒每一個學習坐下、爬行與走路的過程都會帶給他們新的活動體驗與更多的溝通方式。
第4階段．邏輯思考養成
6或7~10歲孩童的成長階段則是下一階段。此階段孩童開始換牙，乳齒脫落長出恆齒，咬磨能力變強；再加上腳底板能更穩固地平貼地面，所以能更穩健地站立。咀嚼和站立能力不但開啟孩童抽象思考能力，也提升對真實世界的認知能力。
尊重他的節奏
尊重寶寶以適應的生理節奏，以表示你就是你，是媽媽能體會的你，也是媽媽能欣然接受的你，媽媽願意遷就你的生理節奏。無論媽媽的動作過快或過慢，只要與寶寶的節奏不一致時，寶寶便會以明顯地發現自己與週遭世界的和諧關係遭受破壞，最後的結果便是寶寶無止盡的哭喊；不同節奏的協調是溝通的基礎模式，在孩子成長過程中也占有一定的影響力，因此要如何將節奏予以規律、統一，不但是決定眾人之間相處質量與效果的關鍵因素外，也是提高孩子對於外界接受度與參予度的力量之一。
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发表于 2009-2-7 10:41
