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楼主
发表于 2008-3-21 15:21 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
       我家宝宝这个月26号就两岁零九个了,宝宝从二月十三号入园,到现在也不喜欢幼儿园。中间他生病两次,一共有一周的时间没有去园里。他每天醒来的第一件事情就是说不去上幼儿园。然后就在家拖拖拉拉的,一般从七点多一直拖到九点多才送去。在学校老师反应,上课很认真,但就是粘人,每天只粘保育员,连人家上厕所也跟着去。吃饭的时候不吃菜,只吃白饭。也不与小朋友一起玩。每天下午三点多就开始在窗户那里看妈妈有没有来接他了。每天接和送哭得厉害,在园里一天也要哭好多次。心特别细,老师说感觉他有很多东西放不下。
       在家的情况说一下:以前很乖,我们一般是正面教育,孩子也不打人,不骂人,只是以前他自己也不跟很凶的小孩子玩。现在入园后回家只粘妈妈,不要爸爸。每天就担心我去上班了,他要求我不要去上班,就在家给他做饭。他很爱学习,晚上说梦话都在说书上的东西。在生活上,他也关心一些事情,比如,家里哪天要做保洁,爸爸妈妈的一些工作上的事情。
        现在老师跟我沟通就是说拿孩子没有办法,他只粘保育员。一是他的粘人,二是哭,三就是爱学习有点过了。向各位家长求助,或者有相类情况发生的家长请支支招。谢谢:)

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偶还米得经验,啷个办呀?
侨侨·小羽

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保育员肯定是给他过很大的安慰,宝宝感觉她有极大的安全感!

是他小时大人很少陪他玩吗》?感觉你的宝宝现在寻求安全感的欲望很强烈,家长要多陪宝宝,春天到了带他出去玩玩,看看花花草草,最主要的是多和其他小朋友一起玩,开发他的社交能力,宝宝马上2岁了,他自己有这个能力的。]

如果这种情况持续久了容易把宝宝搞成自闭症哟,辰辰妈妈可要注意了!

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我经验不多,宝宝还没上幼儿园,我感觉是太少跟同龄的小朋友接触了,跟外界的沟通不够,是不是说话比较少啊,要培养孩子开朗大方的性格,这样很容易忧郁

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我也没得经验,但我每天早晨上班,儿子都要追着哭,每天晚上带他婆婆走,他也不让,让他跟婆婆走,他又舍不得我,我也很头痛,怎么才能让儿子不那么粘我呀

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宝宝从小生活在一个很健康的环境里,在一岁之前,很多人一起带他,但主要还是我带着的。一岁后,我搬到了重庆,就我和老公带他,但每周末都会带他出去玩,每天也有户外活动。在入园之前,他都与小朋友玩。他的性格很开朗。语言表达能力很强。宝宝第一天入园是保育员带的,现在如果谁对他好,他就逮着谁不放

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我赞成跑跑妈的观点,晨晨妈要注意这方面啊。凭我的经验告诉我,你的宝宝有点内向,因为宝宝是个乖宝宝,所以平时忽略了他的社交,没有意识到宝宝从小就要培养他的社交能力和给他社交的氛围,

实质上你的宝宝可能不知道怎么去跟小朋友相处,所以他粘着有着妈妈一样安全感的老师,他本来爱学习,所以,为了怕和小朋友相处而陶醉在学习当中。

他这个年龄真实无忧无虑的玩的年龄,也正是好奇心强的年龄,更是培养情商的年龄,所以你一定要注意他的情绪,

试着和他交流,问宝宝,为什么不喜欢幼儿园,按理说,快三岁的孩子应该可以表达他的思想了,找到根源,在对症下药

有时间的时候尽量带他去跟其他小朋友玩,让他学会交流,体验与小朋友交流的快乐

多鼓励他,给他信心,可以奖励的方式,就像我女儿,在去幼儿园之前我就要跟她沟通,如果他今天在学校表现很好,晚上妈妈就奖励一颗星星,当星星积累多少的时候,就送她什么东西

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Medal No.1

我女儿几乎没有遇到入园问题,进去第一天就没哭,而且地三天就上台独唱。

但是,作为妈妈,始终要去发现宝宝的问题,我发现他上了几个星期,一个小朋友的名字都不知道,她 一定不知道如何获得小朋友的名字,因此我又采取奖励的办法,如果今天回家能呢个告诉妈妈一个小朋友的名字,妈妈又奖励

并告诉她怎么去何小朋友交流,中午在打电话给老师,要老师协助完成……


所以,妈妈要多费心思了,你一定要注意他的情绪,不要当着他兼任就说他在幼儿园的事情,这样对他影响更大,

从心里学上讲,你宝宝还是有一定程度的自卑,不知道是什么原因造成的。

不过也不要太着急,从现在开始,妈妈要真正的走进宝宝的内心世界,才能解决问题

多多的鼓励,尤其是那方面不足,就鼓励哪方面

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很感谢甜儿妈妈及大家的关心,昨天因为带宝宝出去玩了一天,所以今天才看到各位这么热心的回复。甜儿妈妈,我感觉你在宝宝的身上花的心思确实要比一般的妈妈多很多。我在这里再详细的说一下辰辰的情况。先从昨天说起,昨天早晨出门的时候,他还不要他爸爸带他,后来到走马山上,他就要他爸爸带着他玩了。然后我们给他拍照片的时候,告诉他摆一些POSE,他也自己摆了一些,他很高兴:)。然后下午我们一家去奥体骑单车,(我的宝宝他在不到两岁的时候已经学会骑自行车了,所以他一直很喜欢,基本上每个周末我们都会出去玩,重庆周围玩的地方基本上都去过。)环境他都很熟悉。辰辰经常在奥体那个小卖部买东西,昨天我就拿了二十块钱鼓励他自己去买,让他自己选,他也去了,他为自己选了一瓶鲜橙多。今天他跟他爸爸玩得很高兴,早晨,父子俩去洗车,我去买菜,然后他们还去了沃尔玛买了一些吃的回来。
      像以上我提到的宝宝爱学习,不跟小朋友交往的这些事情,粘人,只吃白饭,我也仔细的分析了很长时间,也跟宝宝交流过他为什么不喜欢幼儿园。辰辰告诉我是因为幼儿园的玩具是烂的,里面的饭菜不好吃。我现在总结一下他的生活情况:在没入园之前,孩子两岁后基本上每天都在外面玩,有时候上午在大礼堂,解放碑一转,下午就到了杨家坪,沙坪坝这些地方。反正就是在重庆市内到处玩。孩子买玩具没有节制,这方面我的原因占很大,因为我很喜欢玩具,所以经常带他逛玩具店,久而久之,孩子也没有节制。孩子对穿的和吃零食的没什么要求,但是对于玩耍的东西和吃饭的地方,要求确实有点高,一般他选中的玩具和吃的饭菜都有点贵,所以到了两岁半以后,我就比较注意这方面。孩子的交往方面,他因为经常是在游乐场所玩,所以没有发觉有什么不对,也跟人说话,玩这些,我仔细想,他自己选择的主要交往对相,一般都是比自己大的孩子,他喜欢跟这样的孩子玩,可能这样的孩子能教会他玩更多的东西吧。  
       现在他入园之后,尽管哭和闹得厉害,老师也说他不喜欢跟小孩子玩,但是我接他出来,碰到熟悉的人他也要打招呼,家里来人了也很热情,有时候他还用英语跟小区的那些小朋友,爷爷奶奶等人打招呼。但是孩子始终不跟那种抢东西的小朋友打招呼。这方面我也有很大的原因,我总是跟他说,如果哪一个人很过份,我们就不跟他计较,不理他就行了。我想是因为我的这种话,他才会不跟那些凶的小朋友一起玩。
       上面甜儿妈妈举的例子,就是如何发现孩子的问题,大人及时的帮助这个问题。就是同样的事情,也是辰辰入园一周后,我发觉他不知道小朋友叫什么名字,后来我就告诉他说妈妈明天交要求你在班上结识一个小朋友,你回来之后告诉妈妈他叫什么名字,他也答应了,也跟老师打了电话,我经常要跟辰辰的班主任沟通,结果晚上回来,我问他,他首先告诉我的是他们讲了些什么东西。说小朋友的名字,还是上周他才有点兴趣,一开始他没有兴趣。即便我用物质的方式奖励他,他也没有兴趣。
       事实上,在生活中,我真的没有发现辰辰不爱与人接交的事情,我觉得他是具备这种能力和懂得如何去与人接交的。他爱与熟人打招呼,而且他的语言也很丰富。感觉上他要比和他差不多大的孩子懂的东西要多很多。说他聪明和热情的人有很多。我的朋友,同事,外面第一次见到他的人都这样说过。
       我说了这么多,就是到现在为止,我总结出来的辰辰不喜欢幼儿园的原因是:1.他不喜欢里面的玩具;2.他不喜欢里面的饭菜;3:因为基本上幼儿园都是关在教室里的,这种不能到外面去的生活方式,一下子他接受不过来;4:到目前为止,还没有体会到与和他差不多大的小朋友一起玩的乐趣。
侨侨·小羽

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嘿嘿,妈妈意识到了就赶快加紧给宝宝改正吧~

祝你成功

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今天辰辰有了很大的进步,在幼儿园里只有早晨送的时候哭了。因为今天我又交给他以前交给过的任务,就是认识一个小朋友,他今天认识了两个。听老师说他还在班上表演了一个节目,今天他们班上他是唯一个得到黄玫瑰的孩子,他很高兴。我去接他的时候。他还和每个小朋友说再见。另外就是,我今天还给他送了饭和菜。他们今天中午吃面条。孩子不怎么吃这个东西。听老师说他今天吃饭很乖,我送去的饭有点多,他都吃完了。我打算以后每天给他带点菜。我也知道这样不太好,但是孩子在幼儿园,任凭家长和老师怎么说,他就是不吃。我怕他又生病了。所以还是打算给他带点菜去。
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