本帖最后由 非一般的赶脚 于 2015-5-9 17:24 编辑 ) D) n* U9 {* I: H- _$ {( i- A
/ d) ^6 v9 m* r5 P7 p' E. o8 H【活动背景】 每个孩子都有一个梦想,都渴望有一天可以实现,而贫穷则让很多孩子们迷失了道路。在XXX有这样一所小学,她的名字是--XXX小学。残酷的现实与沉重的压力下,失学和辍学让他们觉得自己如此渺小卑微。这里的孩子没有过过真正的六一儿童节,没有见过现场的文艺表演,每个孩子都渴望被关心被疼爱,都应该享受最纯真的快乐与幸福,作为社会大家庭的一员,我们应当奉献自己的爱心,去帮助他们得到应有的教育,知识与尊严,让他们感受到人们的爱心与社会的温暖,并启发他们能感悟生活,报效社会。 也许农村的孩子每天上学要走好几个小时的路程,孩子们天蒙蒙的就出门上学。感叹!是否能让城市的孩子少吃一顿麦当劳,给这些需要帮助的孩子,虽然这样做是微不足道的,但是对于贫困的孩子是一种温暖和爱。 伸出你的双手,手牵手,共同沐浴阳光,分享爱心。一起成长。
; I1 T- y) V: C+ j, m; G【活动目的】
1.根本:给山区孩子过一次难忘的六一儿童节,让他们感受到人们的爱心与社会的温暖,并启发他们能感悟生活,报效社会。 2.推广:通过爱心活动的宣传,让社会更多了解某些地区的贫困,呼吁更多人的帮助,用行动去感动别人。 3.参与:走进大山,感受XX孩子的生活,用爱来温暖孩子们的心。 4.教育:爱心活动将启发同学们、孩子们感恩生活,珍惜生活。
: v' J! o, Q! S9 U; b2 \0 A【活动主题】
本次活动主题是"手牵手,心连心我为贫困山区孩子的六一儿童节献爱心" 【活动理念】 撒下点滴温情,成就人生品德!让我们用炽热的爱心,握住那一双双期待温暖的小手,给他们带来欢乐!
" }* l/ n" i1 `* K5 F 【活动文化】
1.表达爱:谢谢贫困地区的学校与孩子们给了我们一个表达爱的机会! 2.奉献爱:给贫困孩子一个温暖,给自己一份快乐! 3.感受爱:我们愿为孩子奉献我们的爱,让孩子们感受爱! 4.传播爱:做了好事,请留下你的名字!这是我们的主张,除了鼓励自己,更重要的是为别人树立榜样,号召更多人加入爱心行动行列。 【活动原则】 1. 自愿性:由学生与社会人士自愿参与。 2. 公益性:旨在改善贫困地区孩子的课余生活文化。 3. 开放性:爱心助学活动接受学校与社会的监督。 4. 原则性:志愿者们在保障自己学习生活的原则下参与活动。 【活动时间】 2015年5月31日 【主办单位】 重庆凯旋自驾游俱乐部 【承办单位】 邻水县义务工作联合会 活动流程 | 早上7:00集合出发 + J% Z7 N# |9 J, E
| ; w, x5 s3 t1 s9 R4 B5 v
早上7:00我们在指定的地点集合,分发车贴、车标、对讲机(需交押金300/台) 活动一 10:00我们到达目的地,首先我们先自我介绍,然后参观我们的学校。为了将城市孩子与农村孩子之间的距离拉近,更了解彼此的,我们会进行一些游戏和趣味活动。
2 _, C# N/ J+ c$ J( L1 m
1 F# v" H( m/ k& u* q/ j T游戏一:户外接力赛
-
- i7 L5 x6 r8 R/ U 活动二 11:30我们的家长做一次美味的午餐给孩子们,小孩进行捉迷藏的游戏。 | 12:30午餐 ' ^* e- I7 x* R) T5 x, J# |
|
-
7 m7 [5 x, S1 U$ S2 Z
活动三 13:30在教室进行我们的文艺表演活动。(需小朋友自己提前准备好表演,大人也可以参与哟)
-
- f; e3 y3 Z* L 活动四 15:00讲故事 # ^* y6 u6 q# p4 o' S: a
一个小小的教室中,我们讲出自己的故事,讲讲自己最开心的事,讲讲自己的梦想。
" c6 t; X. D* G# u说一说自己今天的体会和感想。然后分享自己的礼品(为什么会动这样的礼物)
: Y$ r( O0 j. o1 D+ @" J7 e0 B6 ~. e7 R- k) l
2 n" m" E7 f2 Q
【村小学生信息】 | 班级 | " ]- A0 f% e9 Z
数量 - R+ X; H9 M% U0 u9 J5 I
|
: w6 m9 N3 i4 |7 m3 E单位 6 s% B" D0 L7 C: g$ t
| ( o1 D- }5 k* A
年龄 - t% G0 Q) l% n, M8 Z
|
h1 \% e, m4 R! ~% e0 F, g备注 1 R- i3 j6 I& x5 `1 v
|
$ I" R" K' G8 ^( ^6 o! A( [幼儿园
7 @& E1 p7 A, _7 E | 8 b6 R; {2 x2 s2 I
6 4 w# J& P* z: n/ H
| ! z7 o# g$ N2 R. Y/ q$ L5 U
人
% r/ r) J8 m# t% i. f. j2 X1 r" E | ! r6 E7 O- m1 S& @) z& C- s8 e
4-5岁
9 ]: M4 G$ a/ b | % P# Z6 D" i5 J v
4岁居多
8 {) e# q! C7 s( A4 g |
4 E( O! D6 C7 m% U: z+ \5 G一年级 * w) U! W# f, {( M
|
% @: o- d- f! {' K15 - z; A! }* f6 ^( `1 w+ o' u1 K! D7 j
| * R. c$ U- ~$ E# i
人 & g& {% V4 H5 f' @
| # F7 L. u W/ X. J% h' H- H# t
7岁 * h ~6 ?, ~. D6 ]* E- ?7 s
|
" A8 q( e- y$ F: _# M. C ]. q# y. n" {6 k2 o
; A3 c7 i* R( d6 ~% ] |
6 _3 B+ R4 B- j4 t, S7 b, T7 s& I三年级
/ i: r. n0 y9 z1 U1 Y5 t |
) }7 p; M5 }; U, {* V' m/ U12 S; W1 {' `) T' j$ T: F( v
| 7 _) J' T* e9 Y9 H
人 6 b( f. R0 n* U) Q4 R& M
| . c5 j, \5 ?* ]0 J
10岁
2 d: U: j7 n8 |+ l$ g" ^2 X | + Q# ?9 h2 C& v9 s
% B# H2 [1 ~! W: p* }
- n' N+ q! U/ L7 _ | & c0 b( `! M1 E9 g& U9 u
五年级 8 m5 T8 d' ?; h8 `
|
. R+ F* ^) U6 I# u11
# k9 n5 k: w* M0 | | 4 H8 q/ d i3 X
人 . T1 ]# R( [) k/ N0 V, F
| & m8 A; Y, n! m% N& C, P
11-12岁
8 U5 ^8 V0 I$ O! g& K |
/ ^" v! t* l5 `% n, e6 k; K个别12岁 ) T1 c/ B' A4 Q9 a
|
8 b9 O% F7 @9 E. D$ P. ^老师 ' M2 ]5 u& }, U1 c
|
% `0 O: F/ `8 x2 f; j5 U8 T5
1 p, {! }) n0 V0 F) J; k) ] |
: y/ y X; w4 v' t人
( n% G {, M+ K& n |
, x; z8 [4 e' V4 |* y+ R8 Y3 ~8 }+ @5 C& F+ ?
' h5 o- J& Z: X9 U8 f7 a1 v9 s
| + K n9 J$ l% S
老师3人,煮饭1人
1 ]3 c: Q3 U* }# ^ |
-
: T# i% N7 J) @3 d: C) P- G/ {
|