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楼主
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本帖最后由 非一般的赶脚 于 2015-5-9 17:24 编辑 ( Z0 i. }, o) M6 l
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【活动背景】
每个孩子都有一个梦想,都渴望有一天可以实现,而贫穷则让很多孩子们迷失了道路。在XXX有这样一所小学,她的名字是--XXX小学。残酷的现实与沉重的压力下,失学和辍学让他们觉得自己如此渺小卑微。这里的孩子没有过过真正的六一儿童节,没有见过现场的文艺表演,每个孩子都渴望被关心被疼爱,都应该享受最纯真的快乐与幸福,作为社会大家庭的一员,我们应当奉献自己的爱心,去帮助他们得到应有的教育,知识与尊严,让他们感受到人们的爱心与社会的温暖,并启发他们能感悟生活,报效社会。
也许农村的孩子每天上学要走好几个小时的路程,孩子们天蒙蒙的就出门上学。感叹!是否能让城市的孩子少吃一顿麦当劳,给这些需要帮助的孩子,虽然这样做是微不足道的,但是对于贫困的孩子是一种温暖和爱。
伸出你的双手,手牵手,共同沐浴阳光,分享爱心。一起成长。
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【活动目的】
  1.根本:给山区孩子过一次难忘的六一儿童节,让他们感受到人们的爱心与社会的温暖,并启发他们能感悟生活,报效社会。
  2.推广:通过爱心活动的宣传,让社会更多了解某些地区的贫困,呼吁更多人的帮助,用行动去感动别人。
  3.参与:走进大山,感受XX孩子的生活,用爱来温暖孩子们的心。
  4.教育:爱心活动将启发同学们、孩子们感恩生活,珍惜生活。
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【活动主题】
  本次活动主题是"手牵手,心连心我为贫困山区孩子的六一儿童节献爱心"
 【活动理念】
  撒下点滴温情,成就人生品德!让我们用炽热的爱心,握住那一双双期待温暖的小手,给他们带来欢乐!
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 【活动文化】
  1.表达爱:谢谢贫困地区的学校与孩子们给了我们一个表达爱的机会!
  2.奉献爱:给贫困孩子一个温暖,给自己一份快乐!
  3.感受爱:我们愿为孩子奉献我们的爱,让孩子们感受爱!
  4.传播爱:做了好事,请留下你的名字!这是我们的主张,除了鼓励自己,更重要的是为别人树立榜样,号召更多人加入爱心行动行列。
【活动原则】
  1. 自愿性:由学生与社会人士自愿参与。
  2. 公益性:旨在改善贫困地区孩子的课余生活文化。
  3. 开放性:爱心助学活动接受学校与社会的监督。
4. 原则性:志愿者们在保障自己学习生活的原则下参与活动。
【活动时间】
2015年5月31日
【主办单位】
重庆凯旋自驾游俱乐部
【承办单位】
邻水县义务工作联合会
活动流程
  
早上7:00集合出发
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早上7:00我们在指定的地点集合,分发车贴、车标、对讲机(需交押金300/台)
活动一
10:00我们到达目的地,首先我们先自我介绍然后参观我们的学校。为了将城市孩子与农村孩子之间的距离拉近,更了解彼此的,我们会进行一些游戏和趣味活动。
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游戏一:户外接力赛

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活动二  
11:30我们的家长做一次美味的午餐给孩子们,小孩进行捉迷藏的游戏。
  
12:30午餐
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活动三
13:30在教室进行我们的文艺表演活动(需小朋友自己提前准备好表演,大人也可以参与哟)

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活动四
15:00讲故事

9 \' c# q+ N/ e, \; h! P. s一个小小的教室中,我们讲出自己的故事,讲讲自己最开心的事,讲讲自己的梦想。

; v- L  b' @0 e' h8 ^说一说自己今天的体会和感想。然后分享自己的礼品(为什么会动这样的礼物)
   
  
16:30我们告别学校的孩子,回家。
  

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【村小学生信息】
  
班级
  

8 `% r+ m, n% c7 o: Y2 |
数量

* F$ \8 d: o- X0 ], \' z  N7 W
6 b. e+ O! L6 X% f" K5 m- x
单位
0 Y9 @' W6 C' t' m3 T) f1 Y9 R# A
* ]3 l% k( }/ `0 p( Z) E/ X6 {
年龄
) R. P; ^" x% O  V

" E2 A' F) x2 V7 s( m) p$ `, |+ p
备注

3 r9 s5 T( H& G. c, l0 L& U  f

- F; t, T6 \4 ^! O
幼儿园

3 ?3 A8 P- m4 B/ L: P
8 \) W2 g. ?% q9 |9 {7 E# G* X
6
6 M9 V8 m/ g# O1 a7 E

; e/ m& t& V2 s1 R
& ]' n! M# U  y$ Z

+ a6 b) T- p) ], V6 k) w4 N
4-5

% _, k) c7 Q0 \( |! ~" a
/ H! B, i! Y+ n2 a9 \2 V
4岁居多

: H3 S$ ~# h% v  U* b. [4 Q

/ z( s6 z% [7 m, H
一年级
$ `( X8 w% x8 z, L6 G0 c

+ j9 P. g' X7 U
15

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5 _: X6 ?8 u  p& }2 F7 d& N" j
- `6 D& L( V6 |& z! q' ]7 C
5 h+ q% t$ F0 _* v3 z& e0 [
7
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* ^% x1 K5 X% H1 u: v9 B
, S7 o+ }$ |! Z
三年级
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, g8 C, V$ e- _5 y) d
12
% Y) a5 O: }8 g- @6 z$ v. N$ ?

: `9 `4 }5 x% B$ z4 s- H: d# p4 g
* b2 g& G$ h  s

4 T9 R" z8 p  Z# v
10

# x3 s2 s5 T4 n0 h0 Q, u- I

- j1 C& ^; M* U3 `; Z% B7 V0 d' e& t7 r

- X% S% M9 X0 Z. i$ e* ^/ v

0 J$ Q1 C9 y7 j! y, Q/ W& L- r
五年级

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  }$ b1 ?+ K$ f0 S# R
11
) \$ O+ V7 g, {, ]1 L6 S

9 a- y4 A# d! A: R! ]# P
, e- G1 L2 j9 Z/ M: o+ w' ]5 `

. b! T9 S% c1 Q7 f' x
11-12

+ A  n* N4 `- X$ L
& I2 W; d) G" p8 k, m
个别12岁
$ w; C, k9 T4 Y9 f  K4 Y

  l3 A& k) \, X% O
老师
+ T# T+ o2 _" \7 j2 n

# F1 q3 p& ]2 U2 j% t
5
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; b9 e3 _- K0 w, d

2 ^, p+ y- r& o) K  n

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6 R6 a: d3 U' H( G$ [3 u/ y6 k2 k

% G" T7 l& T# C: n1 f& m
老师3人,煮饭1人

# Z' L: V- Z3 G; e4 R6 e

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