活动流程： 1.. p u3 V P0 m# h& Z6 D
感受书香：介绍各种各样的书，触摸和体验书的乐趣，让孩子了解书的大小、形状、语言、国别、颜色、味道、质感、用途，切身感受到读书的乐趣。 详细书目（来自Neo私家藏书）：我等待，台湾水果香味书，Gakken: Let’s Create，Neo的美术作品装订集，猩猩小宝贝生日快乐，爱丽丝漫游奇境，Hide and Seek: Under the Sea，嚓-嘭！，和我一起玩，Baby Penguin Learn Shapes with Me, Sparkly Book Busy Bees, 妈妈买绿豆，Lion Learns to Listen, Spot loves his Dad，
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& z7 e0 a; k# DWord Book of Numbers, Usborne: Look inside Cars，爱心树，攀登英语：The Biscuits, I love reading Phonics: Snail Trail, Lady Brid: The Enormous Turnip, I am a Bunny, Canada in Colours, 好饿的小蛇，宝宝的一天，我喜欢自己，Disney Princess纸牌，喜羊羊与灰太狼杂志，我爸爸，Noddy: Big Ears, Hide and Seek: Santa, 快点儿睡觉吧，
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+ J, Y! @) k! M2 I手工：自制藏书章。展示各种各样的藏书章（PPT+实物），让孩子用彩泥雕刻属于自己的藏书章，并加盖到我们自制的长卷上。 3.
! ?$ ]; |8 z! c9 }书的来源：科普知识，四大发明的纸、印刷术 4.
6 H, o1 N+ e8 G7 ^& e4 T书是从哪里到我家的？情景游戏：书店买书（使用小推车、收银机模型，扮演顾客和售货员，采购图书），网上订书（扮演快递员送书和签收） 5.( Q# T$ q# p" X# A# i0 i2 Y* K
自由阅读，由故事妈妈带领孩子们读书，分组进行，宝宝可以选择自己喜欢的书，让爸爸妈妈或故事妈妈为他大声朗读，体验亲子共读的乐趣。
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发表于 2012-9-7 12:36
