xiaoyan~~

先说说孩子的情况，我们在周围孩子中算是不认生的了，我很早就带孩子出来多见人了。翻身、坐、爬，包括说话都不算晚的。孩子9个月之前是姥姥在带，外婆就属于爱聊天的，正好又是夏天，所以孩子几乎是长在外面的，不是在小区里就是去别人家串门。所以我们到10个月之前都没有什么认生期。娃9个多月带着出去旅游一次，也是跟谁都能乐，、吃饭还和邻桌的人伊呀呀呀的聊天，有的人想抱也能找。旅游回来之后外婆是身体不行了，就换了奶奶带。奶奶属于那种不爱聊 天的，甚至出去都不想让别人碰孩子那种，也不乐意带孩子出去。后来还是在我一再要求下才开始每天带出去一次，但是也不合群，不乐意和小朋友一起玩。我特别想说，什么性格的人带出来什么性格的孩子。我不是说婆婆不好，就是婆婆的这个性格就这么快影响到了孩子。

11月份的时候，我们去串门，孩子进门就开始哭，谁也不找，就奔门外，我就开始着急了。之前孩子不这样的，只不过奶奶才看了一个月而已，后来我认识到严重性了，就告诉奶奶必须每天带孩子下楼，多接触小朋友。（奶奶之前几乎是一周不下一次楼的）

xiaoyan~~

下面来说说我对早教看法的改变。
起初我是在孩子7个多月的时候第一次真正的接触早 教，带孩子上了体验课，第一次去早教老师就说孩子挺好的，也不认生，谁抱都找，坐的也挺好，还会匍匐爬，所以那个时候我觉得不上早教我们也很优秀，发育的也没慢到哪去。就是上课的时候孩子不老实，总是往中间爬，不老实待着，不过我不觉得这是问题，毕竟他还小。而且那个时候我觉得早教也是上课，我不想让孩子那么早就接触教育，我希望他可以纯玩。

不过去过早教发现，其实早教也不全是学习，更像是在玩。而且那 有很多是在家里提供不了的，所以我就开始走上免费试听之路，目的不是为了选择哪个早教，而是我在想，如果我把重庆的早教都试听一遍，一我可以偷学点，二那么多早教估计也够上一阵的了（如果早教机构的看见估计得恨死我这种人），但是那个时候我已经不认为早教是骗  人的了，我那个时候觉得早教确实是有好处的，但也不是必不可少的，如果有闲钱确实可以给孩子报一个，当玩也可以。不过我还是没打算报，一万多块钱花出去我还是会犹豫犹豫的。

后来，孩子串门哭那事触动了我，我觉得孩子以前不认生的，怎么突然就这样了？所以我觉得和大人给孩子创造的环境特别有关系。无奈我又没法全职在家自己带孩子，依靠老人必定老人会出现溺爱等。

xiaoyan~~

这里我得唠叨下，举两个简单例子：
1、我无意发现，孩子如果碰到桌子或摔倒，会打桌子什么的，这都是老人教的，孩子摔疼了就打这打那的，这对孩子来说会造成他逃避责任的性格（书上说的），他会认为我痛了都是别人的事，别人不对。我说过几次，但是奶奶根本不听，说孩子还小，大了再立规矩。我只能在家的时候如果遇到这样情况及时纠正，告诉孩子你不许打，桌子也很疼。
2、孩子吃东西，之前我训练，每次要他都会给我吃，但是后来我发现再找他要，他只是把手伸到我嘴边，然后就缩了回去自己吃了。我很奇怪，后来才知道，是每次老人也会让孩子给吃，但是孩子送到嘴边就说奶奶不吃，你吃吧。孩子其实不懂怎么是叫给你吃，他之所以会到嘴边又放回自己嘴里，是因为大人经常这样，到嘴边不吃又给回去，他这么认为的。
当然这都是小事，确实影响不了孩子多坏的性格，但是细节决定一切，我觉得培养孩子就是从生活的点点滴滴形成的。

xiaoyan~~

当然这些早教也未必教，也不是说早教就是万能的。之所以我最后选择报早教，还是看到了孩子身上的一些不足，我就想，也许上了早教孩子也未必会多有出息，但是如果没上，我可能会怪自己当初为何没给孩子创造一个好的条件。

我带孩子去游乐场玩，有那种钻的洞子，有一个比我们大两个月的小哥哥，没当回事的就钻了过去，但是我们到那就不往前爬了。即便我给孩子抱到圆洞那，他也是往后退出来。那个妈妈然后就问我是不是剖腹产，告诉我说剖腹产的孩子空间感不好，他不钻就是因为不知道那个是可以过去的云云。我和那个妈妈聊的挺好，后来知道她就是做早教的，她们孩子从小就接触早教。
我这才感觉早教确实还是有点用处的。

这个钻洞其实不是大事，但是那个妈妈说别看这只是个小动作，可是对孩子的空间感建立非常有帮助。我回家试过自己做成拱门让孩子钻，发现孩子特别爱钻，但是到了外面有那种拱门或者圆筒的，他就是不进去。后来在去早教的时候，课下我也和老师说过，老师就告诉我如何引导孩子，他建立了空间感自然就不怕了。现在我们已经可以非常自如的钻各种洞了。

小辰520

我们这都没有早教班

好汉

早教有用。很早就知道和老师建立良好的互动关系，入园适应特别快。
早教基础课还可以，音乐，数学意义不大

重庆金宝贝

早教的范围其实很大，区别于我们所认知的教学，其实更多的是给家长一个更加科学育儿的方法，帮助家长去认识到孩子的成长阶段，去培养他们的性格和各方面潜在能力，让孩子能更好的融入以后的生活和成长中。

小雨的百宝箱

学习一下

z小可爱

我觉得早教还是很有用的，对于孩子性格和交际能力的培养都很有好处。我家孩子几个月就在早教去了，现在一岁两个月了，还是比很多孩子开朗，主动找老师玩，喜欢尝试新东西，可能有一些东西是先天的，但个人觉得在早教对孩子的帮助是很大的。

つ霏辰、勿扰~

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呵呵，早教。。。看你怎么想了。。我这半年在各种早教机构窜来窜去的。。我老公说的。，母语（普通话）都没有学会说，都想先学英语，因为毕竟宝宝小的时候跟家长沟通是重庆话，或者普通话的。。可是很多早教机构就是整天双语唱歌啊，然后坐游戏啊，一边做游戏一边说英语，。接着唱。。让我老公很反感的事情是。。。。宝宝去了那是对那个玩的东西感兴趣，一上课其实就是你大人在折腾她。。我女儿很不乐意。去了几次。。我们就没有再去。。

つ霏辰、勿扰~

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呵呵，我们对早教彻底没有兴趣了，至少最近2年不会。。我觉得孩子的童年就是需要无忧无虑的。。。去了早教中心，老师就会让你抱着孩子在那跳啊跳。唱啊唱。。我女儿那时候才8个月大。。能做什么？搞得一顿乱哭。。要不然就是趴在旁边玩。。觉得很。。。哎。。以后再看看吧。。

爱八卦的妈妈

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呵呵，早教。。。看你怎么想了。。我这半年在各种早教机构窜来窜去的。。我老公说 ...

我还是比较赞成从小对宝宝双语培训，我一人朋友的孩子，才四岁，可以用英语和老外直接对话了

爱八卦的妈妈

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呵呵，早教。。。看你怎么想了。。我这半年在各种早教机构窜来窜去的。。我老公说 ...

当然这也分孩子个人哈

爱八卦的妈妈

我们也上过一段时间的早教，其实我觉得早教不要很规矩的学某一样东西，早教都是在玩中学，这样孩子才会觉得有意思，才会更快的融入

卡卡的美妈

我侄儿从半岁起，一直都在早教中心，一开始，全家人都反对，由其是老年人反对的最凶，觉得小的是钱无用处，现在娃儿十个月了，事实证明，娃儿学了早教是非常有用的，跟同龄人相比，明显胜过其他娃儿。

つ霏辰、勿扰~

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这个我知道，但是还是要分孩子的。。假如你家英语本身就很好。自己在家也可以教。。我跟老公英语都差。。所以有点累。。哈哈。。实话实说哈。。我是想等孩子3岁以后再去考虑这些。。现在还太小。。

宇宇de妈妈

我们是7个月左右上的早教,现在2岁了感觉还是有一定的帮助,孩子很大方到了学校都自己去玩了,以前是躲在妈妈身后怎么都拉不出来.

家有桃娃

这里我得唠叨下，举两个简单例子：
1、我无意发现，孩子如果碰到桌子或摔倒，会打桌子什么的，这都是老人教 ...

确实，当父母是需要学习的。

家有桃娃

早教确实有用，寓教于乐，也是教育父母。倒不是说一定要上早教课才算是早教，毕竟上课只有那么几十分钟，课后家长不管不问不关心，效果可想而知。当父母除了天性使然那部分，需要更多的学习。当然有早教机构的场所和专业指导，对孩子和父母的教育肯定更好，都算是一种督促。只是，如果市场上的早教机构课程价格能更亲民一点就好了。